习近平文化思想的理论意涵与实践特质

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有深厚的历史文化基础和鲜明的实践特质。从其理论魂脉来看,习近平文化思想坚持和继承了马克思主义文化理论,创新和发展了马克思主义文化思想。从其理论根脉来看,习近平文化思想既源自中华优秀传统文化的哺育滋养,又是对中华优秀传统文化的赓续弘扬,凸显了中华优秀传统文化的时代价值。从党的百年历史发展来看,习近平文化思想根植于中国共产党文化建设的理论与实践,是对中国共产党文化建设思想的承继,也是对中国特色社会主义文化发展道路的拓展与文化发展战略的递升。习近平文化思想内涵丰富、意蕴深远,蕴含和体现着“危”与“机”统筹把握、“体”与“用”有机贯通、“党”与“群”协同联动、“一”与“多”兼顾并举、“中”与“外”交流互鉴的实践特质。作为马克思主义中国化时代化的最新文化理论成果,习近平文化思想对新时代建设文化强国、建设中华民族现代文明和创造人类文明新形态具有重要的理论和现实意义。     

论毛泽东新民主主义文化思想中的科学观

毛泽东新民主主义文化思想中的科学观,是中国共产党在新民主主义革命时期关于科学的社会功能的重要理论,在认识上强调了真理与实践的关系,促进了科学技术与当时社会生产实践和革命实践的结合.这一思想的形成,体现了对于马克思主义思想传统的继承和近代以来科学在中国传播的历史结果.从历史和社会的角度来看,毛泽东新民主主义文化思想中的科学现与所谓"唯科学主义"的指认存在着异质性的区别,对于如何认识科学在当代社会运用的理论和实践具有重要的意义.     

毛泽东先进文化建设思想的理论来源

毛泽东先进文化建设思想和毛泽东思想一样是中国土地上的马克思主义，是马克思主义文化观的中国化。毛泽东先进文化建设思想的形成其中最主要的理论渊源是马克思主义文化理论和中国优秀传统文化。     

习近平文化思想的生成逻辑、内在特征和价值意蕴

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是对中国共产党人一百多年来探索新文化新文明的经验总结,是对新时代如何坚持和发展中国特色社会主义文化问题的科学回答。从生成逻辑来看,习近平文化思想是不断推动马克思主义中国化时代化的理论要求,是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的时代要求,也是推进新时代文化强国建设的实践要求。从内在特征来看,习近平文化思想是当代中国的马克思主义文化理论,具有党性与人民性、理论性与实践性、历史性与时代性、民族性与世界性四个方面有机统一的内在特征。从价值意蕴来看,习近平文化思想深化了对文化建设规律的认识,丰富发展了马克思主义文化理论;明确了新时代宣传思想文化工作新方向,为文化强国建设提供正确指引;确立了中华文明复兴新指南,为构建中华民族现代文明提供科学指导;彰显了人类文明进步新气象,为世界发展与人类进步事业提供中国方案。     

毛泽东的文化民主思想及其重要意义

如何增强文化创造活力是文化发展中的一个重要问题。在长期革命和建设进程中,毛泽东在对文化专制主义进行深刻反思的基础上,提出了文化民主的思想,有力地推动了革命事业和新文化的发展。毛泽东的文化民主思想是毛泽东思想的重要组成部分,是对马克思主义文化民主观在中国的新发展,其主要内容包括文化民主的主体、基本政策、基本精神与基本前提等。研究毛泽东的文化民主思想,无论在理论还是实践上都具有重要意义。     

中共三代领导核心与党的先进性建设

先进性建设历来是马克思主义政党的根本性建设。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的中共三代领导集体始终高度重视党的先进性建设。毛泽东探索出一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。邓小平在改革开放的历史条件下提出一系列加强党的先进性建设的重要论述。江泽民坚持和发展马克思主义党建理论,提出“三个代表”重要思想,为新世纪新阶段加强党的先进性建设提供科学理论指导。党的十六大以来,胡锦涛对党的先进性建设理论与实践有重大的创新和发展。     

