论社会主义荣辱观与社会主义道德体系的关系

社会主义荣辱观是社会主义道德体系的一个通俗而又系统的概括,它集中反映了社会主义道德体系的基本内容,反映了社会主义道德体系建设的本质要求,并为社会主义道德体系建设指明了方向。社会主义荣辱观是社会主义风尚的一面旗帜,也是检验社会主义道德体系建设功用的一个最为有效的标准。社会主义荣辱观与社会主义道德体系在社会主义文化建设中的战略地位不同。社会主义道德建设是一项体系工程,社会主义荣辱观则是具体的行为规范。     

本质、特征、模式:社会主义内涵的现实思考

科学社会主义产生以来 ,马克思主义者从本质、特征、模式等层面揭示了社会主义内涵。社会主义本质是社会主义的核心内容和内在属性 ,社会主义特征是社会主义在经济、政治、文等方面在表现 ,社会主义模式是社会主义内涵的扩展和延伸。当代社会主义实践的发展正赋予社会主义新的内涵。     

论信息社会主义

信息社会主义是复合了新技术形态的社会主义,是直接表征了先进生产力的社会主义,它是社会信息化在社会主义国家的全面实现,也是社会主义在信息时代发展的必然趋势。信息社会主义在技术形态、经济形态和政治管理方式上都有不同于工业社会主义的新特点,同时也和信息资本主义具有本质区别,尤其是展示了克服信息资本主义固有矛盾的社会前景。由于其超前性或潜在性,其中还包含着许多需要我们进一步加以分析的理论问题,以及中国如何进入信息社会主义的实际问题。     

全球化背景下中国特色社会主义道路选择的世界意义

中国特色社会主义道路是在全球化进程中形成和发展起来的,目的是使中国在社会主义基础上实现现代化。这条道路的选择具有重要的世界意义:它为广大发展中国家提供了一种有别于西方的发展模式,为社会主义国家巩固、建设和发展社会主义提供了成功的范例,同时还向人类表明:社会主义是必由之路、社会主义优于资本主义,从而在国际共产主义运动处于低潮时期,展现了社会主义无限光明的前景。     

"三个代表"重要思想是对邓小平社会主义理论的丰富和发展

邓小平理论其核心是初步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义问题;"三个代表"重要思想进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,为我们在新世纪建设有中国特色社会主义提供了强大的思想武器。     

邓小平理论的“主题”思想考论

通常地讲,邓小平理论的主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,江泽民在阐述邓小平理论的主题思想时,包括三项基本内容。邓小平深刻揭示了社会主义的三层含义,一是社会主义本质,突出了发展生产力;二是社会主义根本原则,突出了以公有制为主体;三是社会主义模式或体制,突出了市场经济体制。     

高举中国特色社会主义伟大旗帜坚定不移地走中国特色社会主义道路——学习党的十七大精神的几点体会

胡锦涛总书记在党的十七大报告中鲜明地提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系。这一关系党和国家前进方向和长远发展的重要论断,是在系统地总结了改革开放以来我国取得的伟大成绩基础上得出的,是中国共产党人在新的历史起点继续和发展中国特色社会主义的政治宣言。一、中国特色社会主义伟大旗帜引领当代中国发展高举中国特色社会主义伟大旗帜,是党的十七大主题中具有核心地位的思想。坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系是高举中国特色社会主义伟大旗帜的根本要求。中国特色社会主义伟大旗帜,是中国共产党的形象和标识;中国特色社会主义道路,是在中国特色社会主义伟     

关于社会主义初级阶段精神文明建设的几点思考

江泽民同志在党的十五大报告中,进一步强调了社会主义初级阶段的科学论断,系统阐述了社会主义初级阶段经济、政治、文化建设的基本要求,构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领.报告强调,我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段.我们讲要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义.学习贯彻这些重要论述,对于开展精神文明建设同样有着重要的指导意义.必须明确,现阶段的精神文明建设,是社会主义初级阶段的精神文明建设,必须从社会主义初级阶段这个最大的实际出发,必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义精神文明,在初级阶段怎样建设社会主义精神文明.     

论科学发展观对社会主义本质论的继承与深化

科学发展观和社会主义本质论,是我党在社会主义建设实践中实事求是、勇于创新的理论成果。社会主义本质论是关于社会主义质的规定性的理论,主要解决什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题;科学发展观是关于社会主义发展的根本观点,主要解决为什么发展和怎样发展的问题。从社会主义本质论到科学发展观反映了中国共产党人对社会主义及其建设规律认识的深化。社会主义本质论和科学发展观,二者在范畴上相互区别,但在基本内容上具有不可分割的内在有机联系。     

正确认识社会主义发展的历史进程

科学社会主义从产生到现在已经150多年了,在150多年的发展进程中,既有凯歌行进的辉煌,也有迂回曲折的悲歌.特别是20世纪末的苏东剧变后,社会主义运动进入了前所未有的低潮,使许多人动摇了坚定地走社会主义道路的信心,提出了中国社会主义的大旗能扛多久的问题,少数"精英分子"甚至认为社会主义的出现是历史的误会,是历史走入歧途的结果,苏东剧变意味着社会主义历史的终结等等,大肆诬蔑、诋毁社会主义.那么社会主义的兴起究竟是历史的必然还是历史的误会?社会主义道路究竟是人间正道还是"历史歧途"?苏东剧变究竟是社会主义的曲折还是社会主义的"终结"?中国社会主义究竟是中国特色的社会主义还是中国特色的资本主义?这些问题是困绕我们认识社会主义的重大问题.在新世纪新阶段的今天,正确认识社会主义发展进程中的这些问题,对于我们全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业的新局面具有极其重要的意义.     

