来华留学生中国梦教育第二课堂建设研究——以桂林理工大学为例

开展来华留学生的中国梦教育是我国加强对外文化交流,提升文化软实力维度的重要内涵。从宏观角度分析来华留学生第二课堂建设与开展中国梦教育的辩证关系。从微观角度通过实证调研,探析把中国梦教育融入来华留学生第二课堂建设的策略如下:激发留学生的参与热情,引导中国梦教育的价值取向;丰富第二课堂的形式和内容,加强中外学生的互动与融入;加大硬件投入,完善保障制度,提升第二课堂的层次与质量。     

提升高校研究生培养质量的对策

研究生教育质量是一个多维概念，其中生源质量、教学环节、科学研究、导师水平等方面是决定研究生教育质量的关键。如何提高研究生培养质量，对于高校来说需要重点做好如下几个方面的工作。     

文化立校 精神育人——瑞安市龙翔高级中学校园文化建设的构想与实践

现在大多数民办高中都面临着师资、生源、设施等方面的严重困境,但是浙江省瑞安市龙翔高中的情况却迥然不同。该校不仅师资力量雄厚、生源充足、设施齐全,而且极为注重校园文化建设,通过物质文化、行为文化、体验文化、视觉文化、舆论文化等的建设,陶冶师生情操,为学校的发展提供精神动力,成效显著。     

农村中小学教育管理中的问题及对策研究

农村中小学教育管理关系着我国整体教育质量的提高和教育公平的实现,对推动全面小康社会的建设有重要意义。我国农村中小学教育虽取得了较大的进展,但仍存在教育管理体制落后、设施不健全、资金投入不足及师资力量薄弱等诸多问题。通过对当前中小学教育管理存在的问题的系统梳理,进而提出从创新教育管理观念与体制、加强师资力量建设及建立城乡一体的教师补充、交流和培训管理机制等方面来推动农村中小学教育管理的科学化,增强教育管理的实效性。     

简析高师舞蹈教育存在的问题及解决对策

当前,我国高师舞蹈教育得到了很大的发展,但由于各方面的原因仍然存在着许多弊端和矛盾,不利于舞蹈人才的培养,存在的问题有:生源素质低下,舞蹈教育师资力量短缺,舞蹈教育理论较薄弱,教材使用随意。我们应该从实际出发选择教材内容,扩大舞蹈相关课程的比例,曾设舞蹈创作与实践课程,教材的建设应根据培养目标贴近中小学实际,具有师范特点。     

高校文化产业专业人才培养模式现状与选择

文化产业是在全球化的消费社会背景中发展起来的一门新兴产业,被认为是"21世纪全球经济一体化时代的朝阳产业."近年来文化产业在我国获得了较快的发展.与之相适应,各高校纷纷开设文化产业管理专业,但仍存在专业定位不明确、课程设置与教材建设精度不够、师资力量不足、教学水平参差不齐等问题.根据我国高校文化产业专业教育的现状,专业定位、办学思路与模式要明确和创新,组织专业人员编写教材,采取有效措施加强师资力量建设,注重实践加强学生的能力训练.     

新升本地方高校大学生核心竞争力培养研究

高校连年扩招,大学生人数激增,大学毕业生就业难的问题也随之出现.大学生要想超越竞争对手,顺利实现就业,实现自己的人生价值就必须培养核心竞争力.新升本地方高校在学科专业建设、教学软硬件投入和师资力量等方面存在不足,但地方经济的发展对人才需求量大、地方优势资源的支持等也成为其优势的一面.该类高校可以通过明确办学目标和理念、建设地方性特色专业、加强"校企合作"、"校地合作"等途径来培养大学生的核心竞争力.     

现代公民文化:构建良性政治生态的“软件”

构建良性政治生态是党风廉政建设的治本之策。建立在民主政治基础之上的良性政治生态既需要制度,也需要文化,制度是"硬件",文化是"软件",两者互相兼容、相互匹配,同时发力、同向发力,共同推进政治生态的良性演进。在推进有中国特色先进公民文化建设过程中,需要努力推动广大人民群众转换政治心理角色,实现由传统政治文化转向现代公民文化。为此,必须着重从培养公民的政治主体观念、法治观念、政治参与意识、政治监督意识和政治宽容品质等方面入手,大力加强公民文化建设,为良性政治生态的有序演进营造健康的"软环境"。     

新形势下我国专业学位研究生培养模式探究——以会计硕士为例

与学术型研究生教育相比,我国的专业学位研究生教育的起步晚,规模小。以会计硕士为例,探讨了当前我国专业学位研究生培养模式中在培养目标、师资力量、课程设置和质量评价等方面存在的问题,并提出了相应的对策建议。     

