学以致用 知行并进 着力提高科学办外交的能力和水平

胡锦涛总书记在七一重要讲话中指出,理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步,这是我们党加强自身建设的一条重要经验。我们必须从新的实际出发,坚持学习和运用党的最新理论成果,以科学理论指导党的建设,     

基层动态

中宁县建立全县干部理论学习经常性督查考核长效机制,对干部理论学习笔记、心得体会、调研报告、理论文章等方面的督查考核实行反馈回执单制度。主要内容是干部理论学习基本评价、反馈存在的问题及下一步的整改建议。回执单一     

理论武装的新实践新认识

我们党历来高度重视思想理论建设。党的理论创新每前进一步,理论武装、理论学习就要推进一步、深化一步,始终以思想的力量、真理的力量,引领和推动事业不断发展。我想现阶段搞好理论武装要着重做好以下几方面工作：     

党校开展研究性学习的思考

研究性学习是一种新的教育理念,它从转变学员的学习方式入手,强调一种主动探究和创新实践精神,体现了理论联系实际的马克思主义学风。要根本解决党校教学理论联系实际不足的问题,必须更新教育理念,改变不合时宜的教学方式,推行以研究性学习为主的教学方式,这是深化党校教学改革,提高党校教学质量的突破口。     

积极探索"学教"活动新路子

资阳市在村级学习教育活动试点工作中,坚持用"三个代表"凝聚民心,以班子建设为前提,以助民增收为重点,以转变干部作风为突破口,以加强农村基层组织建设为目的,积极探索村级学习教育活动的新路子,取得了初步成效.下一步,我们要坚持从实际出发,探索新路子、寻找新载体、开创新格局,力求建立一种长抓不懈的工作机制,使学习教育活动不断创新,与时俱进.     

提升为民服务的“四种风气”

近年来,襄阳市襄州区委宣传部创新开展理论学习,将理论与本地实际贴紧靠实,采取＂学习、调查、研究、讨论、决策＂链条式学习法,以＂两课一访＂探究问题、以＂局长讲堂＂讨论问题、以＂民情日记＂解决问题,搭建理论学习与解决问题的系统架构。寓学习于推动工作,提升了区委理论中心组学习的活力和实效,学习型领导班子创建工作得到了省、市委宣传部的肯定。一、创新“三大板块”。学习上求“深”。理论学习提元气以解决问题为出发点,创新导向,真学实做,襄州区把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”,将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。     

立足实际 科学谋划——曲靖市麒麟区开展深入学习实践科学发展观活动试点工作

被列为全省开展深入学习实践科学发展观活动试点单位后.曲靖市麒麟区立足实际,科学谋划,在全省率先启动了试点工作。试点工作始终坚持立足实践创特色.围绕发展求实效,收到了良好效果。     

“五四三”措施:凸显学习实践活动成效

盘山县太平镇在学习实践活动试点工作中,针对广大党员存在的理论水平低,创新意识、服务意识不强的问题,采取五四三措施,确保全镇学习实践活动成效。办好五个讲坛拓思路。1.理论讲坛。邀     

坚持＂问题导向＂ 深化理论学习

房县在抓干部理论学习工作中．积极。践行省委倡导的“问题导向”学习方法．从实际出发．以正在做的事情为中心．树立“问题”思维．带着问题去学习，把发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、解决问题作为理论联系实际的重要载体和有效途径．有力地提升了理论武装水平．推进了学习型党组织建设。     

学习“三个代表”重要思想 要坚持以研究中国的实际问题为中心

胡锦涛同志“七一”重要讲话高瞻远瞩,统揽全局,是推动全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的纲领性文献。我们要认真贯彻胡锦涛同志重要讲话精神,全面系统地学习“三个代表”重要思想,牢固确立这一重要思想在全党一切工作中的指导地位,就必须大力弘扬马克思主义的学风,坚持以研究中国的实际问题为中心,把我们的学习从理论和实际的结合上再向前大大推进一步。     

