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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
如何总结好“十五”时期的经验,谋划好未来五年的发展,是中央今年以来一直在考虑的一个重大问题。胡锦涛总书记8月下旬在河南、江西、湖北考察时明确指出,确定“十一五”时期经济社会发展的指导思想和主要任务,首先要准确认识国际国内的发展环境,准确认识我国发展的阶段性特征,准确认识我国经济社会发展面临的主要问题,准确认识实现我国经济社会又快又好发展的基本要求,在指导思想上形成共识,在实际工作中形成合力,更好地动员组织广大党员和人民群众为实现我们党提出的宏伟目标而奋斗。10月份,中央召开十六届五中全会,审议并通过了关于“十…  相似文献   

2.
《求知》2004,(7):20-21,38
党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党对现代化建设指导思想的重大发展,是对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃。  相似文献   

3.
周书明 《学理论》2008,(15):25-27
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想,是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、  相似文献   

4.
谭丰云 《学理论》2009,(23):28-29
又快又好发展的理论是邓小平根据我国经济社会发展的实际情况提出来的。准确把握又快又好发展的理论内涵,深入了解该理论形成的现实依据并且正确看待这一理论,对于我们在新的时代背景下构建社会主义和谐社会具有重大意义。  相似文献   

5.
经济社会的发展对公安应用型人才的培养规格提出了更高的要求,因此公安院校应从对实践教学课程体系内涵的再认识出发,以目标性、整体性、课程化和开放性作为实践教学课程体系构建的指导思想和原则,对实践教学的教学形式、教学环节、教学活动和实践课程进行重组整合,实现合理配置,并灵活运用多种教学法,从而实现对实践教学课程体系的优化,以期更好地服务于公安人才的培养。  相似文献   

6.
以人为本是科学发展观的核心价值取向   总被引:5,自引:0,他引:5  
新一届中央领导集体在2003年召开的党的十六届三中全会上提出了坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展,促进人的全面发展的科学发展观。在2005年召开的党的十六届五中全会上又进一步把全面贯彻科学发展观提升为指导发展的世界观和方法论,不仅作为制定和实施十一·五规划的指导思想,而且作为贯穿于我国改革开放和现代化建设全过程的指导思想。对于这样一个重大的理论和实践课题,需要从新高度、新角度进行多层次的研究。  相似文献   

7.
构建和谐社会的战略意图   总被引:16,自引:0,他引:16  
树立科学发展观和构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛为总书记的新一届党中央在十六大报告的基础上提出的我国经济社会发展的新的战略指导思想,实际上也是在新时期新形势下,对中国特色社会主义理论进一步的丰富和发展。  相似文献   

8.
新一届中央领导集体在2003年召开的党的十六届三中全会上提出了坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展,促进人的全面发展的科学发展观。在2005年召开的党的十六届五中全会上又进一步把全面贯彻科学发展观提升为指导发展的世界观和方法论,不仅作为制定和实施十一·五规划的指导思想,而且作为贯穿于我国改革开放和现代化建设全过程的指导思想。对于这样一个重大的理论和实践课题,需要从新高度、新角度进行多层次的研究。  相似文献   

9.
新一届中央领导集体在2003年召开的党的十六届三中全会上提出了坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展,促进人的全面发展的科学发展观。在2005年召开的党的十六届五中全会上又进一步把全面贯彻科学发展观提升为指导发展的世界观和方法论,不仅作为制定和实施十一·五规划的指导思想,而且作为贯穿于我国改革开放和现代化建设全过程的指导思想。对于这样一个重大的理论和实践课题,需要从新高度、新角度进行多层次的研究。  相似文献   

10.
新一届中央领导集体在2003年召开的党的十六届三中全会上提出了坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展,促进人的全面发展的科学发展观。在2005年召开的党的十六届五中全会上又进一步把全面贯彻科学发展观提升为指导发展的世界观和方法论,不仅作为制定和实施十一·五规划的指导思想,而且作为贯穿于我国改革开放和现代化建设全过程的指导思想。对于这样一个重大的理论和实践课题,需要从新高度、新角度进行多层次的研究。  相似文献   

