当前我国高校毕业生就业形势喜中有忧

我国高校毕业生分配制度的改革始于1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》,其后1993年中共中央、国务院颁发了《中国教育改革和发展纲要》,确定改革高等学校毕业生“统包统分”和“包当干部”的就业制度,实行少数毕业生由国家安排就业、多数由学生“自主择业”的就业制度。1999年6月中     

市场经济条件下的大学生择业教育

随着社会主义市场经济体制的确立,高等教育体制的改革将不断深化。国家在计划经济体制下形成的对高等学校“包得过多”、“统得过死”的弊端将被摒弃。对毕业生“统包统分”、“包当干部”的就业制度将被废除。少数毕业生由国家安排就业,多数由学生“自主择业”的就业     

人才市场大学生如何迎接‘入关’

社会主义市场经济体制的建立,必然要求高等教育与市场经济接轨。毕业生就业制度是高等教育体制改革的一项重要内容。改革毕业生“包当干部”和由国家“统包统分”的就业制度,逐步实现大部分毕业生在国家政策指导下自主择业。也就是说,高等学校学生除少量国家特定的计划招生、分配的专门人才外,大部分专业的供求将由人才市场来调节。中国走向国际大市场,要入“关”,大学生被推向人才市场,又该如何迎接“入关”呢?招聘启事的启示△中国农村发展信托投资公司,经深圳市人才服务中心批准招聘:1、柜台营业员:19名,须具     

毕业生在“双向选择”中求职技巧

随着社会主义市场经济理论的建立和逐步完善,高等学校毕业生分配制度的改革也加大了力度和步伐,总的方向和目标就是改变过去国家“统包统分”的分配制度,实行毕业生与用人单位的“双向选择”,使毕业生在一定程度上接受社会人才市场的调节,逐步过渡到“国家政策指导,毕业生自主择业”的就业制度。诚然,对于当今大学毕业生来说,一个人的学习成绩,实际操作动手能力以及平常德智体各方     

不可忽视就业指导课的德育功能

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和完善,我国教育体制改革的步伐也不断加快。其中毕业生的就业制度改革也由最初的“统包统分”过渡到现行的“国家方针政策的指导下,在一定范围内的毕业生和用人单位进行双向选择”,并逐步向将来的“少数毕业生由国家安排就业,多数毕业生自主择业”的就业制度迈进。尤其是1997年全国高校招生     

就业指导的德育功能之我见

随着社会主义市场经济体制的建立和劳动人事制度的改革,高校毕业生就业机制发生变化,毕业生将由“统招统配”逐步走向“自主择业”的轨道,就业指导不仅成为优化资源配置的重要举措,而且成为进行德育教育的有效手段。 一、就业指导的宗旨体现出德育教育的目标 在当今社会,由于学科设置不尽合理、就业市场不够完善等原因,就业形势不容乐观。如何引导毕业生将个人理想与祖国需要恰当地结合,优化资源配置;如何引导毕业生洞察社会,正视自     

新时期高校毕业生思想教育的困惑及其思考

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,高等学校毕业生就业制度的改革不断向前推进,社会人才市场给高校毕业生就业注入了新的活力,“供需见面,双向选择”作为新时期毕业生就业制度改革的新机制,也越来越受到社会用人单位和广大毕业生的理解和赞同,但同时也给当今高校毕业生思想教育提出了一些新情况和新问题,使一些具体从事毕业生思想教育工作的同志产生了种种困惑。     

如何建设和巩固一个诚信的毕业生就业市场

随着社会主义市场经济体制的日趋完善,毕业生就业制度改革也愈加深化,目前,已经初步形成“国家宏观调控、各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业模式。如何规范高校毕业生就业市场,建立一个诚信、公正、平等的高校毕业生就业市场,是毕业生就业制度改革所应关注的重要问题。一、高校毕业生就业市场中的诚信缺失现象(一)毕业生的诚信缺失:简历弄虚作假。在择业过程中,有的毕业生为了迎合用人单位的招聘要求,将本来不符合招聘单位要求的简历情况更改为适应单位要求的情况。例如,很多学生擅自对《毕业生推荐表》和《成绩单》中的…     

谈谈高校就业指导课的创新

高校就业指导课是为适应我国社会主义市场经济体制的发展和高校毕业生就业制度改革的需要而开设的一门课。随着时代的发展,尤其是社会主义市场经济对人才素质需求的不断变化,一些高校就业指导课的课程建设理念、教学内容、方法等方面都显得相对滞后,就业指导课已不能很好地适应时代发展的需要。因此,树立与时俱进的大学生就业指导课观念,不断加强就业指导课的创新,更好地发挥就业指导课在毕业生就业工作中的作用,是摆在高等学校面前一项重要课题。一、目前高校就业指导课存在的问题分析目前,我国高校毕业生就业制度改革正处于由“供需见面,…     

