怎样做到“以情感人”?

“以情感人”是思想政治工作的基本方法。我们企业政工干部在职工思想政治工作中应如何做到“以情感人”?笔者认为关键是要在以下三个切入点上着力: 一、以诚相待,加强沟通。努力使自己成为理解职工喜怒哀乐的知心人。人是重感情的,相互理解、相互信任、相互知心是感情融洽的重要标志。我们企业政工干     

广州亚运会两岸良性互动

本届亚运会,是两岸继北京奥运会和上海世博会后在国际重大活动中的又一次良性互动,是两岸同胞加强联系、增进了解、融洽感情的又一重要平台,是一次积累善意、密切情谊、共荣共赢的重要交流。     

老挝的华侨华人

老挝和中国是山水相连的邻邦,有着1700年友好交往的历史。老挝的华人和华侨在60年代末70年代初估计有10余万人。一百多年前,巴色还是一片不毛之地,华侨来到这里与当地人民共同开发。现在巴色是老挝南部重镇,水陆交通枢纽。30多年前,这里有400多家商店,90％是华人开设的。琅勃拉邦的华人商店也有300多家,在老挝首都万象市的华人最多,约5万多人,占该市人口的30％。华人当中以广东籍最多,其中又以潮州人居多。华人与当地各族人民友好相处,感情融洽,对促进老挝的经济流通和发展起着重要作     

年关更要守好“廉关”

每逢年关,拜年、走访又摆上了一些单位和个人的议事日程。中华民族是礼仪之邦,重情尚义历来是传统美德,人与人之间更重感情。春节是中国人民最盛大的传统节日,节日期间走亲访友,串门闲聊,给至爱亲朋捎上点礼品,上下级之间拜拜年,互致节日问候,借以融洽感情,增进友谊,这些都是正常的风俗,是情理之中的事,本身无可厚非。但问题是一些单位或个人,往往借拜年、走访之名,行公款大吃大喝、送礼收礼、权     

关于西平县涉台婚姻情况的调查

近年来，随着海峡两岸交流、交往的发展，两岸人员通婚呈上升趋势。据不完全统计，目前，西平县涉台婚姻已有４６人。一、涉台婚姻的特点１、同台胞结婚的全部是女性。原因有３个：一是去台人员基本上是男性，且大多年龄偏大，想叶落归 根，在家乡找一个夫人，生活上有人照顾，精神上有人 安慰。这部分人的婚姻一般比较稳定、感情融洽。二是 第一代去台人员乡土情结比较深，在儿女婚姻问题上， 想找家乡姑娘做媳妇，使子女世世代代不忘家乡。三 是部分台籍青年因在台经济条件较差、年龄偏大、学历 偏低，在台湾很难找到理想的配偶，而在大陆…     

情意浓浓“台资村”──上海市闵行区虹桥镇虹五村记事

上海市闵行区虹桥镇虹五村是闻名还选的“台资村”，全村18家企业，其中就有16家是与台商合作的。自1992年该村成立了上海虹欣实业有限公司，同时成立了虹五村外商投资服务公司以来，他们以“人”为本，全力开展了为台（外）商一条龙的服务，使台（外）商企业与村公司领导紧密配合，几年来形成了一种你帮我，我帮你，互相支持，互相信任的局面，从而进一步加深了双方之间的相互了解和感情上的融洽，真可谓浦江同舟，情意浓浓“台资村”。无私献血情操高尚1992年就到虹五村投资的大黄河制衣公司的台商蔡守德，是一位忠厚善良、事业心很强的人…     

加强党外代表人士工作

北京市通州区委统战部十分重视党外代表人士工作，通过理论培训、选拔使用、发挥作用、推出典型及融洽感情等“五注重”的工作方式，取得了明显的效果。     

建立师生情感融洽的良好教学环境的几点体会

学校是社会主义的文化教育陈地。师情感的融洽和良好教学环境的形成与教学教育水平的提高有着密切的关系。在教学实践中．我深深地体会到，师生情感的融洽．不仅能保证政治课教学的顺利进行，而且能吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性和主动性，不断提高教学质量。如果师生感情融哈的基础未建立，尽管有较高的教学教育水平，也难以把学生的学习潜力充分发掘出来，这不到好的教学效男。由此可见，师生情感的融哈，在思想政治课教学中起重要作用。一、师生情感融治关系的建立，没有强制性确切地说，教师和学生的关系，是教与学的关军．是…     

感染力 说服力 号召力

一、发挥“情”的感染力 感情是什么?感情本身不是道理,但却包含着许多道理在其中,有许多说不清,道不明的事情,只要感情有了,道理也就在其中了。通情才能达理,人情才能入理,感情是思想交流的基础。讲的道理要使人乐于接受,就要关心和理解被教育者。只有真情才能打动人,只有真诚才能凝聚人,只有真话才能赢得人。但是,我们讲的“情”是建立在讲政治、讲正气、讲党性的基础之上的。绝不能以人情代替党性,以感情代替政策;绝不能搞思想政治工作的低格调,把尊重变成迁就,把理解变成附合,把关心变成迎合;绝不能放弃批评,对不良现象采取顺着说,哄着来,绕道走的做法。     