新农村建设中农民教育现状问题分析与建议

农民素质高低对社会主义新农村建设起着至关重要的作用。本文从资金投入、农民教育体系建设、师资力量、教育内容和方法等方面深入分析目前我国农民教育的现状和存在的问题,同时分析比较国外特别是发达国家的农民教育的经验和启示,对在社会主义新农村建设中进行农民教育提出措施和建议,力图的在理论与实践上对社会主义新农村建设中农民教育问题研究做出新的贡献。     

探索新时代党校干部培训管理新模式

正党校是干部教育培训的主渠道。市委书记李鸿忠同志在天津市党校工作会议上强调,干部教育培训要突出政治之"训",增强主业主课主责意识,把党校打造成党内政治生活的"训练营"。守好党校思想政治前沿阵地,打造一片为党立言代言的"红色阵地",使党校成为净化政治生态的圣洁之地。新时代党校干部培训管理模式面临诸多挑战,要优化管理模式、确保培训质量,以党的理论教育和党性教育为核心,创新培训模式、优化管理制度、强化师资力量。     

“国培计划”示范性集中培训项目实施效果调查统计——以陕西学前师范学院初中思想品德班为例

为了更好地确保"国培计划"项目实施效果和质量,我们运用调查问卷法、访谈法等方式从满意度、满意因素、师资力量、培训收获等方面对示范性集中项目的 20名学员进行了调查研究统计。从整体上来说,学员对这次培训计划是高度认可的,多数学员在教学理念、专业成长等方面均有不同程度的提高。但同时也存在一些问题,需要我们去重视。通过对项目满意度的调查和研究,希望为教育行政部门和培训机构提供借鉴和参考。     

兵团竞技体育运动学校"体教结合"模式探索

兵团竞技体校因其特殊的组织形式,探索出"体教结合"办学模式, 实现了管理机构的整合、体育场馆设施整合、师资和教学管理的整和,营造了激发学生努力学习的氛围,实现了在竞技比赛、学校声誉等方面的双赢,保障了学生生源质量和发展出路.政府调控、上级高校扶持监管与竞技体校自主发展相结合,是取得成功的基本经验.     

新建本科高校举办拔尖创新人才试验班的探索——以玉林师范学院为例

作为一所新建本科高校,玉林师范学院顺应国家和地方新一轮教育改革的形势,通过举办"卓越班"和"挂榜班",分别从人才培养方案、课程体系、培养方式、教育模式、师资力量及学习管理等方面,实践与探索拔尖创新人才的培养,收到了良好效果。     

专业学位研究生招生工作中生源质量保障研究

随着专业学位研究生教育的不断发展,保证和提高专业学位研究生教育质量已成为我国政府和社会关注的热点。从专业学位研究生招生工作的角度,阐述了专业学位研究生生源质量保障的特点,并结合实践案例论述了专业学位研究生招生工作中生源质量保障的措施和意义。     

军队院校研究生创新教育论析

研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,在军队院校研究生中开展创新教育具有十分重要的意义。当前军队院校研究生教育在办学理念、师资力量和生员素质等方面都存在一些问题,需要我们从教育理念、课程设置、培养管理和氛围营造等方面狠下功夫,认真改进。     

我国高等书法教育发展的困境探讨

作为传统艺术门类的中国书法,高等书法教育从20世纪60年代开始至今取得了一定的成绩,但在发展中也正面临着复杂的困境,学科专业不明确,高等书法教育失衡发展,生源、师资、教育分布、教学方法、专业设置等方面还存在着一定的问题,是制约高等书法教育健康发展的重要因素。     

农业院校文科专业大学生社会实践问题研究

当前,农业院校向综合化方向发展的进程中,发展出了众多新兴的、交叉型的文科专业,在其发展过程中产生了诸如功利主义培养模式、师资力量匮乏、生源质量下降、毕业生整体素质不高等问题。作为农业院校中的弱势群体相比其他专业,农业院校文科大学生面临着较少的社会资源与就业机会。大学生社会实践模式与路径研究结论如下:提高认识与加强指导,增加实践自信;尊重多种需求,提供"个性化套餐"服务;建立新型社会实践评价体系。     

美国留学生教育的发展及启示

留学生教育不仅在教育国际化方面,而且在政治、经济、文化等各方面给国家带来巨大的利益。美国自二战以来一直是留学生规模最大的国家。全面了解美国留学生教育的发展状况及其成功的经验,可以为中国留学生教育的发展提供借鉴。     

公安院校实验教学初探

公安院校实验教学在人才培养体系中发挥着至关重要的作用,但是,由于受到师资力量、实验室资源、学生态度以及实验室管理等诸多因素的影响,实验教学功能发挥有限。因此,当从"以人为本"的教育理念出发,针对公安院校学生的就业需求,优化教学资源,科学论证实验课程结构,着力于提升学生全面素质,不断提高实验教学的质量。