11.
实行对外开放是邓小平理论的重要内容。改革开放以来,邓小平同志在科学总结我国经济社会发展的经验和教训的基础上,根据我国社会主义现代化建设的客观需要,顺应世界经济社会发展的趋势和潮流,提出了一系列实行对外开放的方针政策与构想。邓小平同志的这一重要思想,不仅是我国近30年对外开放的指导思想,而且对于我国在新世纪进一步扩大对外开放,提高对外开放的水平,都有着十分重要的实践指导意义。  相似文献   

12.
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是建立在当代社会主义实践基础上,对社会主义发展问题认识的最新成果,也是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导思想.与以往社会主义相比,科学发展观的提出和贯彻落实将给中国特色社会主义带来崭新形象:把发展作为第一要义,经济又好又快发展的形象;以人为本,发展为民的形象;全面协调可持续发展的形象;统筹兼顾,有效化解发展中各种矛盾的形象;和平发展,促进世界和平与繁荣的形象.  相似文献   

13.
张军 《求知》2009,(4):28-29
科学发展观是统领我国经济社会发展全局的重大战略指导思想.同时也是推进新时期党的建设新的伟大工程的重大战略指导思想。党的十七大报告明确提出.要“使党的工作和党的建设更加符合科学发展的要求”。这既对党的建设提出了新的任务和目标,也为加强基层党的建设指明了努力的方向。  相似文献   

14.
科学发展观是邓小平发展观的继承和发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
科学发展观的明确提出,是以胡锦涛为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,总结改革开放以来中国取得的经验教训,并从新世纪新阶段的实际出发,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果的基础上提出来的。科学发展观把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,并强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展,标志着党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。作为对邓小平发展观的继承和发展以及与时俱进的马克思主义发展观,作为我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,它已经成为我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。在新的形势下,牢固树立和全面贯彻科学发展观,对于实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,进而实现现代化的宏伟目标,推动中国特色社会主义建设的伟大事业具有重大而深远的意义。  相似文献   

15.
从"十四五"到二〇三五年,安全生产随着国家快速发展和经济社会发生深刻复杂变化,面临很多全新的风险挑战。本文提出在新阶段要准确把握我国专业安全生产应急救援能力形势任务,充分发挥专业救援能力在统筹发展和安全的支持作用,为实现国家治理能力现代化和效能新提升提供坚强有力保障。  相似文献   

16.
“十一五”规划,已上议程,如何制定,举世瞩目。这个规划,生逢其时,厚载众望,必将对未来5年,甚至10年、15年的全面小康社会建设,产生重大而直接的影响。确定“十一五”规划的指导思想和主要任务,首先要准确认识发展的阶段性,以及面临的主要问题,切实转变粗放增长方式,努力实现节约增长,保持自然环境生态平衡。  相似文献   

17.
《学理论》2015,(4)
在生态问题日益严峻的今天,各国都在积极地寻找着解决的办法,我国以马克思主义为指导思想,从马克思主义生态文明的思想探析中国特色生态文明思想的发展历程和主要内容,形成有中国特色的生态文明建设理论,对我们全面建成小康社会,实现更好的发展有着重大的意义。  相似文献   

18.
科学发展观,是以胡锦涛为总书记的党中央在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征基础上提出的重大战略思想,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.  相似文献   

19.
张学森 《求知》2007,(4):4-6
坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是实现经济社会又好又快发展的世界观和方法论的集中体现。是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。  相似文献   

20.
叶志雁 《学理论》2013,(11):354-355
大学生就业问题,不仅仅是大学生自我价值的实现,同时也关系到经济社会的繁荣发展与稳定,关系到我国经济社会发展的全局,是我国构建社会主义和谐社会必须解决的首要问题之一,也是当代社会必须积极面对、准确把握的一个极其重要的社会问题。就业难的解决对策主要有:政府拓宽就业渠道;市场调解就业结构;高校加强就业教育;企业增加就业岗位;社会改善就业环境;学生转变就业观念。  相似文献   

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