大学生思想道德教育之我见

大学生是祖国建设的生力军,是民族的希望和未来。大学生思想道德建设关系着国家的前途和命运。当今大学生主流积极,健康向上,亮点突出,但也存在不可忽视的问题。只有通过树立新理念,探索新内容,改进新方法,才能进一步提升大学生的思想道德素质。     

探析当代大学生思想道德教育与就业

在探讨大学生就业与大学生思想道德素质有着内在的紧密联系的基础上,分析目前大学生思想道德素质现状,提出大学生就业不应忽视大学生思想道德素质的培养,进而提出如何在新形势下加强大学生道德教育的措施.     

青少年思想道德建设与思想政治教育专业大学生素质的培养

当前,青少年特别是"90后"青少年的思想道德状况呈现多元化发展的特点,家庭、学校和社会对其产生了重要的影响。高校师范生特别是思想政治教育专业大学生的素质培养也与其有着密切联系。从分析青少年思想道德建设状况与当前高校思想政治教育专业大学生素质培养现状出发,分析青少年思想道德建设与思想政治教育专业大学生素质培养的关系,进一步探讨培养思想政治教育专业大学生素质,促进青少年思想道德建设的具体措施。     

当前大学生思想道德教育问题探析

近年来,大学生思想道德问题成为社会各界关注的热点,随着媒体的介入,更使这一现象受到了极大的关注。大学生的思想道德素质直接影响到祖国未来建设者和接班人的整体水准,作为时代骄子,社会精英的当代大学生的道德发展主流是积极向上的,这是毋庸置疑的。但是,对大学生这个特殊群体来说,其道德状况也存在一些不容忽视的问题,所表现出的行为养成和道德素质等方面的问题仍很突出,出现了大学生思想道德滑坡的趋势。对大学生加强社会主义核心价值体系教育,坚持为人民服务和集体主义的社会主义道德建设原则,加强舆论宣传在大学生社会道德体系中的作用势在必行。     

新时代大学生理想信念专题教学思考

专题教学是适应高校"思想道德修养与法律基础"课程于实践性和理论性、整体性和拓展性、客观性和思维性相结合的规范化、有效化教学模式。根据党的十九大报告来看,其强调"历经一段时间的努力,我国社会发展已经迈向了新时代"。同时阐述了"人民有信仰,国家有力量,民族有希望",特别突出了"理想信念教育"的重要地位。探析《思想道德修养与法律基础》课中与中大学生思想信念相关联的内容,更全面地了解大学生理想信念的教育实质及其寓意,主动面对其带来的一系列挑战与威胁,更全面地分析及了解大学生群体具备的特征,对大学生理念信念相关联的课题的切入点与推行路径进行全面性地研究与探析,提高大学生的理想信念。     

论社会主义核心价值在大学生思想政治教育中的发挥

将社会主义核心价值导入大学生思想政治教育过程中,用核心价值指导大学生思想政治教育,力求全面提升大学生思想政治教育的教育水平,使当代大学生思想道德素质、科技文化素质等得到较大提高,以满足当今时代精神的现实需求,活跃以民族精神为教育核心的主旋律.     

全面提高大学生思想道德素质

我国教育规划纲要明确提出:"坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题",其核心是解决好培养什么人和怎样培养人的问题。就当前高校大学生思想道德素质开展调研分析,对如何提高大学生的思想道德素质进行分析探讨。     

拓展大学生思想道德建设的新途径

大学生的思想道德素质的总体状况,包括人生观念、价值观念、思维方式和行为方式都极为世人所关注,具有带动性强、辐射面广、影响力深的特点。因而,拓展大学生思想道德建设的新途径,提高大学生的思想道德素质,对全民族的思想道德建设,尤其是青年一代的思想道德建设具有不可低估的先导性、全局性的作用。     

“思想道德修养与法律基础”课实践教学意义探析

"思想道德与法律基础"课旨在帮助大学生形成具有符合社会主义要求的思想道德法律素质。实现这一目标离不开实践教学模式的开展,而实践教学模式的开展需要对其意义有充分的认识,否则难以发挥实践教学在课程中的功能和作用,所以文章主要针对现实问题讨论实践教学意义,包括:思想道德有法律素质内化与外化运行过程的需要;培养大学生公民意识的有效途径;实现大学生素质教育的重要方式。     

浅析大学生素质与素质教育

提高大学生的素质及实施素质教育是当今高等教育(包括高等职业技术教育)的核心问题。本文阐述了与大学生素质相关的思想道德素质、业务(专业)素质、人文素质、身体素质及心理素质等五个方面的基本内涵,指出了实施素质教育的主要内容和具体措施,对大学生进行素质教育具有较强的针对性和较高的参考价值。     

以十八大精神为引领全面加强文明创建工作

党的十八大是我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会.学习、宣传和贯彻落实十八大精神,是今后一个时期精神文明建设系统重要的政治任务.我们要按照党的十八大精神和韩正同志到市委宣传部调研时提出的要求,更好地思考和规划明年的精神文明建设工作,全面加强上海的精神文明创建,创新社会管理,激发社会活力,为上海实现"四个率先"、建没"四个中心"和国际大都市提供思想保征、精神动力和方向;重点要深刻领会社会主义核心价值观的基本内涵和培育路径;重点要深刻领会加强社会主义思想道德建设、全面提高公民道德素质的基本任务、主要载体;重点要深刻领会在大局下思考工作、在大局下谋划工作、在大局下推动工作,更好服务全市中心工作的创新思路和方法.     