为不烧“三把火”的领导喝彩

当前,有少数党员干部把庸俗关系带入党内生活, 把坚持原则的同志视为“正统”和“不适时宜”、“不讲感情”,导致思想工作难开展,感情交流不真诚。有的同志怕坚持原则会产生积怨, 不好共事,用评功摆好笼络感情,用吃吃喝喝培养感情, 个别的还用权物交易融洽感情,甚至出现了“上级对下级‘哄着’、‘护着’,下级对上级‘捧着’、‘抬着’, 同级之间‘包着’、‘让着”’的庸俗习气；有的“好人主义”滋长,是非面前不开口, 遇到矛盾绕道走,发表意见“顺杆爬”,原则问题“打哈哈”。讲感情乃人之常情,也     

幽默生趣

幽默的主要表现形式是以一种轻松、诙谐、欢乐的情调来表达深刻的内容。政治课教学恰当地运用幽默，是启迪学生思维、增强吸引力的重要手段。法国一位著名演讲专家说：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更能为人所接受。”大凡教育行家都十分重视语言的幽默，主张“要努力把课上得情趣横溢”；“每堂课都要让学生有笑声。”教师语言的幽默可以打破课堂的沉闷，融洽师生感情，激发学习兴趣，让学生在愉快的笑声中掌握知识，发展思维。如在讲“唯利是图、贪得无厌是资本家的本性”时，我引用厂日本一家电影公司为一部专门介绍自…     

多和群众“拉家常”

6月29日，《人民日报》发表《今天怎样和群众“拉家常”》一文，提到，湖南省吉首市领导干部把与群众“拉家常”作为干群之间交流感情、互通信息的一座心灵桥、一艘摆渡船，通过和群众“拉家常”，干部和群众的距离近了，干群关系更融洽了。     

教师要学会道歉

在教育教学过程中，教师如有不妥的言行伤害了学生，造成师生关系不协调时，教师应及时向学生道歉。古人云：“知耻近乎勇”。教师知道自己错了，就要勇于认错、勇于改正错误，这样就会得到学生的谅解、信任和尊重，获得意想不到的效果。子贡说的“过也，人皆见之；更也，人皆仰之”就是这个道理。首先，道歉有利于融洽师生双方的感情，促进教学工作的顺利开展。教学过程是个师生双边活动过程，需要双方的共同努力和密切配合。教师学会道歉，就会使学生的人格得到尊重，学生就会觉得教师可亲、可近、可敬，这样可缩短师生之间感情上的距离，…     

良言一句三秋暖

亲其师，信其教。每位教师都希望有更多的时间与学生接触，以便加深感情，融洽关系。但许多政治课教师常常抱怨自己是科任教师，每周只有两节课，根本没办法与学生沟通。其实，只要我们多用心想办法，用好每一节课的45分钟，是足够尽快缩短与学生间的距离，形成良好的师生关系的。我认为要让学生喜欢你的课，首先要让他喜欢你的人。为此，教师除了要加强自身的教学基本功，精雕细刻每一堂课，把课上活外，还要注意语言的艺术。上课时在恰当的时候发自内心地送上一句轻声的问候、真诚的祝福，体现出教师对学生的无限爱意，都会缩短师生间的距…     

嫂子不管重病在床的丈夫离家出走,弟妹们该怎么办?

问:我们兄妹四人。长兄已买断工龄,在主城区自有一套约50平米的住房。无妻无子,一人以零售烟酒为生。数年前长兄与一寡妇登记结婚。大嫂是一下岗女工,在原单位有一间住房,带着前夫留下的已上初中的儿子艰难度日。婚后长兄一家日子也还过得融洽。谁知好景不常,去年初长兄突     

天使偶尔去度假

每个人都有一段藏在心里的青春时光,那些感情适合回忆,但陪你到最后的,不是回忆中的那些人。     

再见,初恋!

每个人都有一段藏在心里的青春时光,那些感情适合回忆,但陪你到最后的,不是回忆中的那些人。     

积极发挥群团组织作用 努力构建和谐机关

机关特别是党政领导机关,承载着党的路线、方针、政策的制定和贯彻执行的职责,对经济社会发展起着重要作用,是社会的重要组成部分。按照建设和谐社会的总体要求,我们认为,一个和谐的机关应该是人与人之间和睦相处、人与单位之间相互依存、部门与部门之间相互配合、单位与外部环境融洽联通,形成政令畅通、运转有序、人和气顺、蓬勃发展的良好氛围。具体包括三个层面:一是融洽、健康的人际关系,人与人之间相互尊重、相互理解、相互支持,既利于个人全面发展,又利于团队建设。二是科学规范、运转协调、高效有序的工作机制。三是和谐优美、拴心留…     

台海两岸和平发展与 和平统一的互存互促——为全球华侨华人促进中国和平统一洛杉矶大会而作

和平发展的深意 两岸关系和平发展的思想，是胡锦涛总书记近年多次重要讲话的核心内容，针对海峡两岸情势的变化发展，他提出了“争取祖国和平统一首先要确保两岸关系和平发展”的重大论断。他指出，这有利于两岸同胞加强交流合作、融洽感情，有利于两岸积累互信、解决争议，     

我真的还想再“浪漫”500年

先讲一个跟浪漫有关的故事。一个男孩已经有了一个谈了多年的女朋友,两个人的感情好到就快要结婚的程度了,但是他意外地遇到了一个女孩。这个女孩很有智慧,但是却不是那种把机灵劲都写在脸上的那种,她似乎连一句整话都不愿意说……就是这样他与她之间产生了一种微妙的感情。 这是所有恶俗浪漫故事的开始,而且很容易让人想起一部香港电影《梦中人》。才华横溢的指挥有一个相恋