公安应用写作课教学刍议

随着我国公安高等教育的深入改革与发展，全面提高教育教学质量，切实加强专业素质教育和实战技能训练，为公安队伍输送高素质人才，已经成为公安院校的历史重任。公安文书写作是每一个民警应有的基本素质，是开展公安工作必备的专业技能，也是公安院校的必修课和专业基础课。为了提高教学质量和效果，必须转变观念，摒弃以理论教学为主的传统模式，以实践教学为主，使写作理论迅速内化为适应公安工作需要的写作素质和写作技能。     

案例教学法在公安院校刑法课程改革中的运用——以培养学生刑事执法能力为视角

近年来,随着教育体制改革的进一步深入,公安院校办学思路发生了重大变化,以公安工作需要为导向,加强对学员实战应用能力的训练已经成为公安院校办学的指导思想。特别是2008年公安部在《关于制定公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》中,明确指出公安院校应当以培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型公安人才为目标。因此,如何在教学中贯彻上述指导思想,实现培养目标,是教师在课堂教学中应认真思考解决的问题。     

公安院校以主题教育引领思政课高质量发展探究

公安院校思政课高质量发展是新时代公安工作高质量发展和深化新时代学校思政课改革创新、进一步推动立德树人和铸魂育警的必然要求和重要任务。以此次主题教育为契机,公安院校通过加强党的领导、开展理论学习、大兴调查研究、实施检视整改的方式引领思政课队伍建设、课程建设、特色建设的高质量发展,推动思政课更好地服务公安人才培养和公安事业发展。     

“梯级模块化”教学模式建构与实践

<正>深化实践教学改革有利于提高思想政治理论课的渗透力、说服力和感染力,有利于促进理论知识学习和实践能力培养的相互转化与有机统一。为了更好地适应新时期公安工作对现代警务人才培养提出的新要求,四川警察学院高度重视思政课实践教学在公安院校"政治育警"中的特殊作用,就近年来思政课实践教学的目标、体系、结构、内容及其相关问题进行了深入研究、总结和提炼,在实践中不断探索并     

公安院校法学教学实训平台构建探析

公安院校以培养政治业务素质高,实战能力强的应用型、复合型公安应用人才为目标,对各门学科的实训教学要求很高,法学课程的实训教学也不例外。随着政法院校招录培养体制改革的推进,更加突出公安院校法学教学中学生实践和应用能力的培养。因此,应进一步整合优化公安法学教学实训平台,不断完善公安法学的实训教学,以适应全国公安院校法学教育改革的要求,不断提升公安法学实训教学的效果。     

对警务英语实践教学的思考

警务英语开展实践教学是国家对高等职业院校实现人才培养目标的要求,是公安部对公安院校招录体制改革的要求,也是公安一线的实战需要。拟从目标、内容、实施方法和教学评估手段等方面探讨警务英语课程实践教学实施方案,并从已取得的教学效果上得出结论:实践教学是公安院校警务英语教学必须坚持的改革方向。     

公安院校大学生体育道德培养之我见

公安教育是我国高等教育的重要组成部分。思想道德培养是公安教育必不可少的组成部分,体育是道德教育的主要内容之一,又是公安忠诚教育的重要手段。从体育道德教育的内容及原则两个方面对公安院校大学生体育道德培养进行研究,重点论述了体育教学中增强学生体质与加强体育道德训练的关系。着重指出,要通过体育锻炼,培养公安院校大学生良好的体育道德,把身体锻炼与道德修养、开发智力、提高审美情趣结合起来,以保证警体课程目标的顺利完成。     

反恐防暴新常态下派出所科学用警的思考

反恐防暴常态化是摆在各级铁路公安机关面前的重要任务。无论做任何工作,人都是起决定作用的因素。拟立足于高铁派出所的警务实战,从新常态下警力布控的特点、现存的问题及构建"一所三队"用警新模式入手,就如何最大化地发挥现有警力的效能,更好地为公安实战提供警力保障,做到科学用警,实现警力的无增长改善,打造符合实战需求的高铁安保"升级版"进行论述。     

铁路公安队伍新时代全警练兵工作路径思考——以上海铁路公安局为视角

铁路公安机关贯彻好、落实好、组织好全警实战大练兵,既是深入学习贯彻习近平总书记加强新时代公安工作指示批示精神、落实管理体制调整各项部署的坚决行动,也是提升铁路公安机关核心战力、推动铁路安全治理体系和治理能力现代化的生动实践,更是对标"三个绝对"标准、锻造"四化"过硬铁警队伍的现实需要。实践中,必须牢牢把握全警实战练兵的政治性原则、全要素导向、实战化标准和大教育格局,始终遵循"党委领导、政工协调、警种主训、分级实施"的根本要求,在组织体系、建警理念、施训模式、教学手段、课程设计、问效评估等方面寻求创新突破,着力构建上下贯通、衔接有序、整体协调、运转高效的实战练兵新格局。     

公安教育中逻辑课程设置的新思考

逻辑课程作为公安院校的专业基础课程,对公安工作的作用是显著的,但是在原有的教育体制下,公安院校仅仅开设的普通逻辑课程,只能从感性指导公安工作,随着时代的发展、科学的进步,公安工作更具有专业性和独立性,如何促使逻辑课程更好地为公安工作服务,重新定位逻辑课程在公安教育中的地位,成为现实亟待解决的问题。     

