积极创先争优 充分发挥党员的先锋模范作用——学习党的十八大精神点滴体会

党的十八大报告对创先争优,发挥党员先锋模范作用提出了明确要求,并增写入了党的十八大通过的党章修正案。党的十八大报告指出：＂以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用。＂     

以"三个代表"思想为指导增强党员教育的针对性

党员教育的目的,是为了解决党员的思想认识问题,提高思想政治觉悟,增强党性。要达到这个目的,就必须按照“三个代表”的要求,对党员的政治素质、思想素质、业务素质、创新精神和实践能力提出新要求,不断提高党员教育的针对性。     

新形势下加强和改进党员队伍教育管理的重要意义

正党的十八大报告提出:"要以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理。"党的十八大通过的新党章规定:"党的基层组织的基本任务是对党员进行教育、管理、监督和服务。"习近平总书记主持召开的中共中央政治局会议,也专门研究部署和强调了加强新形势下党员发展和管理工作问题。这些都是党中央在新形势下对党员教育管理工作提出的新要求,也是加强党的建设的一     

以十八大精神为指导 扎实推进创先争优常态化长效化

党的十八大报告着眼创新基层党建工作、夯实党执政的组织基础,强调要以增强党性、提高素质为重点,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用。军委总部对深入推进创先争优常态化长效化作出部署。贯彻落实十八大精神和军委、总部指示要求,推动创先争优常态化长效化,必须着力做好五个方面的     

对进一步严肃党内政治生活的思考

<正>习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调:"党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从党内政治生活严起。"这一重要论述,深刻揭示了严肃党内政治生活对于党员增强党性观念、提高思想觉悟和从严治党的重大意义。党的十八大以来,特别是党的群众路线教育实践活动深入开展以来,党内政治生     

创新三大机制破解党员管理难

党的十八大指出，要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。党员是党组织的细胞。党员的素质和作用决定着党组织的整体素质和形象。当前，在体制大转轨、社会大变革、利益大调整的大背景下，党员教育管理面临着诸多挑战。     

加强和改进党员教育培训工作的几点思考

党员教育培训是着力提升党员素质、加强基层党组织建设的有效形式,也是党的建设的一项基础性工作。当前党员教育培训取得了较大成效,但与时代发展、岗位要求、个人需求仍有一些差距。党的十八大报告指出,要以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,推动广大党员发挥先锋模范作用。为了增强党员教育培训的针对性和实效性,促进共产党员在全面建成小康社会进程中更好地发挥先锋模范作用,笔者对加强和改进党员教育培训工作进行     

对党员和党员领导干部的要求

使全体共产党员提高共产主义觉悟,增强党性,成为合格党员,并努力争取成为优秀党员,是这次整党的一个重要目的。《决定》对党员、党员领导干部以及青年党员分别提出了具体要求,为他们指明了在这次整党中的努力方向。     

注重党员质量是马克思主义重要建党原则

党的十八大强调"以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理","提高发展党员质量","健全党员能进能出机制"。在全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,中央政治局第一次会议即研究部署加强新形势下党员发展和管理工作。这表明我们党已把提高党员队伍的质量放在了更加重要的位置。注重党员质量是马克思主义建党学说的的一条重要原则。重温马克思主义建党学说中的有关注重党员质量的论述,有助于我们进一步深刻理解以习近平为总书记的党中央的这一重要决策和部署。     

国外政党如何进行党性教育

从世界范围看，任何一个政党要想有所作为，圆满地实现本党的政治目标，都必然要求它的党员不断地增强党性。一个政党要增强党性，就必然要求对党员进行党性教育，只是因国情和党情不同，各国政党实施党性教育的内容和方法自然也就不同。     

正确认识和把握党员数量与质量的关系

党的十八大强调"以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理","提高发展党员质量","健全党员能进能出机制";在全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,中央政治局第一次会议即研究部署加强新形势下党员发展和管理工作,表明我们党已把提高党员队伍的质量放在了更加重要的位置。这就提出了一个如何正确认识和把握党员的数量与质量的关系的问题。党员队伍是数量与质量的统一体,没有数量就没有质量;党的力量和作用主要不在于党员数量,而在于党员质量;从实际出发,当前更应把提高党员队伍的质量放在首位。     

企业青年党员完善自我的途径

理论武装，增强党性。没有科学的理论，就没有伟大的实践。用科学的理论武装党员的头脑是保持党员先进性的前提。这就要求我们每一名党员，尤其是青年党员要认真学习马克思主义基本理论，增强党性观念，树立正确的人生观、价值观、世界观和利益观，以坚定的信念积极投身社会主义现代化建设的伟大实践。     