提升大学生知识产权素质的思考

大学生是我国未来的主人,其知识产权素质较低的现状将严重制约我国在知识经济时代的竞争。知识产权素质是思想道德素质与文化素质的综合,知识产权战略出台后,政府、社会、高校应按战略要求形成合力,全方位提升大学生的知识产权素质。     

提高高校思想政治理论课教学实效性的途径探析——以《中国近现代史纲要》课为例

高校思想政治理论课是对当代大学生进行思想政治教育的主阵地。思政课作为大学生的必修课,是帮助他们树立正确世界观、人生观、价值观的重要渠道。大学生思想道德素质关系到国家和民族的未来。由于高校思政课教学受学生、教师和社会各方面因素的影响,教学实效性面临诸多挑战,提高高校思想政治理论课的实效性有着十分重要的意义。     

从意识形态安全维度试论大学公共政治课的当代价值

大学公共政治课是让当代大学生了解马克思主义,了解中国近现代史,了解中国改革开放理论体系和提高自身思想道德素质的理论舞台。对于维护我国的意识形态安全具有重要的作用。试从马克思主义的信仰、多元思想的整合、社会道德的完善和民族精神的塑造四个方面,对大学公共政治课在维护意识形态安全方面进行相关阐述和说明。     

要加强法科大学生的职业道德素质教育

(一)职业道德教育是大学生素质教育的一个重要内容，对于法科大学生尤为重要。人的素质包括：思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等四个方面。其中，思想道德素质是最重要的素质。它决定了一个人的发展方向，为人提供精神支撑和动力，是素质教育的灵魂。职业道德素质是思想道德素质的一个重要组成部分。职业道德是一种与人的职业角色和职业行为相联系的高度社会化的角色道德，是从事一定职业的人们在其特定的工作和劳动中必须遵循的道德规范。主要内容包括：爱岗、敬业、精业、勤业、信奉和遵守职业规范、原则等等。在社会道德…     

浅谈军校大学生素质教育

高等教育的一个主要目的,就是要提高当代大学生的综合素质。作为我国未来军事力量的重要组成,军校大学生的素质提高及在军校开展素质教育,是提高我国军事整体实力和水平的重要手段之一。从提高军校大学生思想道德、专业、身体三方面的素质和培养心理、人文两方面素质等五个方面入手,分析实施素质教育的主要内容和具体措施,以期能为军校大学生素质教育的开展提供一些借鉴和帮助。     

大学生志愿服务活动现状与发展探索研究——以右江民族医学院为例

大学生的志愿服务活动有着独特的育人功能,它不仅能推动社会公益事业的发展,更能发展大学生的综合素质,培养大学生健康的思想道德品质。为了能够更好地激发大学生参与志愿服务活动,有效推动大学生志愿服务的发展,调查分析了大学生志愿服务活动的内涵、特点和志愿服务活动存在的问题,并有针对性地对大学生志愿服务活动提出了合理的发展建议。     

提高高校德育课教学效果的几点思考

高校德育课承担着提高大学生思想道德素质和法律素质的重任,在高校课程体系中具有不可替代的作用.然而现实中高校德育课的开展效果并不理想.这与德育课现有的教学内容,教学方法和实践效果是分不开的.在分析我国高校德育课意义的基础上,针对德育课教学效果不理想的现状,从提高德育课地位、改革教学方法、改善教育环境、提高教师素质等几个方面探讨了提高德育课教学效果的有关途径.     

关于加强大学生思想道德素质教育的几点思考

社会主义核心价值体系是当代大学生的精神旗帜和生命之魂。近年来，高校在用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育取得了可喜的成绩，但也存在一些容忽视的问题。本文根据新时期大学生思想道德的特点和现状，探讨了大学生思想道德存在的问题，剖析了发生问题的原因，探讨加强大学生思想道德素质的方法。     

如何发挥“两课”的主导作用?

“两课”是对大学生系统进行马克思主义理论和思想品德教育的主渠道和主阵地,其重要任务就是引导和帮助大学生掌握马克思主义的立场、观点、方法,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生的政治素质和思想道德素质。因此,应当充分发挥“两课”在大学生思想政治教育中的主导作用。