造就高素质跨世纪公安干部队伍的思考

造就高素质跨世纪公安干部队伍,是各级公安机关一项刻不容缓的重要任务。跨世纪公安干部队伍素质的高低、战斗力的强弱,将直接关系到公安机关执法水平的高低,关系到公安队伍在人民群众中的威信,因此,须正确处理和把握以下问题:一是讲政治,坚定正确的政治方向;二是讲学习,不断提高自身素质;三是讲团结,维护党的团结与统一;四是讲实干,努力实践全心全意为人民服务的宗旨;五是讲奉献,廉洁自律为警清廉做公仆。     

公安领导者素质谈

随着 2 1世纪的到来和我国社会主义现代化建设的不断发展 ,公安工作形式发生了很大变化 ,公安工作面临着时代严峻的挑战。公安领导者具备良好的素质是顺利开展公安工作的前提条件。跨世纪公安领导者应着重具备政治素质、法制素质、知识素质、科技素质和管理素质。     

关于高校教师党员素质的思考

高校教师党员是教师队伍中一支重要的骨干力量和政治力量。党员个体素质和党员队伍质量的高低,直接影响着党的路线、方针、政策能否在高校得到有效的贯彻落实,影响着高校基层党组织是否坚强有力,影响着党同非党知识分子、青年学生和广大教职员工的联系与关系。因此,高校要完成培养和造就社会主义事业建设者和接班人这一根本任务,关键在于广大教师党员能否在教育教学实践中充分体现过硬的素质。这种素质主要体现在四个方面。     

新时代高校教师必备素质分析

新的时代背景下,我国的教育事业面临巨大的挑战。教育观念、教学方法和手段相对陈旧,尤其是大学生综合素质培养方式落后,难以满足我国经济建设对人才的需求,难以应对全球化的竞争。在对高校教师素质内涵进行定义和解释的基础上,对新的时代背景和我国高校教师素质现存问题进行剖析,结合我国现代化建设对于教育事业的要求,对我国高校教师的必备素质加以分析和总结,立足现实,对高校教师素质的培养途径和方式给出相对合理的建议。     

强化公安高校青年教师理想信念的思路与方法

青年教师是公安高校教师队伍的重要组成部分，是推动公安高等教育事业科学发展的生力军，他们的政治素质和道德情操对学生的成长具有示范引导作用，直接影响着学生的思想行为。通过查摆公安高校青年教师理想信念存在的问题，深入分析产生问题的原因，有针对性地提出了抓党建带团建、加强教育引导、丰富教育内容、创新教育形式、拓宽教育途径、构建制度保障、营造良好环境的工作思路和方法，促使公安高校青年教师坚定理想信念，树立为师、为警的“双重责任意识”，锤炼高尚品格，练就过硬本领。     

公安院校教育改革刍议

教育改革是当今社会发展的必然要求,是任何一所高等院校所面临的重要课题.公安院校教育改革既是市场经济发展和公安战线的实际要求,也是公安院校实现跨世纪飞跃的内在需要.因此,公安院校教育改革必须以转变教育观念,树立现代教育、终身教育和素质教育的新观念为先导,切实进行教学内容和教学方法的改革,努力提高教师的整体素质,从而为社会培养出具有综合素质的跨世纪的公安专门人才.     

浅谈如何当好公安“班长”

县(市)公安局长、党委书记是"班长",是公安领导班子中的核心.公安"班长"应具备五种综合素质,在工作中发挥"三个作用",把握"四大要素",学会"五种善于",才能做一名合格的公安局长、党委书记"班长".     

新疆警察学院在新疆公安人才队伍建设中的作用

<正>公安教育是公安事业的基础和支撑,公安院校在加强公安机关职业化、正规化建设,推进公安事业改革创新中具有十分重要的作用。要开创一流的公安工作,必须有一流的公安教育。公安工作是一项政治性、政策性、专业性很强的工作,不仅要求民警有很强的政治素质、业务素质和体能素质,而且要求民警有很强的法律素质、科技素     

"双一流"背景下高校师德师风建设探究

建设高素质的教师队伍是高校"双一流"建设的基石,而师德师风建设是高素质教师队伍形成的核心要素。"双一流"建设对高校教师队伍的综合素质提出了更高的要求。在"双一流"建设背景下,高校教师自身师德师风的建设发展面临新的时代要求。因此,高校教师应明确师德师风建设的价值定位,通过教师主体师德师风的自觉发展、高校制度的完善等路径打造具备优良师德师风的高校教师队伍。     

校园文化建设在公安高校中的地位和作用

校园文化是公安高校育人环节中的重要内容,它的建设和发展,体现着公安高校培养学生综合素质的能力,健康丰富的校园文化,将对学生德、智、体、美的和谐发展起到潜移默化的作用.     

