着力提高解放思想的自觉性

党的十七大报告在科学总结我国改革开放历史经验的基础上,提出"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝"的深刻论断,既具有丰厚哲理意蕴,又富有鲜明时代特征。随着新一轮思想解放的展开,我们要深刻分析其历史方位,高度认识其价值取向,同时正确把握其科学方法,从而进一步增强解放思想的自觉性。     

解放思想是先导

人类社会每一次大的变革和进步，都是解放思想的结果。解放思想是深化改革、加快发展的先导和强大助推器。只有思想大解放，观念才能大更新；只有思想大解放，改革才能大突破；只有思想大解放，经济才能大发展。这是历史的证明，实践的结论。我们国家改革开放的二十年，就是思想不断解放的二十年。思想解放一步，改革开放就深入一步；改革开放前进一步，就要求思想再解放一步。哪里的思想解放，哪里的改革发展就快。十一届三中全会以来20年中，我们党的三次思想大解放是改革开放得以不断推进的重要前提。具体到我们阳泉矿三处，14年来的发展…     

时政精读：解放思想最需要做些什么

中共十七大后，新一轮思想解放热潮正在掀起。大量的文章、评论都在阐述继续解放思想的重要性，这无疑是正确的。然而，解放思想不能仅仅停留在原则要求、口号层面上，解放思想需要来实的。如何把解放思想落到实处？笔者以为，至少需要做到以下几点：     

各级领导干部应做新时期思想解放的先驱

十七大报告指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放的三十年实际上是思想大解放的三十年。三十年来取得的巨大成就告诉我们，中国未来的发展必须继续解放思想。解放思想没有旁观者，没有局外人，人人都是思想解放的对象．但解放思想的先驱应该是各级领导干部。领导干部的特殊政治地位决定了他们必须作为思想解放的先驱；古今中外历次改革的事实证日月：只有领导干部作思想解放的先驱，思想解放才能成功；现实改革中存在的问题需要从领导干部那里寻找突破口。     

解放思想最需要做些什么

中共十七大后,新一轮思想解放热潮正在掀起。大量的文章、评论都在阐述继续解放思想的重要性,这无疑是正确的。然而,解放思想不能仅仅停留在原则要求、口号层面上,解放思想需要来实的。如何把解放思想落     

思想大解放 创新大动作 实现大发展

市委决定在全市开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动，对于实现天津科学发展和谐发展率先发展具有重大意义。通过认真学习张高丽书记的重要讲话，面对新形势、新任务，面对中央和市委对我们的新要求，深感责任重大、任务艰巨，而我们思想解放的程度还不够深，开拓创新的动作还不够大，领导科学发展的能力还不够强。因此，我们要认真落实市委的决策部署，深入开展大讨论活动，在全区掀起新一轮解放思想、干事创业的热潮，以思想大解放推动事业大发展，努力实现北辰经济社会发展的新跨越。     

改革开放以来解放思想的十大历史经验

思想解放是改革开放的先导和保证。一部改革开放的历史就是一部思想解放史。改革开放30年来，我们在取得伟大历史性成就的同时，也在解放思想方面积累了宝贵的经验。解放思想要坚实践标准和生产力标准，要围绕重大的理论和实际问题解放思想，要建设社会主义民主政治等等都是解放思想的成功经验。这些经验对今天的改革开放和社会主义建设仍然具有极其重要的理论和实践意义。     

解放思想与推进公有制实现形式的改革

解放思想，就是使思想和实际相结合使主观和客观相符合、就是实事求是。历史上的任何一次进步都是思想解放先行。思想解放一步、认识提高一步、社会就前进一步。近二十年改革开放和现代化建设的实践也完全证明了这一点。目前我们必须继续解放思想，才能正确地以马列主义毛泽东思想、邓小平理论为指导，打破习惯势力和主观偏见的束缚，改革同生产力迅速发展不适应的生产关系和上层建筑，努力寻找，大胆利用，完成公有制实现形式多样化改革的任务。一、真理标准的讨论促进了全党全国人民的思想大解放，开创了改革开放的新时代20年前的一场声势…     

新时期党经历的五次思想解放

新时期党经历的五次思想解放改革开放１５年来，我们党经历了５次大的思想解放：第一次解放思想即实践是检验真理唯一标准的讨论。确立了一系列关于什么是社会主义和在经济、文化落后的条件下如何建设社会主义的科学认识。第二次解放思想贯穿于１９７９年到１９８３年５年...     