党课教育要突出“三性”

党课是基层党组织对党员进行经常性教育的一种常用形式。是提高党员思想政治素质,增强党性观念,学习掌握党的基本知识和党的路线方针政策的必要手段。在新的历史条件下,面对新形势下出现的新情况、新问题,面对新世纪的伟     

打造效能型党组织

邢台县通过＂三加强三实现三提升＂着力打造服务基层的效能型党组织。加强党性修养,实现思想统一目标,提升思想建设效能。——开展＂集中式＂教育。积极发挥县委党校主阵地和12个县内红色教育基地作用,组织乡镇、农村党员干部开展集中教育主题培训。在培训中立足党性教育,充分听取党员需求,优化培训内容,科学安排课程,统筹谋划实施,通过举办＂周五大讲堂＂、＂周六党员论坛＂、＂党员夜训班＂等方式,培养党员自主学习党的十八大精神、新《党章》、     

述责评议制度是保持大学生党员先进性的有效路径

保持大学生党员先进性是时代的要求、党员自身健康成长的需要和党的事业可持续发展的根本保证。党员述责评议制度有利于大学生党员增强党性锻炼的自觉性,有利于大学生党员保持党性锻炼的持续性,是保持大学生党员先进性的有效途径。     

延安时期“增强党性”的实践及其历史启示

中国共产党在不断探索自身建设的过程中,逐步凝练出"增强党性"的政治议题。"增强党性"的提出,既是中国共产党人推进马克思主义中国化的理论必然,也是应对各种复杂问题的现实要求。以《中央关于增强党性的决定》的颁布为代表,"增强党性"的政治实践逐渐展开,为中国共产党走向成熟和走向全国执政奠定了坚实的基础。延安时期中国共产党关于"增强党性"的实践为当前提供了两个重要的历史启示:第一,增强党性不是空洞的政治要求,必须时刻以问题为导向;第二,增强党性不是机械的组织纪律,必须真正建立党员的思想认同。     

把握合格标准 争做合格党员

正"讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为"的"四讲四有"要求,是中央印发的"两学一做"学习教育方案提出的合格党员标准,为新时期党员、干部增强党性修养提供了新标尺、提出了新要求。每名党员干部都要主动把自己摆进去,深刻领会、准确把握合格标准,力争在政治上、执行纪律上、品德上、发挥作用上全面合格。合格的标准是严格的,这就要求我们拉高党员标     

江苏省如东县：“党员冬训”助推学习拓展

江苏省如东县结合基层实际,探索创新＂党员冬训＂这一特色教育品牌,有力推动了学习型党组织更好成为美好乡村建设的坚强堡垒。贴近基层需要,深入拓展培训内容。党的十八大胜利召开以来,如东县紧紧围绕党关于＂抓好思想理论建设这个根本＂和＂加强职业技能培训＂的要求,突出科学理论武装,让党员群众头脑＂富＂起来;突出实用技能培训,让党员群众致富能力＂强＂起来。同时,注重把社会管理、形势政策、县情教育等贯穿于冬训全过程,进一步丰富了学习内容。     

有效提升党员教育培训水平

正阜新市清河门区坚持以增强党性为核心,以提高素质能力为重点,突出党员教育培训需求有效性、内容丰富性、方式灵活性、手段新颖性,不断提高党员教育培训工作的科学化水平。在培训需求上突出有效性,实现盲目性培训向有针对性培训转变。清河门区把党员教育培训列入重要工作日程,坚持"按需受训",对全体党员实施有针对性的培训。一是结合受训状况,建立党员教育培训档案。通过大调研、大排查,摸清全区党员能力素质的现状,以及党员本身对新理论、新知识、新技术、新信息的     

谈新时期党员领导干部的党性修养

共产党员特别是党员领导干部要不断增强党性，这是保持党的先进性的重要条件。加强党性修养是增强党性的重要途径。在改革开放和发展社会主义市场经济的新时期，认真学习、研究加强党性修养的意义、内容和要求，对于党员领导干部增强党性、提高素质、更好地发挥表率作用，具有十分重要的意义。一、新时期党员领导干部加强党性修养的重要意义１、加强党性修养是实现党所肩负的历史使命的现实需要。党在世纪之交所面临的新形势和新任务，需要党员领导干部加强党性修养。众所周知，把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向新世纪，是我们党在…