试论高校不同岗位角色教师党员队伍的建设问题

高校教师党员队伍是大学生思想政治教育工作的主要力量。按岗位角色的不同,高校教师党员队伍分为政工教师党员、"两课"教师党员和专业课教师党员三个部分。加强教师党员队伍建设,应当分析不同教师党员队伍中存在的问题及原因,这样才能提出行之有效的具体对策。     

论高校教师与大学生思想道德教育

教师是人类灵魂的工程师。高校教师的职业特点决定了教师与大学生关系密切 ,而教师的职责又决定了教师必须自觉加强对大学生的思想道德教育。高校教师应根据大学生思想道德状况的特点 ,采取切实有效的方法 ,加强大学生思想道德教育     

浅析高职学生礼仪修养的现状及途径

大学生礼仪教育缺失严重,既有生源因素,又有社会、家庭、学校的因素。营造良好的校园氛围,将礼仪教育引入课堂,发挥学生的主体作用、教师的表率作用及网络优势,是加强大学生礼仪教育的可行途径。     

关于加强学生礼仪教育的思考

注重礼仪道德规范可以反映出一个人的文化素养和思想道德。在当今社会的大学校园中有部分大学生不讲文明,不讲礼节,这与构建和谐社会和素质教育极不和谐;树立文明新风、加强大学生思想文明与礼仪道德教育是社会文明进步的重要环节。对大学生进行礼仪教育具有切迫的现实意义,是所有教育工作者共同面临的一个新课题。     

对加强新时期高校党外知识分子思想政治工作的思考

高校是党外知识分子相对集中的地方,他们与党员教师一起构成了高校教师的主体,承担着教书育人的重任,而又以育人为根本。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也提出了广大教师要以高度负责的态度,率先垂范、言传身教,以良好的思想、道德、品质和     

高校教师职业道德问题原因及其对策探析

人才资源是第一资源。人才的成长靠教育。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。高校教师承担着为祖国培养出优秀接班人的历史重任,因而必须充分发挥高校教师在大学生教育中的主导作用。教师处于教学主导地位,在这一过程中发挥至关重要的作用。然而一部分高校教师职业道德缺失使得教师这一主导作用得不到充分发挥,严重影响了高等教育的教学质量。这一现象的产生有多方面的原因,只有多管齐下,通过多方面的努力才能建设一支真正高素质的高校教师队伍以完成历史赋予高等教育的重大使命。     

关于加强学生礼仪教育的思考

注重礼仪道德规范可以反映出一个人的文化素养和思想道德。在当今社会的大学校园中有部分大学生不讲文明，不讲礼节，这与构建和谐社会和素质拳育极不和谐；树立文明新风、加强大学生思想文明与礼仪道德教育是社会文明进步的重要环节。对大学生进行礼仪教育具有切迫的现实意义，是所有教育工作者共同面临的一个新课题。     

从教师育人视角探析高校大学生思想政治教育工作

当前高校大学生思想政治状况不容乐观。影响大学生思想政治素质的园素是多方面的，高校教师的育人教育是其中一个方面。笔者试从这个视角，探索高校大学生思想政治教育的实效性。     

体育院校大学生礼仪教育必要性及实践探索

大学生礼仪教育对于社会、高校及学生个体发展具有重要价值。体育院校大学生礼仪素养,尚存在礼仪理念、礼仪规范及礼仪行为的缺失。在体育院校开展礼仪教育对于大学生的思想道德素养提升、良好个人形象塑造以及团队精神的培养具有重要价值。在体育院校开展大学生礼仪教育要特别重视教学实践环节,积极探索礼仪教学实训的新模式。     

发挥高校教师党员教育思想先进性对教书育人的重要作用

高校教师党员应该以先进的教育思想作指导,即以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导。高校教师党员是高校教师群体中的中坚力量、先进力量,他们担负着教书育人的重要使命,高校教师党员教育思想先进性必然要求教师具备坚定的马克思主义信仰、良好的思想品质和人格,从而使他们能够言传身教,更好地教书育人。受社会多元化的影响,少数高校教师党员理想信念淡化、价值观偏颇、党性观念较弱,因此,有必要采取措施使高校教师党员保持教育思想先进性,并发挥其对教书育人的重要作用。     