毛泽东的马克思主义中国化思想

在长期的中国革命与建设中,毛泽东同志致力于马克思主义中国化,形成了独特的思想。总体来看,毛泽东同志关于马克思主义中国化的思想,主要包括了相互衔接的几个方面:学习马克思主义,抓好马克思主义中国化的前提;实施调查研究,奠定马克思主义中国化的基础;注重理论与实践相结合,把握马克思主义中国化的关键;强调实事求是,坚持马克思主义中国化的方向;推进理论创新,加快马克思主义中国化的进程。     

论毛泽东道德建设思想

毛泽东道德建设思想的理论和实践,是对马克思主义和中华民族传统文化精华的学习和继承,是我们新时期进行公民道德建设的宝贵精神财富.回顾和思考毛泽东道德建设思想,对培养公民良好道德素质和增强社会责任感具有现实指导意义.     

毛泽东农村现代化建设思想产生的原因探析

毛泽东在领导中国革命的过程中,充分认识到农民是中国民主革命的主力军,并开辟了一条农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路;在社会主义建设时期,毛泽东又提出了农业是国民经济基础,建设社会主义农村的思想。毛泽东的农村现代化建设思想来源于他早期的生活、劳动和学习调查的经历,既是中国传统社会、文化孕育的结果,也是外来思想特别是马克思主义理论与中国革命斗争实践的结果。了解毛泽东农村现代化建设思想产生的原因对我们今天的社会主义新农村建设有着重要的参照价值。     

毛泽东着重思想建党学说探析

加强党的思想建设，是马克思主义建党理论的一项基本原则。而把思想建设放在党的建设的首要位置，着重从思想上建设党，则是毛泽东对马克思主义建党理论做出的独创性的贡献，是对马克思主义建党学说的重要发展，也是中国共产党区别于其他政党乃至其他国家共产党的重要标志和显著特征。当前，全党、全国人民正在认真学习、贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，重温毛泽东关于着重在思想上建设党的理论学说，对于我们进一步加强执政党的建设，具有十分重要的现实意义。一、着重思想建党是毛泽东中国特色建党学说的核心把思想建设放在党…     

毛泽东农村现代化建设思想产生的原因探析

毛泽东在领导中国革命的过程中,充分认识到农民是中国民主革命的主力军,并开辟了一条农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路;在社会主义建设时期,毛泽东又提出了农业是国民经济基础,建设社会主义农村的思想.毛泽东的农村现代化建设思想来源于他早期的生活、劳动和学习调查的经历,既是中国传统社会、文化孕育的结果,也是外来思想特别是马克思主义理论与中国革命斗争实践的结果.了解毛泽东农村现代化建设思想产生的原因对我们今天的社会主义新农村建设有着重要的参照价值.     

邓小平对着重从思想上建党原则的继承与发展

着重从思想上建党是马克思主义党的学说的一条重要原则。马克思、恩格斯从创建世界上第一个无产阶级政党时，就注重从思想上清除各种机会主义思潮的影响，确立科学社会主义思想的主导地位。毛泽东把马克思主义思想建党的基本原理同中国实际相结合，提出了把思想建设放在首位的建党原则。在社会主义现代化建设的新时期，邓小平从党的实际出发，继承并发展了毛泽东的这一思想，具体表现在以下几方面：第一，结合当代世界和中国的特点，形成了活的马克思主义——邓小平理论。思想建党的根本是理论建设，理论成熟是党成熟的一个重要标志。毛泽东…     

毛泽东党建思想对“一型”政党建设的启示

毛泽东同志是中国共产党的创始人之一,他在领导全．党和全国各族人民进行革命和建设的漫长岁月里,始终把党的建设置于重要位置,从理论和实践的结合上为建设一个马克思主义政党付出艰苦的努力,作出卓越的贡献。现仅就毛泽东的党建思想对当前正在推进的学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设,谈几点粗浅的认识,以此纪念这位伟人120周年诞辰。     