公安院校实践教学课程体系优化探析

经济社会的发展对公安应用型人才的培养规格提出了更高的要求,因此公安院校应从对实践教学课程体系内涵的再认识出发,以目标性、整体性、课程化和开放性作为实践教学课程体系构建的指导思想和原则,对实践教学的教学形式、教学环节、教学活动和实践课程进行重组整合,实现合理配置,并灵活运用多种教学法,从而实现对实践教学课程体系的优化,以期更好地服务于公安人才的培养。     

铁路客运规章课程建设研究

公安院校开设介绍铁路知识的课程,是铁路警察警种的需求和特色,也是铁路公安院校的特色。铁路公安院校开设的铁路客运规章课程,是特指以狭义“客规”为基础,有选择地介绍与铁路公安工作相关的广义“客规”的一门课程。加强铁路客运规章课程建设,提高课程教学质量,强化铁路民警的铁路业务知识,是铁路公安教育的需要,是铁路发展的必然要求,对提高铁路民警处理客运突发事件的实战能力和提供客运服务的能力具有重要作用。     

关于职业化教育背景下公安院校人才培养工作的思考

公安院校实施职业化教育,提高公安民警的职业能力,目前已成为公安院校人才培养模式改革的大势所趋。应从职业化教育理念对公安院校人才培养工作的影响着手,注重公安实战需求,以培养应用型、技能型警务人才为目标,以深化教学改革为核心,以加强校局合作为突破口建立健全实践实训体系,以打造一支专兼结合的双师型教师队伍为师资保障,不断提高公安人才培养的质量,实现公安院校人才培养工作的新跨越。     

铸造忠诚警魂必须坚持德育为先——读《中国共产党教育理论与实践》有感

德育工作对人才培养发挥着方向性和导向性作用,是我国社会主义教育的灵魂。公安工作的特殊性决定了所需人才必须具有坚定的政治信念、良好的为人民服务的职业素养,这些都需要在公安院校经过系统的、完整的教育、教学过程来完成。公安高等院校要通过提高认识、转变观念、发挥思想政治理论课的主渠道作用、教师的言传身教、加强学生心理健康教育等几方面,贯彻"育人为本,德育为先"的理念,以铸造忠诚警魂为根本和学生全面发展为目标,促进公安高等教育健康发展。     

警体课教学改革之我见

警体教学中存在的诸多问题已愈来愈引起广大同仁的不安与关注.其核心是警体课课时的严重不足,警校毕业生在警体素质、警体技能方面远远不能适应警务实战.本文从敌情、社情的发展变化趋势,公安专业教育培养目标、其它课程精减与压缩的可能性等三方面,论证警体课时不足的原因及增加警体课教学的可能性与必要性.     

提升视频巡逻工作效能的实践与探索

近年来,随着视频监控技术在公安实战工作中的普及,它对公安工作的辅助作用日益显著。在当前车站治安情况日益复杂、公安保卫任务日益繁重、警力日益紧张的情况下,有效发挥视频监控系统作用,开展视频巡逻,提升站区治安管控能力,实现集约用警最大化,是有效破解“一对基本矛盾”、缓解“五大压力”、创建一流的高铁安保工作的重要途经。     

公安院校刑法课程教学内容的构建

全国公安教育训练工作会议对公安院校的发展提出了新的目标和要求。与此相适应,作为公安院校公安专门人才培养体系中的重要环节,刑法课程教学内容应当立足于其课程性质和课程培养目标,并且充分考虑培养方式、人才培养目标、公安工作实际、行业特色和专业方向等要素来进行构建。     

忠诚铸魂 思政育人——建构具有鲜明特色的公安院校思政课教学模式

<正>思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道主阵地,肩负着为公安院校大学生树立坚定理想信念提供理论基础,为弘扬和培育人民警察核心价值观提供思想源泉,为铸造忠诚警魂提供精神支撑。四川警察学院始终秉持"政治建校、政治育警"的办学理念,充分利用公安行业长期以来形成的宝贵精神资源,不断进行实践创新,逐步探索形成了具有公安院校特色的思想政治理论课教育教学模式。把握一个重点     

加强文化建设 提升森林公安队伍战斗力

森林公安文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分。在生态文明建设受到空前重视的新时期,随着形势的发展、社会的进步,森林公安民警的精神文化需求也日益增强,森林公安文化建设面临的工作比以往来得更紧迫、更重要。森林公安文化建设工作是一项开拓性的事业,要牢固树立"文化是警力、是战斗力"的意识,把文化建设作为建警、治警和强警的重要环节,纳入森林公安工作和队伍建设的总体规划,制订切合实际的发展计划,落实各项保障措施,稳步有序地推进森林公安文化建设。     

公安院校图书馆在信息素养教育中的作用和途径

公安信息化建设事关公安工作全局和队伍长远发展。提升预备役警官的信息素养教育已成为影响公安队伍核心竞争力的重要内容。通过阐释信息素养的内涵,进而分析公安院校图书馆在信息素养教育中的作用,最后提出公安院校图书馆开展信息素养教育的相关途径,具有一定的参考意义和实践价值。