“三全育人” 提升“卓越计划”下工程类大学生就业竞争力

"卓越工程师教育培养计划"的实施对工程类大学生就业竞争力提升提出了具体的要求。提升工程类大学生就业竞争力,有利于服务我国新型工业化发展与创新型国家建设,满足经济社会发展需要和行业企业需求,提高高校工程教育人才培养质量。     

怎样迈稳步子、夯实根基,培养青年人才

<正>青年人肩负着建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的历史重任,又处在价值观形成和确立的关键时期,只有迈稳步子、夯实根基、久久为功,才能把"四个全面"战略布局的伟大蓝图一步步地变为现实。所以加强人才培养,不但要横向铺开,还要纵向贯穿,必须从少年儿童的教育培养抓起。推进人才培养的伟大工程,必须认识到该项工程具有时代     

如何加强民族地区人才培养

党的十九大报告明确提出"优先发展教育事业",而民族地区人才培养作为人才强国战略的攻坚部分,对于我国决胜全面建成小康社会具有重要意义。要坚持走中国特色社会主义教育发展道路,贯彻落实区域协调发展战略,加强教育资金保障,壮大民族人才师资队伍,加强我国民族地区人才培养。     

实现成立新警院“53361”工程目标 实施“厅院一体化建设”发展战略——以公安教育改革推动公安改革目标实现

<正>在全部公安工作中,队伍建设是根本,也是保证。在公安队伍建设中,教育训练工作居于先导性、基础性和战略性地位。为了贯彻落实中央关于全面深化公安改革的"1+3"意见方案精神,深入推进公安机关人民警察招录培养制度改革,进一步提高公安院校办学水平和人才培养质量,顺应甘肃经济社会发展和国家全面深化公安改革要求,实现甘肃公安事业的可持续发展,甘肃省公安厅党委将公安教育训练工作置于服务甘肃经济社会发展大局中并站在甘肃公安事业长远发展的角度上提出了打造甘肃公安教育升级版战略布局的"53361"工程,并以"厅院一体化建设"发展战略的实施,切实保障"53361"工程的顺利实现。     

“新工科”建设的背景、价值向度与预期效果

在知识经济、新一轮科技和产业革命蓬勃发展的新形势下,我国传统的高等工程教育在很大程度上已不能适应和引领新经济的发展需求,迫切需要采用新技术建设和发展一批新兴工科,或改造和升级一批传统工科。结合国际高等工程教育改革的新动向和国内高等工程教育改革的现实基础,至少可以对"新工科"建设有以下五个价值预判:与传统高等工程教育理念相对,"新工科"是一种新型的高等工程教育理念,即大工程理念;与发展繁荣中国特色哲学社会科学所提供的新观念不同,"新工科"建设提供的是新技术,是高等教育发挥经济功能的一个面向;"新工科"是院校应用转型发展的一个新阶段、新层次和新高度;"新工科"建设必须植根于中国大地本土文化,具有中国特色;从技术创新与颠覆的角度看,"新工科"既"新"又"旧"。基于对"新工科"建设的价值预判,"新工科"建设应在国家、社会、高校自身以及学生个人4个层面发挥积极作用,即应为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,适应引领新经济的现实需求和未来发展,回归高校自主办学和特色发展的本真,提升学生个人的综合素质和跨界整合能力。     

卓越警务人才教育培养的实践与探索

<正>一、卓越警务人才教育培养的主要特征(一)卓越警务人才教育培养的重要性和必要性当前,公安院校人才培养模式改革不断深入,公安教育教学质量不断提高。随着经济社会发展带来的社会治安形势、犯罪特点的新变化,随着社会和行业对公安人才培养质量的新要求,随着国     

卓越工程师人才培养的研究

为进一步推进工程教育教学改革,创建具有中国特色的工程教育模式。本文从培养模式、工程训练及素质培养等方面对＂卓越工程师＂的人才培养进行了研究。重点针对我国高等工程教育中教育与产业、理论与实践脱节的问题,从建设有中国特色的现代工程训练体系,引进高层次校企合作新机制两方面,进行了实施工程实践环节的策略分析。     

紧抓长三角一体化战略机遇 加快打造高质量发展动力源

正习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的长三角区域一体化发展,承载了新思想新理念落地长三角的深远战略谋划,赋予了长三角更高层次参与全球竞争合作的国家战略使命。对于江苏而言,抓住用好这一国家战略机遇,把握"一体化""一盘棋""高质量"三大关键,重在建设"具有全球影响力的科技产业创新中心""具有国际竞争力的先进制造业基地",从放     

技术应用型人才培养模式改革初探——以民航飞行员培养为例

技术应用型教育是以培养能将科学技术转化为现实生产力的现场工程师或高级应用型人才为基本任务的教育,技术应用型人才培养要实现教育与职业的无缝对接。飞行员培养要体现知识、能力、素质的协调发展,要根据通识教育、专业教育和综合教育的内容进行整体设计,建立"双校园""、双证融通""、工学交替"的人才培养模式。     

