微时代下大学生志愿服务活动问题及对策研究

大学生志愿服务活动是培养和提高大学生社会主义核心价值观的重要途径。随着微博、微信等网络平台的不断形成与发展,大学生志愿服务活动出现了志愿服务活动内容和形式单一、效果不显著以及宣传机制不健全等问题。针对上述问题,高校应该不断加强"微文化"平台和志愿服务的有机统一,丰富大学生志愿服务活动内容、加强大学生志愿服务活动效果、提高大学生志愿服务宣传机制,实现大学生志愿服务活动的进一步完善和创新。     

大学生志愿服务活动现状与发展探索研究——以右江民族医学院为例

大学生的志愿服务活动有着独特的育人功能,它不仅能推动社会公益事业的发展,更能发展大学生的综合素质,培养大学生健康的思想道德品质。为了能够更好地激发大学生参与志愿服务活动,有效推动大学生志愿服务的发展,调查分析了大学生志愿服务活动的内涵、特点和志愿服务活动存在的问题,并有针对性地对大学生志愿服务活动提出了合理的发展建议。     

在校大学生持续参与志愿服务的意愿及影响因素分析

利用"志愿乐活"调研小组"大学生志愿服务现状"调查所获得的数据,借助于SPSS软件,对在校大学生从事志愿服务活动的现状、大学生持续参与志愿服务的意愿和影响因素进行了详细分析。研究结果表明:大多数在校大学生都不同程度地参与过志愿服务活动,他们参与志愿服务的行为与其所在群体直接相关,且被动参与居多,自发参与的比例不高,注册志愿者更少;过去参与志愿服务的体验、同学或朋友的影响对个体以后是否会持续参与志愿服务以及投入程度等影响较大;多数学生认为工作强行摊派、不被服务对象理解和尊重是志愿服务过程最不能忍受的,宣传太少和活动单一是目前志愿活动组织中存在的较大问题,而形式主义、组织混乱等则是志愿服务活动可持续开展的障碍。     

特区大学生志愿服务的实证研究

深圳作为我国最早开展志愿服务活动的城市之一,在志愿服务方面积累了宝贵经验。大学生志愿者在整个志愿服务活动中占有重要位置,通过实地调查获取数据,得出深圳三所高校学生参加志愿服务活动的基本情况,分析存在的问题并提出发展对策,为大学生志愿服务工作的进一步发展提供可行性建议。     

大学生志愿服务活动的基本历程与经验

从志愿服务与思想政治教育内在一致性、志愿服务活动是增强思想政治教育实效性的途径、志愿者社团实现思想政治教育载体创新、志愿活动增强思想政治教育主体性四个角度论述了开展大学生志愿服务活动的必要性,对我国大学生志愿服务活动的基本历程分启动、发展、成熟三个阶段进行简要了回顾,并从中总结出大学生志愿服务活动在思想教育、组织领导、活动内容、管理制度、服务地域五个方面的经验。     

杭州市大学生志愿服务状况调查研究

随着经济社会的不断发展以及构建和谐社会的不断深入,大学志愿服务活动在如火如荼的进行着,大学生志愿者越来越受到社会的普遍关注。基于此,通过对杭州市高校大学生志愿服务状况的调查进行分析研究,探寻解决大学生志愿服务中存在问题的有效途径,以提高大学生志愿服务水平,促进青年志愿服务事业的蓬勃发展。     

大学生志愿服务活动在高校思想政治教育中的作用

大学生志愿服务活动具有:自愿性、实践性、组织性、多样性等与普通志愿服务所不同的独特性。高校思想政治教育工作者应根据其独特性,结合大学生身心特点,通过志愿服务活动为大学生提供德育实践的平台、丰富高校思想政治教育的形式、激发大学生强烈的社会责任感,拓宽大学生的眼界与胸怀,切实为推动大学生思想政治教育工作发挥作用。     

刍论完善志愿服务活动与培养大学生社会主义核心价值观

培养大学生社会主义核心价值观是我国社会主义精神文明建设的重要内容。志愿服务活动本身的价值追求和实践形式,使其与社会主义核心价值观之间具有内在的契合性。志愿服务活动为大学生社会主义核心价值观的培养提供了实践平台,成为他们践行社会主义核心价值观的有效途径。立足现实实践,社会和高校应当通过健全机制、积极宣传和精心组织,继续探索在志愿服务活动中培育大学生社会主义核心价值观的有效路径,强化志愿服务活动的育人功能,进而实现大学生认同、内化并践行社会主义核心价值观的目的。     

地方高校青年志愿者服务常态化研究——以湖北理工学院为例

当前,大学生作为青年志愿服务的重要组成部分,在志愿服务活动中起着十分重要的作用。本文以湖北理工学院为例,采用问卷调查法,了解青年志愿者服务常态化的现状,分析存在的问题,以构建青年志愿服务常态化的长效机制为研究重点,提出建议与对策,探索青年志愿服务活动常态化发展机制建立的有效路径。     

