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1.
李红霞 《党的生活(河南)》2010,(11):42-42
党的十七届四中全会提出建设学习型党组织,强调把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征,作为党组织活动的重要内容,作为党员干部的重要标志;强调把学习作为全党的共同责任,要求全党学习、全员学习;更强调学习是一个长期过程,要把学习制度化、机制化。推进学习型党组织建设,要从中国共产党自身建设和建设学习型政党的本质要求出发, 相似文献
2.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》,明确提出了建设学习型党组织的总体要求、主要内容、基本原则和方法途径,为推进学习型党组织建设提供了思路。我们认为,组织好党史学习是搞好学习型党组织建设的重要内容,也是事半功倍的有效方法。 相似文献
3.
建设学习型党组织是基于我们党在新形势下肩负的历史重任做出的科学决策,创建学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的必然要求。新的历史条件下创建学习型基层党组织,必须继承和弘扬我们党勤于学习、善于学习的优良传统。要转变观念,树立先进理念;书记领题,开展专题调研;集思广益,制订学习方案;认真组织,创新方式方法;总结创新,持续改进升级;形成制度,建立长效机制。 相似文献
4.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。学习马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践,是推进学习型党组织建设的首要任务。为此,要认真解决好三个方面的问题,以深人推动对马克思主义的学习。 相似文献
5.
发挥好我们党的学习优势,切实把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础性重要工作,是党的十七届四中、五中全会确定的重大战略任务。马克思主义学习型政党、学 相似文献
6.
关于建设马克思主义学习型政党的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
把全党建设成马克思主义学习型政党,是全党面临的一项重大而紧迫的任务,要完成这样的任务,全党必须加强学习,着力建设学习型党组织,使每一个成员成为学习型党员、学习型干部。当前,特别要进一步明确建设马克思主义学习型政党的重大意义,了解马克思主义学习型政党的基本特征,认清建设学习型党组织与建设马克思主义学习型政党的关系,形成有利于促进学习的动力机制,从而保证这一建设得到积极推进。 相似文献
7.
徐根义 《支部生活(山东)》2010,(3):40-40
建设马克思主义学习,型政党,关键是建设学习型党组织。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障,也是建设马克思主义学习型政党的组织目标。我们要努力营造学习氛围、把握学习方向、突出学习重点、严密学习组织,把各级党组织建设成为始终按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神要求的马克思主义学习型党组织。 相似文献
8.
农村党组织是党的基层组织,在党的工作中起着战斗堡垒作用,同时也是建设社会主义新农村的基础力量,在建设学习型党组织和学习型社会的大背景下,只有切实增强农村基层党组织的学习能力与服务水平,使之真正发挥好作用,才能保障新农村建设的稳步前进,进而顺利实现建设学习型政党的战略目标。 相似文献
9.
中央军委《关于加强和改进新形势下军队党的建设的意见》明确提出建设“学习型党组织”的重大任务,这是贯彻党的十六大提出建设“学习型社会”和党的十七届四中全会提出建设“马克思主义学习型政党?重大战略任务的重要举措。各级党组织必须进一步提高认识,增强自觉.根据自身特点,加强对创建学习型党组织的领导,充分利用现有学习资源,创造好的学习条件,建立适应军队党建工作需要的学习体系, 相似文献
10.
丁实 《中共银川市委党校学报》2009,(6):40-42
建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,开展社会主义核心价值体系学习教育,建设学习型党组织。作为中国工人阶级的先锋队,中国人民和中华民族的先锋队的中国共产党,应当在创建学习型组织方面发挥带头作用。要把我们党建成学习型政党,把全国数以百万计的基层党组织建成学习型党组织。 相似文献
11.
发挥党委中心组学习的引领作用 总被引:1,自引:0,他引:1
太原市各级党组织着眼于提高执政能力和领导水平,不断强化党委中心组学习,推动了学习型领导班子建设。结合中心组学习工作实践,就在建设学习型政党中重视发挥好党委中心组学习指导和引领作用,谈几点思考。 相似文献
12.