关于当前思想解放的讨论综述

想解放的表述，文集纳各家之言解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。当前思想解放大讨论的关注点主要有：当前思兴起思想解放高潮的必然性，当前思想解放的目标、需要破除的障碍以及推进方法等问题，本对上述问题作一个综述。     

解放思想要立足实际向纵深发展

党的十七大指出，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。当前，我国经济社会建设正处在一个新的历史起点上，面临的机遇前所未有，面临的挑战也前所未有。无论是抓住机遇推进经济社会又好又快发展，还是应对挑战积极履行党员干部历史使命，都迫切需要我们立足本职，以更大的决心和力度推进思想解放。     

领导干部要带头解放思想

开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动，是市委深入贯彻党的十七大、十七届二中全会精神，落实胡锦涛总书记关于“两个走在全国前列”和“一个排头兵”要求的重大部署．对于推进天津科学发展、和谐发展、率先发展具有重大意义。我们各级领导干部必须深刻领会大讨论活动的精神实质．准确把握大讨论活动对领导干部的要求，在解放思想中率先垂范．以自身的思想解放带动广大群众解放思想，促进企业科学发展。     

解放思想的当代形态与阐释维度

解放思想是重大政治问题，又是理想生活问题。它是人与社会发展的共同需要，是一种与思想活动、生活行动和社会运动相互贯通的总体性和长期性过程。解放思想作为思想意识的形态，说明它不等于但又依存于、倾向于思想解放，它和思想解放融合在主体的生活世界之中。这是基于哲学世界观的认识维度。解放思想作为生活意识的形态，就是主体直面生活的开放态度、是主体从容生活作为发展意识的形态，说明它是推进全社会更彻底的思想解放、更协调的科学发展的社会精神气质。这是基于哲学发展观的建构维度。     

解放思想再出发

人民群众的利益、意愿和要求,是推进思想解放的原动力 1978年5月开始的真理标准问题讨论,是一次思想大解放。这一次思想大解放,成为历史新时期改革开放的先导。今年,是这场大讨论的三十周年。回顾总结这段历史,对今天继续解放思想,很有意义。     

解放思想,促进经济快速发展

粉碎“四人帮”后,全党开展的关于真理标准问题的大讨论、实际上是一次思想解放运动。没有这次大讨论,党的十一届三中全会就不可能将全党工作的重点转移到现代化建设上来。实践已经充分证明,思想解放的程度,决定经济发展的速度。当前,我省经济要快速发展,如期实现翻两番的战略任务,还必须进一步解放思想,转换脑筋,用市场经济的新思想、新观念、新的思维方式代替计划经济体制下形成的旧思想、旧观念和旧的思维方式。这里拟从四个方面谈谈解放思想的问题。     

新一轮解放思想与科学发展观

新一轮解放思想的背景是进入新世纪新阶段，针对我国发展新的阶段性特征而提出的。此次解放思想的特点是关注利益格局的重整、规制建设以及从经济人走向和谐人。新一轮的解放思想具有伟大意义和独特的价值，它成为深入贯彻科学发展观的思想理论前提。因此，为了落实科学发展现，必须破除阻碍科学发展不合时宜的观念，进一步解放思想。致变“政府主导经济”的观念，依靠市场的力量雄动经济增长方式转变。破除地方本位思想，树立全局观念。     

亲历与见证：在真理标准问题讨论的日子里

回顾改革开放30年的历程，最使我难以忘怀的是1978年开展的这场真理标准问题的讨论。这是一场顺应时代发展潮流、反映党心民心的大讨论，也是一场要不要解放思想的大讨论。正是这场大讨论引发的我国近现代史上第三次思想解放运动，为我们党冲破“两个凡是”的严重束缚、重新确立马克思主义的思想路线奠定了理论基础；为党的十一届三中全会实现历史转折、我国迈向改革开放新时期作了思想准备；     

解放思想仍是搞好国企改革的首选课题——兼谈华锡集团“现状与改革”大讨论的现实性

解放思想，实事求是邓小平理论的精髓。从党的十一届三中全会开始的改革开放，到发展社会主义市场经济的历程，每一项大转变，无不以一次又一次的思想大解放为前提。可见，只有思想解放，排除认识上的种种障碍，冲破思想僵化的牢笼，才能坚持实事求是的思想路线和政治路线...     

邓小平与当代中国思想解放——纪念改革开放30周年

十一届三中全会以来的30年,是改革开放的30年,是经济社会持续快速发展的30年,也是解放思想的30年。在这一历史进程中,邓小平作为解放思想的旗手,对当代中国的思想解放作出了历史性的贡献:是邓小平旗帜鲜明地反对"两个凡是",拉开了当代中国解放思想的序幕;支持和领导真理标准大讨论,吹响了当代中国解放思想的号角;抓住当代中国解放思想的根本,领导我们开创了中国社会主义事业的新局面。在纪念改革开放30周年之际,回顾邓小平领导我们解放思想的艰辛历程,重温邓小平关于解放思想的重要论述,对于贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上继续解放思想,具有重大的现实意义。     

实践思维方式与三次思想解放

有中国特色的社会主义建设过程是一个不断解放思想，运用马克思主义基本原理研究新情况、解决新问题的过程；也是一个不断冲破传统思维方式的束缚，弘扬马克思主义哲学实践思维方式的过程。从１９７８年到党的十五大召开，党共经历了三次思想大解放，成功地走出了一条建设有中国特色社会主义的道路。分析这三次思想解放，不难发现，坚持与运用马克思主义哲学的实践思维方式是这三次思想解放的主旋律。（一）哲学发展的历史实质就是人类思维方式变化的历史，一种哲学的最高本质，最集中地体现于它的思维方式之中。传统哲学都是“本体论”哲学…