对新时期高校毕业生思想教育工作的思考

社会主义市场经济体制的建立与发展,高校毕业生已由过去统包统配的计划分配模式逐步过渡到实行在国家就业方针、政策指导下多数学生在一定范围内自主择业的方式。新的毕业生就业体制随着我国社会主义市场经济体制的建立正在逐步形成。这种体制的建立使得大学生的价值观念和择业取向发生了很大的变化。本文拟从反映当前大学毕业生价值观念和择业取向的一些思想认识和现象入手,对新时期毕业生思想教育工作进行探讨与分析。     

大学生就业问题的几点思考

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,大学毕业生就业已逐步从国家统包统分过渡到个人自主择业。这种就业制度的改革,一方面给毕业生提供了更多的可供选择的就业途径和机遇,另一方面,越来越激烈的人才竞争也对学生就业提出了严峻的挑战。特别是当前政府机构裁员,     

在发展中解难题——透析高校毕业生就业难现象

在高等学校毕业生就业制度实现由国家统包分配到毕业生自主择业的转变过程中,我国高等学校毕业生出现了就业难的问题,特别是自20世纪90年代末高等教育大发展以来,问题显得越来越突出。主要原因,归纳起来有以下方面:大学生的就业观念还不适应新形势的要求。虽然我国高等学校毕业     

百科文摘

今年高校毕业生就业办法今年全国有86．6万名高校与业生，其中包括3．6万名研究生根据国家教委的规定，这些高初毕业生和毕业研究生的就业，原则上仍由国家负责，在一定范围内安排就业。未实行招生“并轨改革的高校毕业生，可通过供需见面和双向选择就业；师范类毕业生应在教育系统内就业；签有委托和定向培养合同的毕业生按合同就业。少数实行招生“并轨改革的毕业生，可在国家就业政策指导下自主择业。（伍摘）思想政治建设要解决好的四个问题一、要坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方针，始终坚持正确的政治方向二、要增…     

大学生择业心态分析及其调适

择业是人生的一次重要选择,保持良好的择业心态,除了有利于维护大学生的身心健康之外,对择业活动各个环节的顺利开展都有十分重要的作用。在当前市场经济为主导、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,大学生的择业问题已经成为社会焦点问     

地方高校毕业生就业选择问题与对策研究

在高等教育大众化趋势下,高校毕业生就业形势越来越严峻。文章针对高校毕业生就业选择中出现的“有业迟就、无业可就、有业不就、有业难就”四大问题,有效提出了地方高校毕业生应积极转变就业观念,主动推销自己;地方高校应合理定位、培养社会需求的合格人才;政府需着力于就业政策和就业制度的改革以及加强就业教育,构建就业、择业、创业链的四大对策。     

加快我区高校体制改革的思考

如何在新形势下探寻高等教育发展的新思路、新途径,是每一个高教工作者思考的重要课题.社会主义市场经济条件下高等教育发展还存在一些问题,因此,高等教育办学体制、管理体制、毕业生就业体制和高校内部管理体制等一系列的制度要勇于创新,提出改革措施.     

博识文萃

建立就业新机制,调整人才培养结构,延长择业时间,拓宽就业渠道,放开吸纳毕业生的限制……教育部、公安部、人事部、劳动和社会保障部近日制定了《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》。 实行学业和职业资格证书制度 意见强调,要加强对高等专科学生的职业技能培训,鼓励他们取得相应的职业资格证书,并逐步在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度。     

大学生择业心态分析及其调适

择业是人生的一次重要选择,保持良好的择业心态,除了有利于维护大学生的身心健康之外,对择业活动各个环节的顺利开展都有十分重要的作用.在当前市场经济为主导、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,大学生的择业问题已经成为社会焦点问题,研究分析大学生择业心态具有突出的紧迫性和重要性.当前大学生的择业心态十分复杂,各种矛盾和中突交织在一起,对大学生择业心态进行分析并给予足够重视,对做好大学生就业工作,乃至构建和谐社会都具有重要的意义.     

地方院校大学生择业心态及教育对策

大学生就业事关大学生切身利益、社会稳定、经济社会发展,引起了全社会的共同关注.高度重视大学毕业生就业工作,是贯彻落实党的十七大精神,实施科教兴国战略的必然要求.文章深入分析了地方高校大学毕业生的择业心态,提出要正确引导毕业生的择业现,规范和完善各项制度,拓宽就业渠道和途径,切实搞好调查研究,提高毕业生就业率等具体措施.