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1.
董根洪 《中共浙江省委党校学报》2008,(6):44-50
先秦儒家的仁礼和谐型与墨家的兼爱和谐型两大社会和谐思想理论对什么是和谐社会、建立一个怎样的和谐社会、为什么必须建设和谐社会、怎样构建和谐社会诸问题上提出了既有共同点又有不同点的系列思想观点,其一系列同异点上包含了不少可以为我们今天构建社会主义和谐社会可以汲取的有益的因子。 相似文献
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墨子的思想集中体现为尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非命、非乐等十论.其学说在先秦时期不仅是可与儒家比肩的显学,并且在先秦学术演进过程中具有过渡性质,对其他学派产生过重要影响.直至今天,其中的某些思想仍可作为我们建设多元新文化、新道德的有益资源. 相似文献
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邓小平十分重视党的思想政治工作。新时期,他对党的思想政治工作根本指针提出了许多原则:马克思主义一元化指导思想的原则,实事求是思想路线的原则,“两手抓,两手都要硬”工作方针的原则。 相似文献
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中国古代的思想政治教育理论历史悠久、源远流长,有着它的一些特点:强调道德教育及其方法的运用;强调把树立远大理想和崇高目标放在思想政治教育的首位;强调对人仁爱,对父母孝道等等。今天我们应当以辩证的眼光,客观分析古代思想政治教育的合理性与不合理性之所在,区分其中的精华与糟粕,然后再作出肯定什么,否定什么的结论。 相似文献
5.
《学校党建与思想教育》2019,(18)
儒家在先秦时期所奠基的德育思想,以积极入世的态度,融汇吸收各家所长,是中国传统社会近两千年的主流思想。通过漫长的岁月积淀,给我们留下了许多积极向上且行之有效的德育理念和方法、途径。这些宝贵的精神文化财富,对于身处21世纪的高校和高校的思想政治教育,仍然有着极大的价值。 相似文献
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李反修 《学校党建与思想教育》2009,(7)
从思想政治教育观念方面看,战略意识观念不强、责任意识观念不突出、功利性观念太强是影响大学生思想政治教育实效性的不利因素,因此要创新教育观念,牢固树立"育人为本,德育为先"的教育观念,增强战略意识和责任意识;牢固树立"以学生为本"的教育观念,增强大学生思想政治教育的亲和力、吸引力和说服力,有效提高大学生思想政治教育的实效性. 相似文献
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首先介绍了先秦儒家德育思想的内涵及当代高校德育面临的状况,其次提出了加强当代高校思想政治工作的必要性。本文建立了先秦儒家德育思想与当代高校思想政治教育的潜在、深层次联系。最后总结了先秦儒家德育思想对当代高校思想政治教育工作的几点启示。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(20)
先秦儒家礼育思想是指萌芽于夏商周时期、创建于孔子、发展于孟子荀子的一套关于礼的制度、仪式和价值内涵的教育思想体系,与当代大学生思想政治教育存在诸多理念上的共识,并为当代大学生思想政治教育提供了借鉴与启示:应刚柔并济,加强大学生思想政治教育的制度化、法制化建设;多维共建,构筑协同育人机制;内外兼修,用音乐促进大学生的人格塑造。 相似文献
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加大新时期思想政治教育科技含量的系统思考 总被引:2,自引:0,他引:2
科学向来反对孤独,它总是喜欢在个门科学之间结成知识之网.作为社会科学的重要组成部分的思想政治教育,是一门实践性较强的学科.面对新时期、新环境的新情况、新要求,思想政治教育应在马克思主义科学理论的指导下,为适应当代社会科学发展高度综合的总趋势,进一步加大思想政治教育的科技含量,发挥其前瞻性的指导作用,以获得多赢效益. 相似文献
12.
刘会军 《学校党建与思想教育》2010,(9):47-48
一、思想政治教育工作创新的必要性思想政治工作是一切工作的生命线,但学校思想政治工作长期以来在一定程度上还存在着教育观念滞后、内容僵化等问题,它们极大地阻碍了思想政治教育强势作用的发挥。学校思想政治工作是学校改革、发展和稳定的生命源泉,要与时俱进,不断创新,寻找出思想政治教育工作的新对策。因而,创新在目前新形势下的思想政治教育工作中显得十分必要。具体表现如下: 相似文献
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思想政治教育工作应对加入WTO的观念创新与作风务实 总被引:5,自引:0,他引:5
加入世界贸易组织正给我国社会带来多方面的变化,迫切需要思想政治教育工作更新思维观念,拓展教育内容,强化务实作风,做好应对加入WTO挑战的思想导向工作。 相似文献
14.
马克思主义政治经济学的研究内容不只包括经济领域,还涉及道德、教育、法律等多个层面。马克思主义政治经济学的阶级性、义利观、根本立场和研究方法等对当今思想政治教育具有极为重要的启示:要明确阶级属性、强化意识形态功能,确保马克思主义的指导地位;要注重与物质利益和需要理论相结合,拓展义利观教育的内容;要坚持以人为本,以人的全面发展理论为基础,保证人民的主体地位;要与时俱进,培养问题意识。 相似文献
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孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人,他的思想博大精深.彪炳千秋.尤其是他在中国教育史上“至圣先师”、“万世师表”的地位至今无人企及。孔子教育思想和实践.即使以今天的视角来看.也具有极其重要的价值.他做到了教育目标与教学过程的统一、个人成长与社会发展的统一、施教艺术与学习方法的统一、个性张扬与全面发展的统一。 相似文献
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本文从思想政治教育作为"开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推进当代马克思主义大众化"主渠道的时代主导性思维出发,在论证其基本关系及意义的基础上,对进一步开展中国特色社会主义理论体系教育普及过程中,思想政治教育的观念整合和理论与实践对接机制的构建进行了分析与探讨. 相似文献
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当代大学生总体具有乐观、进取、勤奋、竞争等积极向上的精神风貌,在政治观念上呈认同、乐观、上进态势;善于思考,关心时政和社会热点;既关注自我价值的实现,更关注社会整体的进步。但不可忽视的是,其中也夹杂着不少负面的、消极的成分,如国家、集体观念淡薄,责任感丧失,甚至拜金主义、享乐主义、极端个人主义、心理压力,容易产生自卑和心理失衡等。 相似文献
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一、改革开放30年,我们处于开放的时代,开放的环境,就必须要求思想政治教育必须顺应形势,树立开放的教育观念(一)树立顺应时代潮流的时代观念。丰富的思想政治教育资源存在于时代发展和社会进步之中,无视时代的进步和社会的发展,无视群众的愿望和要求,思想政治教育就很难被群众接受。因此,必须充分吸收和运用体现社会进步的时 相似文献
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贵州民族学院思想政治教育网站自2002年11月6日正式发布以来,受到广大师生及社会各界的欢迎和关注网站已经成为师生工作、学习和生活中的一个重要部分,产生了一定的吸引力,目前已有10多万人次点击、 相似文献
20.
翟思成 《共产党员(河北)》2016,(30):14-15
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。共产党员进一步增强政治意识,在政治信仰、政治方向、政治立场、政治原则上必须旗帜鲜明、毫不含糊。一、要坚定对马克思主义的信仰,反对指导思想多元化共产党人的政治信仰是马克思主义。 相似文献