大学生志愿服务团队建设现状调查与分析——基于对北京联合大学大学生的实证调查

本研究以调查问卷和访谈的形式,从大学生对志愿服务的基本认识、参与志愿服务的动机、获取志愿服务活动信息的渠道、参与志愿服务的效果评价四个维度,对北京联合大学生物化学工程学院大学生志愿服务团队建设情况做了调查,分析了其中存在的主要问题,并就志愿者团队建设的现状提出了一些建议。     

论大学生志愿服务的思想政治教育功能

志愿服务是社会发展和人类进步的重要标志之一,大学生志愿服务活动是大学生思想政治教育的有效载体和重要组成部分。大学生志愿服务的思想政治教育功能包含引导功能、激励功能和保证功能。为推动志愿服务活动的发展,促进思想政治教育功能的实现,实现思想政治教育的价值,必须注重志愿服务活动的有效运行机制。     

制度视阈下大学生自我教育新途径的发展——谈制度建设对大学生自我教育中志愿服务活动新途径发展的重要作用

随着大学生作为一支特殊的志愿者队伍,在志愿服务活动中,日益展现出其特有的风采,大学生将其作为实现其自身应有的价值的良好途径,使得志愿服务活动作为大学生自我教育的新途径受到教育者们的广泛关注。但是肯定活动产生的良好效果的同时,我们必须要有足够的认识:在大力推近志愿服务这项活动作为大学生自我教育的新途径的同时,志愿服务的制度化建设作为外部的保障机制作用也不容忽视。     

高校大学生志愿服务进社区的思考与探索

高校大学生志愿服务进社区对提高社区服务能力、推进高校人才培养等工作具有重要的意义和价值,大学生志愿服务进社区具有必要性,但也存在问题,可行途径如下:加强和社区的沟通联系,增加志愿服务的途径和方式;立足社团,增加大学生志愿服务能力的培养;进一步完善大学生志愿服务的管理和激励机制;进一步完善大学生志愿服务的保障和支持机制;实施大学生社区志愿服务品牌化发展道路。     

推动志愿服务常态化的实践探索

近年来，普陀区紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这条主线，以推动科学发展、促进社会和谐为目标，组织开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样、贴近市民需求的志愿服务活动，建立健全了志愿服务工作体系和工作机制，在全区形成了浓厚的志愿服务氛围，有力推动了志愿服务从活动性、临时性转向常态化、专业化，使志愿服务逐步内化为广大市民群众的精神需求和生活方式。     

推动志愿服务常态化的实践探索

正近年来,普陀区紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这条主线,以推动科学发展、促进社会和谐为目标,组织开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样、贴近市民需求的志愿服务活动,建立健全了志愿服务工作体系和工作机制,在全区形成了浓厚的志愿服务氛围,有力推动了志愿服务从活动性、临时性转向常态化、专业化,使志愿服务逐步内化为广大市民群众的精神需求和生活方式。在推动志愿服务常态化的具体实践中,普陀区探索形成了"七个抓"的工作方法。一、抓体系建设,推动志愿服务组织化     

大学生志愿服务活动的思政教育功能

大学生志愿服务活动作为社会主义核心价值观宣传的重要途径,是高校进行思想政治教育的重要载体。大学生志愿服务活动在思想政治教育过程中的激励、凝聚、引导、检验、协调等功能,对于提升思想政治教育的实效性具有重要意义。     

我国大学生志愿服务的相关研究综述

大学生志愿服务是我国志愿服务事业的重要组成部分,在社会的建设与发展中起着突出作用。本文主要以CNKI、超星数据库、万方数据库为检索源,对大学生志愿服务的相关研究成果进行收集、整理和分析,并对大学生志愿服务内涵及特点、动机与机制建设以及大学生志愿服务与思想政治教育、建设和谐社会等方面的研究进行综述,希望能够推动该领域今后的进一步研究。     

广州志愿服务与大学生公民意识调查分析

从大学生志愿者群体入手,运用调查问卷的方法研究志愿服务对大学生公民意识培养的影响,对管理与发展志愿服务以及加强青年大学生公民意识教育等方面提出相关建议如下:积极引导大学生积极参与志愿服务;创造条件为大学生参与志愿服务提供便利.     

专业特色背景下大学生志愿服务长效机制的构建——以南京林业大学“红木文化进社区”为例

志愿服务是大学生服务社会的重要形式,但服务过程中产生的服务深度不足、服务同质化等问题影响了志愿服务的常态化建设。南京林业大学"红木文化进社区"立足社会需求,发挥学生专业优势开展特色志愿服务,通过发动专家教授和研究生参与、密切高校与社区间的联系、加强新闻媒体宣传等途径,实现了志愿服务的可持续发展。     

论大学生志愿服务活动的德育功能——以常熟理工学院学生志愿服务调查为例

大学生志愿服务活动是高校德育的重要内容和载体,志愿服务活动的快速发展不仅为大学生自身的成长提供了平台,提升了大学生自身的综合素质,也为高校德育工作的发展提供了活力和动力,在高校德育工作中发挥了重要功能,极大地提升了高校德育的实际效果。