科学发展观的人学思想探析

科学发展观蕴涵着深刻的人学思想,主要表现为:科学发展观的立论基点是现实的人和人的存在,科学发展观的内在动力是人的需要和利益,科学发展观的最终目的是人的全面发展,科学发展观的生态价值是人与自然和谐共生,科学发展观的人文价值是人与人和谐相处,科学发展观的社会价值是人与社会和谐发展.     

树立科学的发展观

科学发展观是以人为本 ,全面、协调、可持续的发展观。全面发展是科学发展观的重要目的 ;协调发展是科学发展观的基本原则 ;可持续发展是科学发展观的主要内涵 ;以人为本是科学发展观的核心内容     

解读新的发展观

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。全面发展是科学发展观的重要目的;协调发展是科学发展观的基本原则;可持续发展是科学发展观的主要内涵;以人为本是科学发展观的核心内容。     

科学发展观的新诠释

科学发展观是以人为本 ,全面、协调、可持续的发展观。全面发展是科学发展观的重要目的 ;协调发展是科学发展观的基本原则 ;可持续发展是科学发展观的主要内涵 ;以人为本是科学发展观的核心内容。     

科学发展观的宪法保障

贯彻落实科学发展观,需要法制建设的保障,更离不开宪法的保障。我国宪法包含科学发展观的基本内容,是贯彻落实科学发展观的宪法依据和直接保障。宪法所规定的“重大事项由人大决定”制度是贯彻落实科学发展观的决策保障,依法行政制度是贯彻落实科学发展观的执行保障,人大监督、审计监察以及违宪审查制度是贯彻落实科学发展观的监督保障。科学发展观的贯彻落实程度与宪法的实施状况密切相关,我们要把科学发展观的贯彻落实与宪法的实施和完善结合起来,真正保障科学发展观的全面贯彻落实。     

落实科学发展观 必须坚持以人为本

以人为本是科学发展观的核心。只有坚持以人为本,才能坚持科学发展观,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。坚持以人为本是落实科学发展观的前提和保证,必须尊重人、解放人;坚持以人为本是落实科学发展观的根本手段,必须依靠人;坚持以人为本是落实科学发展的最终目的,是为了人。     

“邓小平理论与科学发展观”理论研讨会观点综述

为期三天的“邓小平理论与科学发展观”理论研讨会紧紧围绕主题 ,经过认真、深入地研讨 ,形成如下识 :邓小平的发展理论是科学发展观形成的理论基础和思想来源 ;初级阶段的中国国情是提出科学发展观的立足点 ;科学发展观与邓小平发展理论是一脉相承的 ;科学发展观是对如何建设社会主义的新概括 ;“以人为本”是科学发展观的核心内容 ;反腐败是落实科学发展观的重要保证。     

论科学发展观的三个理论来源

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。研究和探讨科学发展观的理论来源,具有十分重要的理论价值和实践价值。马克思主义关于发展的世界观和方法论是科学发展观的哲学理论基础;三代中央领导集体关于发展的思想是科学发展观的直接理论来源;当代世界关于发展的理论成果是科学发展观的重要借鉴。通过研究和探讨科学发展观的理论来源,有利于我们更加深刻地理解科学发展观的科学内涵和精神实质,更加自觉地全面贯彻和落实科学发展观。     

论科学发展观的三个理论来源

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果.研究和探讨科学发展观的理论来源,具有十分重要的理论价值和实践价值.马克思主义关于发展的世界观和方法论是科学发展观的哲学理论基础;三代中央领导集体关于发展的思想是科学发展观的直接理论来源;当代世界关于发展的理论成果是科学发展观的重要借鉴.通过研究和探讨科学发展观的理论来源,有利于我们更加深刻地理解科学发展观的科学内涵和精神实质,更加自觉地全面贯彻和落实科学发展观.     