关于国家精英教育发展战略的若干思考——基于国际金融危机中“政府失灵”现象的反思与批判

世界金融危机的深层次原因是政府失灵,政府失灵的实质是"精英泡沫"和"次级精英危机"。因此,教育培养卓越的国家精英是世界各国未来发展的关键,是未来国际竞争的重要战略要点。而培养卓越的国家精英需要卓越的精英教育,卓越的国家精英教育需要领导型学者。但精英教育教学改革要警惕杜威的实用教育哲学与新老"愚官教育"。培养世界精英是人类21世纪发展的战略制高点。     

外语院校国际化建设的要素分析

作为参与国际竞争的前沿阵地,我国高等外语院校当前的质量工程与特色发展应该以国际化建设作为导向,在国际视野下进行人才培养的创新与实践。并从高等外语院校的国际化教育理念、课程与教材、专业设置、学分制度等要素出发,对高等外语院校的国际化建设作出具体阐述。     

中医科班教育的困惑

<正>对中医人才的培养,既要发扬中国传统医学的优势、特色,又要考虑当今医学发展的时代需求。在探索和争议中不断发展的中医药教育事业证明了一点:推广"院校+师承"的人才培养模式,将师承教育有机融合到院校教育中,才是中医人才的最佳培养模式。发展中医药,人才是关键。毫无疑问,与传统师承教育相比,当下,高等中医院校才是中医药人才培养的"主阵地"。     

论高等教育大众化下研究生教育培养机制的改革

随着高等教育规模迈向大众化,国家面对的教育财政压力越来越大,高等教育经费不足已成为高等教育大众化发展的"瓶颈"。目前,全国已有9所高校开始建立研究生全面自费的教育培养机制,试行研究生教育培养机制改革。从分析改革的理论依据出发,分析试点高校的改革情况和社会各方反应,进而探讨研究生教育培养机制改革的必要性,对促进研究生教育培养机制的改革具有一定意义。     

公安队伍“四化”建设与公安院校人才培养方案修订研究

一、新时代全国公安院校人才培养取得的成绩2011年,国务院学位委员会和教育部联合印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,正式批准设立"公安学""公安技术"两个一级学科,使公安院校公安类专业的设置、公安专业人才的招收和培养步入了规范化、科学化的轨道,为公安学科体系建设提供了广阔空间,为公安高等人才培养提供了有力保障。     

探索高等医学院校学生管理工作的新途径

高等医学院校是高校办学体制的创新形式,其学生管理工作也应与时俱进,探索有针对性、具有鲜明特色的新工作思路,以适应教育形势发展需要,满足社会对人才培养的要求。因此,应树立"以学生为本"的管理理念,务实创新,在管理方法上体现多元化、人性化。     

探索高等医学院校学生管理工作的新途径

高等医学院校是高校办学体制的创新形式,其学生管理工作也应与时俱进,探索有针对性、具有鲜明特色的新工作思路,以适应教育形势发展需要,满足社会对人才培养的要求.因此,应树立"以学生为本"的管理理念,务实创新,在管理方法上体现多元化、人性化.     

新时期公安本科院校“实战型”人才培养模式的架构

培养"实战型"警务人员,构建"实战型"人才培养模式是新时期我国公安本科院校教育教学改革的一项重要内容,也是实施"人才强校"战略的重要举措。本文从"实战型"公安人才的含义出发,结合辽宁警官高等专科学校的人才培养模式,对公安本科院校"实战型"人才培养模式的原则、基本框架和具体操作过程进行研究探讨。     

“双一流”:中国建设世界一流大学2.0版

与"985""211"工程对比,"双一流"战略将淡化高校的身份,强化竞争机制,重视投入效益。而要实现这一战略目标,"双一流"建设应吸取"985""211"工程建设的经验教训,走出改革的新路。     

以人才为支撑 发展第一资源——代表热议人才强省建设

正关键词:人才优先发展战略实施人才优先发展战略,弘扬科学精神,完善人才培养、引进、使用制度体系和环境保障条件,建设企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才队伍,真正把人才培养好、吸引来、留得住、有舞台、发展好,着力建设人才强省。——摘自政府工作报告"功以才成,业由才广"。人才是富国之本、兴邦大计。要培养什么样的人才?如何吸引和凝聚人才?怎样才能让人才各尽其能?在今年的全省两会中,"人才队伍建设""优化人才发展环境"成了代表们交流中的     

打造均衡教育的成都样本

2010年,成都被国务院确立为"探索城乡教育一体化发展的有效途径"的教育体制改革试点城市,成都开始对教育培养体制、办学体制、管理体制、保障体制等方面的17个重大问题进行试点改革成都即将启动"城乡中小学标准化建设提升工程",进一步改善中小学办学条件,以解决城乡教育一体化中的"短板"。这是从11月4日举办的首届"城市教育现代化论坛"上传出的消息。