论毛泽东对马克思主义中国化的贡献

毛泽东是马克思主义中国化的开创者和奠基者。毛泽东从马克思主义中国化要具有鲜明的中国社会实践指向、马克思主义中国化要贯穿中国实践经验的理论化、马克思中国化要植根于中国文化传统之中三个方面对马克思主义中国化的科学内涵给予了界定。毛泽东在新民主主义革命、社会主义改造和建设时期为实现马克思主义中国化进行了大量的实践探索,为中国特色社会主义建设事业奠定了坚实基础。     

毛泽东与马克思主义中国化新论

马克思主义是科学的世界观与方法论，是无产阶级和广大人民群众认识世界和改造世界的思想武器。马克思主义中国化就是把马克思主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合．使马克思主义具有适应中国国情的特点和形式．成为指导中国人民革命和建设的理论。它是毛泽东同志对马克思主义理论的继承和发展．是毛泽东思想的基本出发点和重要内容。毛泽东作为中国共产党第一代中央领导核心．在推进马克思主义中国化的历史进程中发挥了巨大的作用。认真研究总结毛泽东对马克思主义中国化的理论和实践贡献，对于进一步推进马克思主义中国化的历史进程，发展和完善中国特色社会主义理论和实践．有着十分重要的理论和现实意义。     

毛泽东党建思想对“三型”政党建设的启示

毛泽东同志是中国共产党的创始人之一,他在领导全党和全国各族人民进行革命和建设的漫长岁月里,始终把党的建设置于重要位置,从理论和实践的结合上为建设一个马克思主义政党付出艰苦的努力,作出卓越的贡献。现仅就毛泽东的党建思想对当前正在推进的学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设,谈几点粗浅的认识,以此纪念这位伟人120周年诞辰。一毛泽东一生酷爱读书学习,涉猎的领域极为广泛。这一特点不仅影响他的成长,而且深刻地影响到他所领导的政党建设思想。     

毛泽东群众路线思想在高校学生工作中的指导意义

毛泽东思想是马克思主义在中国的新发展,群众路线思想是毛泽东思想体系的重要组成部分。以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义理论与中国革命和建设的实践相结合,形成了具有中国特色的党的群众路线理论。当今,群众路线思想仍然是我党做好各项工作的法宝。本文通过论述毛泽东群众路线思想,并结合高校学生工作的特点,分析了毛泽东群众路线思想在高校学生工作中的指导意义。     

党的三代领导集体关于社会主义文化建设的理论与实践

建国以来，在党对社会主义发展道路的探索过程中，文化建设无疑是其中的一个重要方面。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导集体关于社会主义文化建设的理论和实践，凝聚着我们党实事求是的开拓精神和丰富发展马克思主义的理论勇气，是我们党领导人民取得社会主义建设和自身建设巨大成就的重要保证。 　　一、从新民主主义到社会主义：毛泽东的文化建构与实践 　　40年代前后，我们党对新民主主义革命及文化建设的认识有了理论上的成熟和深化，这种成熟集中表现在毛泽东的《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等几部论著之…     

毛泽东对马克思主义党的学说的贡献

加强思想建设是马克思主义党建学说的重要内容,是毛泽东着重从思想上建党理论的逻辑起点和思想基石。中国共产党诞生并发展于半殖民地半封建社会,中国革命与中国资产阶级的复杂关联,决定了从思想上建党的重要性;中国共产党自身思想理论基础的薄弱,决定了从思想上建党的重要性。     

毛泽东对马克思主义中国化的开创性贡献

毛泽东是马克思主义中国化的开创者和奠基者。毛泽东从马克思主义中国化要具有鲜明的中国社会实践指向、马克思主义中国化要贯穿中国实践经验的理论化、马克思主义中国化要植根于中国文化传统之中这三个方面,对马克思主义中国化的科学内涵给予了界定。实践论和矛盾论是毛泽东马克思主义中国化追求的哲学基础,其中贯穿了实事求是的精神主旨。毛泽东在新民主主义革命、社会主义改造和建设时期为实现马克思主义中国化进行了大量的实践探索,这为后来的中国特色社会主义建设事业奠定了坚实基础。