加强载体建设 推进理论武装

汉川市按照"科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神"的要求,坚持党的理论创新每推进一步,理论武装就跟进一步,积极探索和创新"一月一讲"、"网上晒学"、"夜学课堂"三大学习载体,有力地推动了全市各级中心组和广大党员干部的学习,为全市经济社会更好更快发展提供了理论支撑和智力支持。一、实施"一月一讲",不断挖掘市委中心组理论学习的深度     

党委中心组要增强学习的理论含量

党委中心组学习的重点本来就是理论学习，为什么还要说增强学习的理论含量？之所以提出这个问题，是因为我们一些党委中心组学习虽然名为“理论学习”，但实际上理论的分量并不重。主要表现有三：一是学习内容的安排不重视理论，认为学习理论是“虚”的，只有与业务工作有关的内容才是“实”的。二是学习中不关心理论，认为讨论理论就是“脱离实际”，讨论工作才叫“联系实际”。     

“5+3”创意学习模式

<正>东直门街道工委一直注重学习,注重理论联系实际。特别是近年来,工委结合理论中心组成员实际,以进一步树立创意学习、团队学习理念和增强学习实效性为目标,建立了"5+3"创意学习模式,成为推动东直门街道理论学习的有效机制。何为"5+3"创意学习模式?就是通过"5"种     

从“发展”到“科学发展”

在学习实践活动试点工作中,我省通过认真组织学习培训、深入调查研究、广泛问计于民、进行解放思想讨论、召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子专题分析检查报告、组织群众评议、制订整改方案、集中解决突出问题、完善体制机制、做好满意度测评工作等活动,扎实推进每个阶段的各项试点工作,呈现"领导高度重视,精心组织;宣传发动广泛,深入人心;学习教育生动,人心入脑;主题务实创新,关注民生;解决突出问题,群众满意;两手抓两不误,促进发展"的喜人景象,整个学习实践活动试点工作开局良好、特色鲜明、成效明显.     

贵阳国家高新区联合多部门促进大学生就业与创业

黔西县在第三批学习实践活动中，结合村（居、社区）工作学习实践活动试点工作实际，通过探索，进一步深化活动载体，简化程序，在全县村级学习实践活动中组织开展“六个一活动”。即在学习调研阶段，组织一轮多形式学习和开展一系列走访调研与学习调研阶段学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论三个环节桕对应。     

以“链式学习法”推进农村基层学习型党组织建设

农村基层是学习型党组织建设的重点和难点。一年来，蕉城区在城南镇开展学习型党组织建设试点工作，紧密结合农村基层实际探索“链式学习法”，并积累了一定经验，取得了一定成效。     

学习要强调一个“实”字

基层单位学习和践行科学发展观,应该特别强调一个"实"字,即在学习阶段要注重理论联系实际、一切从实际出发;在整改阶段要注重解决实际问题,还要求得实效。为了能够在学习实践活动     

学习实践活动要让党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠

在这次学习实践活动试点工作中，各试点单位认真贯彻落实中央要求，创造性地开展活动，坚持理论联系实际，深化对科学发展观的认识；突出实践特色，力求取得科学发展实效；围绕科学发展解放思想，积极推进改革创新；领导班子和党员领导干部带头，组织广大党员全员参加、全程参加；贯彻群众路线，努力使学习实践活动成为群众满意工程，较好地完成了各项任务。     

重庆市着力打造开放式理论学习中心组

十六大以来，中共重庆市委把党委理论学习中心组作为加强干部理论学习，增强干部思想理论素质的一项战略性、基础性的工作来抓。在做好“规定动作”的同时，重庆市的中心组学习结合直辖市改革和发展的实际需要，着眼新形势、新任务新要求，以创新的精神加强和改进党委中心组理论学习，从观念、内容和形式三个方面着手打造开放式中心组。经过几年的摸索和实践，逐步走出了一条符合中央精神、切合重庆实际的开放式中心组学习之路。     

学习理论 解放思想 推动县域经济发展

近年来，围绕解决经济和社会发展的实际问题，我们坚持以理论学习为先导，有的放矢地学习理论知识，打牢思想基础，用理论学习促进思想解放，把理论学习成果物化成为推动经济和社会发展的现实力量，从而有效地克服了前进中的各种困难，保证了经济和社会事业持续健康发展。