论基层党组织在大学生思想政治教育中的核心作用

高等学校的院系党组织担负着高校教师和大学生思想政治教育工作。为此,须进一步明确高校基层党组织的职能与作用,认真探索其工作特点和规律,努力使其成为党的路线方针政策贯彻到大学教育和人才培养的中坚力量,创造性开展大学生思想政治教育工作,充分发挥党的基层组织在大学生思想政治教育中的核心作用,确保我国高校培养社会主义事业的建设者和接班人的伟大事业顺利实现。     

新中国70年高校教师思想政治工作的历程与经验

新中国成立70年来,我国高校教师思想政治工作大体经历艰辛探索、改革推进和创新提升三个发展阶段。70年来,高校教师思想政治工作基本经验是要做好"五个坚持",即坚持以办学育人为中心,坚持教育者先受教育规律,坚持解决思想问题和解决实际问题相统一,坚持引导教师走与实践、与工农相结合的道路,坚持高校党委的全面领导。当前,我国高校教师思想政治工作要在"五个坚持"不变基础上继续加强和改进,深入做好新时代高校教师思想政治工作。     

大学生礼仪素养现状与培养模式的调查研究

文明礼仪是人类社会文明进步的一个重要标志,在现代社会生活中发挥着重要的作用。而大学生作为接受高等教育的人群,人们"理所当然"认为大学生是"知书达礼"的代表。但通过调查发现,大学生对自身礼仪素养较为肯定,在实际生活中礼仪素养水平却偏低。本文对大学生礼仪素养的现状作了深入分析研究,并从多个角度探寻适合大学生礼仪素养培养的创新模式。     

新时期大学生礼仪文明缺失现状及改进措施

当代大学生中存在着许多不知礼、不守礼、不文明的行为,与大学生的礼仪修养和精神文明建设极不和谐。加强大学生礼仪教育,就是继承我国优秀的礼仪文明,传承中华民族的传统文化,礼仪教育是进行道德建设的有效途径。     

大学生德育教育中的礼仪教育

大学生礼仪教育是大学德育的重要环节，有利于大学生建立良好的人际关系。因此，应加强对大学生的礼仪教育，把礼仪教育纳入课堂，培养具有高尚道德情操的人才，使学生在理论学习和技能操作中掌握礼仪原则，形成尊礼、守礼的良好风尚。     

我国高校教师的思想状况及对策探讨——基于14所医学院校的调查

就“对党的十七大及当前我国社会发展的认识”、“个人的工作生活状态”、“对我国高校特别是所在学校的看法与评价”、“对学生教育工作的看法与对大学生的评价”四方面问题，我们对14所医学院校近2500名教师进行了问卷调查，并据此认为，高校教师思想工作大有可为，而要做好思想工作，则必须充分了解广大教师的思想实际，使思想工作具有针对性，同时要重视发挥新技术手段的作用，不断拓宽思想工作途径，另外还应努力让广大教师参与到学校事务中，并大力加强科室和教研室的文化建设。     

大学生礼仪素质养成教育构建研究

彬彬有礼,庄重优雅是当代大学生的基本素养。开展大学生礼仪素质养成教育的构建研究,有助于其未来职业生涯的发展和社会发展的需要。在大学校园传播礼仪文化,加强礼仪教育是学校教育的重要组成部分。     

和谐语境下的大学生礼仪教育研究

现代大学生中存在着一定程度上的礼仪缺失情况,这其中既有其个人和家庭成长环境的影响,也有来自社会、外来文化和高校管理方面的因素。进行礼仪教育有助于大学生个体人格完善、建立良好人际关系,促进大学生的社会化及与自然环境的和谐,可以从课程教育、礼仪文化主题教育、校园文化熏陶及礼仪社会践行几方面,探索对大学生进行礼仪教育的有效途径。     

大学生礼仪教育之我见

礼仪是大学生内在素质的外在表现，是大学生在人际交往中必须注意的行为规范，是大学生良好形象的展现。对大学生进行礼仪教育，有助于提高大学生的自身修养，有助于提高大学生的社会心理承受力，促进大学生健康成长改善人际关系。     

对大学生公关礼仪教育的思考

在人际交往中,礼仪往往是衡量一个人文明程度的准绳。它不仅反映着一个人的交际技巧与应变能力,而且还反映着一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌。大学生是我国社会主义事业建设的生力军,是国家稳定和发展的坚定力量,作为当代的大学生,除了要掌握必须的科学文化知识外,必须懂得一定的公关社交礼仪。本文从公共关系学等角度来讨论了大学生的公关礼仪教育,通过社交礼仪教育进一步提高大学生的礼仪修养,培养大学生应对酬答的实际能力,养成良好的礼仪习惯,具备基本的文明素养。