浅议公安高校教师队伍的稳定

教育的关键是教师,稳定的教师队伍是教育的希望所在。然而,由于受到市场经济大潮的冲击以及其它因素的作用,公安高校教师队伍的稳定遇到了前所未有的挑战。可以说,教师队伍的稳定问题已成为困扰公安高校教学工作的难题之一。 一、公安高校教师队伍不稳定的表现及原因 目前,公安高校教师队伍不稳定主要表现     

浅论在继续教育制度中公安民警的职业培训建设

完善公安继续教育制度,建立公安终身教育体系,为实施科教强警战略和公安工作可持续发展战略培养具备创新意识、创新能力和适应能力,综合素质优秀的公安专门人才,已成为公安教育改革和建设的时代命题,而职业培训是公安民警继续教育的重要形式。本文拟就加强公安职业培训建设,促进公安教育事业发展进行论述。     

新时期公安院校学员人文素质培养的路径探析

公安院校对学员进行人文素质的培养是公安教育本质的体现,将人文教育融入警务教学中,充分发挥人文教育功能,这也是公安学科素质教育不可或缺的重要内容.新时期,我国公安教育中人文素质培养还存在着一些问题.在公安教育中,公安职业技能培养和社会人文素质教育对学员成才的影响是互助关系,公安院校应以转变教育思想为先导,构建以人文素质为主的特色警务课程,通过加强公安专业课堂教学与对学员进行警察人文教育的有机结合,以全方位育人的理念来提升公安院校学员的综合素质.     

公安本科院校应培养综合应用型警察

新形势下,公安本科院校应当把扎根基层、服务社会、知识广博、全面发展、具有创新意识和创造能力的综合应用型警察作为人才培养的目标。这不仅是公安院校的基本功能,也是新时期公安人才的必备素质,是推进公安事业发展的必然要求。要实现这一目标,必须改革招生制度,优化人才培养的基础条件,推进专业课程建设,提高人才专业能力和综合素质,深化实践教学改革,培养学生的实际应用能力。     

公安文秘工作者应具备的基本素质

公安文秘工作在公安机关履行职能、实施管理、传递信息等工作中发挥着重要作用。公安事业的发展,要求公安文秘工作者必须提高自身的素质。一要具备较高的政治素质,能够保持坚定正确的政治方向、全面领会各项方针政策、掌握科学的世界观和方法论、准确按领导意图办事;二要具备较好的职业道德素质,做到认真负责、实事求是、埋头苦干、谦虚谨慎;三要具备较强的业务素质,具有创造性思维和驾驭专业知识、运用文字表达等能力。     

公安改革中民警工作压力的形成机制及管理研究

新时代公安改革使得公安机关内部与外部环境不确定性因素增加,公安民警由此产生工作压力。公安改革中民警的工作压力包括消极工作压力和积极工作压力。民警对公安改革的认知在压力产生的过程中起到中介作用,自我效能感与组织支持感发挥着调节作用。因此,可以通过加强民警对公安改革的正确认知,增强民警个体的综合素质,营造组织支持的氛围,加强公安改革宣传等措施,缓解公安改革中民警的工作压力,提高民警的工作幸福感与满意度。     

古典文化视阈下公安软实力的培育与提升

中华优秀古典文化以儒家思想为主干,以"忠、孝、仁、礼、义、勇、智、信、廉"等为表征,积淀着审美积极的理念与人格精神。公安软实力是公安机关的文化影响力、职业感召力以及柔性管理力的综合,是公安事业永葆生机和活力的必需条件。新的历史时期,应将弘扬主旨鲜明的古典文化与公安职业特点紧密结合起来,披沙拣金,充分挖掘中国古典文化所蕴含的时代价值,培育现代警察核心价值观,建设中国特色的公安文化,从而进一步涵养与提升公安软实力,全面促进公安事业的长足发展。     

青年民警的心态分析

青年民警作为公安机关的骨干和中坚力量,不仅要在打击违法犯罪、维护社会治安工作中当尖兵、打头阵,而且担负着跨世纪的重任,对公安工作和公安事业起着承前启后、继往开来的作用。努力培养和造就政治合格、业务过硬、纪律严明、德才兼备的青年民警队伍,既是加强公安队伍建设,全面落实江泽民总书记“严格执法,热情服务”题词精神的一项紧迫任务,也是事关党和国家全局与未来的一项战略     

法律文书写作与法学专业人才素质培养

法律文书写作质量的高低集中反映着作者思想道德、哲学、法学、写作学、语言学、逻辑学等方面素质的高低 ,只有努力锤炼和提高自身的综合素质 ,才能写好法律文书 ,才能让法律文书充分发挥实施法律的重要作用。     

美育对公安大学生心理素质的影响

美育素质是人才综合素质的构成要素之一,美育可促使人个性和心理积极健康地成长。公安院校要把美育提高到一个培养合格公安人才的高度来正视,使公安大学生的警察业务知识中融入丰富地人文美育知识,使他们心胸开阔、身心健康、能文能武、品性高尚,将来更好地适应社会、工作的需要,承担应尽的职责。