落实科学发展观政工干部必须走在前

科学发展观,是统领全社会各领域发展的指导思想,作为政工干部,如何做好学习宣传贯彻科学发展观工作,是政工干部在学习贯彻科学发展观上的重大责任,必须把科学发展观     

科学发展观的特色探析——以马克思主义中国化为视阈

科学发展观是具有鲜明特色的马克思主义中国化的新成果。“实现什么样的发展、怎样发展“,是科学发展观的“问题“特色;“统筹国内国际两个大局“,是科学发展观的时代特色;“关于发展的世界观和方法论“,是科学发展观的理论特色;“求真务实“,是科学发展观的实践特色。     

科学发展观的特色探析——以马克思主义中国化为视阈

科学发展观是具有鲜明特色的马克思主义中国化的新成果。“实现什么样的发展、怎样发展“,是科学发展观的“问题“特色;“统筹国内国际两个大局“,是科学发展观的时代特色;“关于发展的世界观和方法论“,是科学发展观的理论特色;“求真务实“,是科学发展观的实践特色。     

深化对科学发展观的认识

学习实践科学发展观,首先要正确认识科学发展观,特别是要在解放思想中深化认识,统一思想。从发展问题上来深化认识。一是科学发展观的提出解决了当代中国的发展问题。用科学发展观研究解决当地发展问题,就抓住了所有问题的"牛鼻子"。二是科学发展观从理论上破解了发展难题。只要我们完整准确地把握住科学发展观的     

坚持科学发展观 创建和谐校园

科学发展观和构建社会主义和谐社会是以胡锦涛为总书记的党中央提出的重要战略思想。科学发展观与社会主义和谐社会,在实践理念上是一致的。科学发展观的第一要义是发展,构建和谐社会也必须以发展为基础;科学发展观的核心是以人为本。     

科学发展观的历史必然性分析与实践

科学发展观的提出不仅是对现实问题的回应,更是社会主义制度的本质要求。在理论上,科学发展观是社会主义制度的题中之义,科学发展观只有在社会主义制度下才能实现。从实践方面来看,科学发展观的落实离不开社会主义制度这一前提条件。科学发展观的落实关键在于制度保障。坚持社会主义制度,探索社会主义制度与现实结合的实现路径,是推动科学发展观落实的根本途径。     

强国富民是落实科学发展观的根本目标

科学发展观是我们党站在历史和时代发展的高度提出的新的发展观.以人为本是科学发展观的本质和核心.实现经济社会的全面发展是科学发展观的根本要求;实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是科学发展观贯彻始终的目标.从这三个层次来看,科学发展观的根本目标就是强国富民,强国、富民是辩证统一的.正确把握科学发展观的这一根本目标,我们才能提高认识,把思想统一到牢固树立和落实科学发展观上来,实现全面建设小康社会,进而实现社会主义现代化建设的宏伟目标.     

科学发展观的五重维度

科学发展观的政治维度是树立正确的政绩观,提高党的执政能力;科学发展观的经济维度是完善社会主义市场经济,实现经济发展方式转变;科学发展观的社会维度是构建社会主义和谐社会,着力解决重大民生问题;科学发展观的文化维度是构建社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;科学发展观的自然维度是推进生态文明建设,实现可持续发展。     

关于科学发展观与马克思主义“四论”关系的思考

积极参与和深入开展好学习实践科学发展观活动,并且先学一步,多学一些,学深一点,真正把科学发展观落到实处,是当前和今后相当一个时期人文社会科学界的一项重大任务和重要政治责任.科学发展观是自觉尊重客观规律,充分体现马克思主义唯物论的发展现;科学发展观是科学把握经济社会发展方向,充分体现马克思主义实践论的发展观;科学发展观是正确处理辩证统一关系,充分体现马克思主义辩证论的发展观;科学发展观是突出强调以人为本宗旨,充分体现马克思主义人本论的发展现.     

论邓小平的发展理论与科学发展观

本文从科学发展观形成于人类发展实践与西方发展观演进,党领导中国发展实践与科学发展观演进的两个交汇点上,着重论述了邓小平发展理论是科学发展观的基础,科学发展观是邓小平发展理论的凝结、升华与创新,以及科学发展观的中国特色等观点.     

论邓小平的发展理论与科学发展观

本文从科学发展观形成于人类发展实践与西方发展观演进,党领导中国发展实践与科学发展观演进的两个交汇点上,着重论述了邓小平发展理论是科学发展观的基础,科学发展观是邓小平发展理论的凝结、升华与创新,以及科学发展观的中国特色等观点。