江泽民对邓小平社会主义精神文明建设理论的丰富和发展

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征 ,是社会主义现代化建设的重要目标的重要保证。江泽民同志在社会主义现代化建设中 ,不仅继承了邓小平理论中关于精神文明建设的丰硕成果 ,并且不断地加以创新发展 ,提出了社会主义精神文明建设是一项系统工程的思想 ;同时 ,进一步探索了社会主义精神文明建设的规律。     

浅析江泽民的社会主义精神富裕理论

精神富裕是社会主义现代化建设的重要目标,在社会主义社会中占据着十分重要的地位。江泽民阐述了社会主义精神富裕理论在社会主义社会中的地位,指明了实现社会主义精神富裕的途径。     

胡锦涛对社会主义本质论的丰富和发展——"什么是社会主义、怎样建设社会主义"由"不是完全清醒"到逐渐清醒的发展

"什么是社会主义、怎样建设社会主义"经历了由"不是完全清醒"到逐渐清醒的发展过程.列宁进行了初步探索.毛泽东在实践中犯了超越历史发展阶段的错误,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的问题没有解决.邓小平对社会主义本质作了科学总结.江泽民在"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个根本问题上形成了富有独创性的理论成果.胡锦涛对社会主义本质论进行了进一步丰富和发展,"社会主义和谐社会"理论,丰富了"什么是社会主义"的理论;以人为本的"科学发展观",就是"怎样建设社会主义",构建社会主义和谐社会的发展观.     

邓小平对社会主义民主的贡献

人民民主是社会主义的生命。建立并健全社会主义民主是中国共产党始终不渝的追求目标。社会主义民主在中国经历了一个相当曲折的发展历程。邓小平在总结社会主义民主建设历史经验和教训的基础上,形成了具有中国特色的社会主义民主政治理论,从而丰富和发展了马克思主义民主政治建设理论,并将中国的社会主义民主建设推到了一个新的发展阶段。     

邓小平对中国特色社会主义道路、理论、制度的贡献

邓小平强调坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义。贫穷不是社会主义,社会主义的根本任务是发展生产力。实现共同富裕,才能体现社会主义优越性。坚持社会主义道路是对社会主义充满信心。从社会主义初阶阶段的实际出发,探索和开辟中国特色社会主义道路。邓小平强调马克思主义是科学。在改革开放中坚持和发展马克思主义,创立了邓小平理论。邓小平强调我们通过改革体制完善社会主义制度。改革是社会主义制度的自我完善。     

共同富裕 共建和谐——社会主义本质论的丰富和发展

邓小平在探索建设中国特色社会主义的问题上,提出了共同富裕思想,揭示了社会主义的本质;胡锦涛在十六大以后反复强调构建社会主义和谐社会,是我们党对中国特色社会主义本质的进一步认识。共同富裕、社会和谐,成为全面建设小康社会的核心内容,是对社会主义本质的最好诠释。     

树立法治理念 构建和谐三晋

树立社会主义法治理念构建和谐社会是我党在新时期提出的新命题,社会主义法治理念是建立在马克思主义理论基础上的、反映和指导中国特色社会主义法治实践的现代法治理念。文章立足于山西的实际,阐述了社会主义法治理念和和谐社会的基本内涵,提出社会主义法治理念是和谐社会的必然诉求,对运用社会主义法治理念构建和谐三晋进行了探讨。     

论邓小平社会主义观的形成和基本内涵

邓小平在对马克思主义的再认识,对近代中国社会变革的深刻思考,对我国社会主义建设实践经验教训的反思的基础上形成了具有独特见解的社会主义观。具体而言,可以将其概括为怎样认识社会主义和如何建设社会主义。在如何认识社会主义的问题上,他突出强调了发展生产力的重要性;在建设社会主义问题上,他创造性地阐发了社会主义建设的根本任务、经济基础、历史方位、必由之路等观点。邓小平社会主义观是其理论体系的基本组成部分,也是我们正确看待中国特色社会主义的关键。     

共享发展在新时代中国特色社会主义公平正义中的价值论析

共享发展体现了人类社会发展的基本规律,同时又反映了新时代中国特色社会主义的核心价值追求,在新时代中国特色社会主义公平正义实现过程中彰显出了独特的时代价值。共享发展是新时代中国特色社会主义公平正义的价值导向,是新时代中国特色社会主义公平正义的理念优势的重要体现,是建设新时代社会主义公平正义的实践导向,为建设新时代中国特色社会主义公平正义凝聚了广泛力量,是破解新时代中国特色社会主义公平正义重大难题的重要途径。     

全面理解邓小平关于发展社会生产力是社会主义根本任务的思想

社会主义的根本任务是什么?这是许多马克思主义者集中思考的问题。就社会主义实践的发展历史而言,在传统社会主义模式下。社会主义国家在一定的程度上把建立社会主义的生产关系和上层建筑,作为社会主义的根本任务和长期任务,无论在苏联、东欧社会主义国家,还是中国,无一例外地在生产资料社会所有制的建立和发展上,投入了过多的时间和精力。邓小平认为,社会主义