张书林 《中共石家庄市委党校学报》2010,(11):24-28
推进学习型党组织建设关键是要以正确的策略原则为指导。根据中央要求和实践的逻辑,当前着力推进学习型党组织建设必须切实把握和贯通以下四个基本的策略原则。一是切实把握立论逻辑,梳理出学习型党组织、学习型政党、学习型社会之间的逻辑关联性;二是明确组织领导责任,分清各级党委的“领头”责任、党委宣传部门的“牵头”责任、党委组织部门的“带头”责任、各个机关党组的“重头”责任;三是突出重点与基础范畴,突出抓好领导机关、领导干部这一重点,突出抓好建设学习型基层党组织这一基础;四是加强指导与督促检查,同时加大经验交流力度,力戒学习中的形式主义倾向。 相似文献
13.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。推进学习型党组织建设,既要丰富学习内容,创新学习方法,又要探索管用有效的制度,以科学的机制作保障。近年来,中共湖南省怀化市委自觉地把学习制度建设放在重要位置,深入总结加强和改进党的建设中的好做法、好经验,着力形成组织党员干部学习的工作机制,努力把建设学习型党组织的战略任 相似文献
14.
谌伦技 《中共成都市委党校学报》2010,(6):7-9,24
中国共产党第十七届四中全会第一次明确提出要"建设马克思主义学习型政党",并要求"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好",而建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。作者认为建设马克思主义学习型党组织要从以下三个方面入手:一是转变学习观念,打牢马克思主义学习型党组织建设的思想基础;二是坚持基本原则,适应马克思主义学习型党组织建设的组织要求;三是创新学习模式,打造马克思主义学习型党组织建设的实践路径。 相似文献
15.
建设学习型党组织。是建设马克思主义学习型政党的基础工程,也是深化理论武装工作、提高全党思想政治水平的重要契机。建设学习型党组织重在学习。读书是学习的重要途径,各级党组织领导干部应培养读书学习兴趣,养成读书学习习惯。 相似文献
16.
党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,拓展建设学习型党组织的阵地,是建设学习型党组织的重要内容。因此,必须合理开发和有效利用学习教育资源,不断拓展建设学习型党组织的阵地,创造有利的学习条件,营造良好的学习氛围,为推进学习型党组织建设提供有力保障。具体来说,要注重发挥"四个资源"作用。 相似文献
17.
推进马克思主义学习型政党建设是我们党保持和发展先进性,巩固执政地位的重要保证,把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。积极探索学习型党组织建设路径,不断提高各级党组织的学习效益、增强党组织的创新能力,应做好四个结合。一、坚持个人学习与集体学习的结合建设学习型党组织倡导个人学习与集体学习相结合,个人学习主要是为了提高个人的能力素质,使个人能得到更好 相似文献
18.
浅谈如何推进学习型党组织建设 总被引:1,自引:0,他引:1
向荣东 《四川党的建设(农村版)》2010,(6):18-19
建设马克思主义学习型政党,是我们党着眼于提高党建科学化水平而作出的一项重大战略部署。建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党,是党的建设新的伟大工程的一项重要战略任务。只有把党组织建设成学习型党组织。建设马克思主义学习型政党才有坚实的根基; 相似文献
19.
伍志燕 《中共太原市委党校学报》2012,(2):31-34
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。马克思主义学习型党组织建设,重在塑造学习型党员和学习型领导干部。在学习型党组织建设中要把三个“学习”思想寓于其中,即:向书本学习,夯实马克思主义学习型党组织的理论基础;向实践学习,提供马克思主义学习型党组织强有力的支撑;向群众学习,永葆马克思主义学习型党组织的生命力。 相似文献
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建设学习型马克思主义政党是党的十七届四中全会提出的战略任务。建设学习型农村基层党组织是建设马克思主义学习型政党的重要基础。要把建设学习型农村基层党组织任务落到实处,必须真动起来,摆在突出位置来安排;真学起来,当作硬任务来完成;真考起来,列为工作业绩来考核;真用起来,作为重要标准来检验。只有坚持求真务实,真抓实干,才能不走形式,取得实效。 相似文献