推进学习型党组织建设 充分发挥党校重要作斥

党的十六大、十七大向全党、全社会提出了建设学习型政党和形成学习型社会的要求。党的十七届四中全会又作出了建设马克思主义学习型政党的决定，还特别强调要充分发挥党校、行政学院在建设马克思主义学习型政党中的重要作用，对我们党校的干部教育培训工作提出了更高的要求。党校要积极贯彻落实党中央的战略部署和省、市委的指示精神，充分认识建设马克思主义学习型政党的重要意义，大力推进学习型党组织建设，进一步加强学习，努力提高自身素质，充分发挥党校在建设马克思主义学习型政党中的重要作用。     

在创建学习型政党、学习型社会中发挥排头兵作用

创建学习型政党、学习型社会是贯彻和实践“三个代表”重要思想的应有之义,同时也是促进社会发展,实现建设小康社会的迫切要求。党校作为培养干部的阵地和熔炉,在创建学习型政党、学习型社会中应发挥排头兵的作用。     

充分发挥党校在建设学习型政党中的重要作用

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务。党校作为培训轮训党政领导干部的主阵地，在建设马克思主义学习型政党中，必须充分发挥理论教育作用、研究咨询作用、党性熔炉作用和学习平台作用。     

党校在建设学习型政党中的作用探析

学习型组织作为一种全新的概念在西方管理界引起强烈反响并付诸实践,同时也深刻地影响了我国政府。十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建议的决定》把建设学习型政党作为全面推进党的建设的基本要求之一。最近,中央领导明确要求各级党校:在培训高素质执政骨干中发挥主渠道作用,在推进学习型政党建设中发挥主阵地作用,在加强马克思主义执政理论和建设中发挥好主力军作用。这对各级党校工作提出更高的全新的要求,各级党校应积极承担我党赋予的光荣使命。一、党校承担着培养和提高干部素质的重要任务(一)在不同的历史时期党校…     

发挥党校在建设马克思主义学习型政党中的主阵地作用

建设马克思主义学习型政党是当前重大而紧迫的战略任务。党校作为培训轮训党员领导干部的主渠道．必须充分发挥在建设马克思主义学习型政党中的主阵地作用。这是历史的必然选择。是党校定位的必然选择，也是新时期加强和改进党校工作的必然选择。党校要勇于创新，敢于实践．要转变教学理念、推进理论创新、突出教学重点、创新教学方法、加强组织建设，真正发挥在建设马克思主义学习型政党中的主阵地作用。     

浅析党校如何优化干部教育培训模式

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的重大战略任务。领导干部应当加强学习以身作则,不断提高自身素质。党校作为干部培训的主渠道,其教学质量的高低直接影响到干部队伍培训水平的高低。因此,提升党校的干部教育质量就成为一项十分紧迫的任务,成为一项事关党和国家兴旺发达的重大课题。当前党校干部教育以专题课研讨教学为主。本文围绕这一内容从党校教育对象的特殊性决定必须实施专题课研讨教学、专题课研讨教学必须牢牢把握的两个中心和如何切实有效提高专题课研讨教学质量三方面展开论述。     

加强党的执政能力建设必须最大限度发挥党校培训功能

党校教育培训是加强党的执政能力建设的重要基础性工程之一 ,对建设学习型政党 ,形成学习型社会 ,有着独特的作用。在新的历史条件下 ,党校教育培训面临许多新情况、新问题 ,必须高度重视 ,最大限度地发挥党校的培训功能 ,以确保“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”目标的实现。     

充分发挥党校在建设学习型党组织中的作用

党的十七届四中全会提出：把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，这也为党校教育培训工作提出了更高的要求。《中国共产党党校工作条例》的修订发布，为党校工作指明了方向。本文主要对党校特别是少数民族地区党校在建设学习型党组织中作用进行分析，阐述在知识经济时代党校承担着培养提高干部素质和建设学习型政党的重要任务，并从三个方面指出了如何在新时期充分发挥党校在建设学习型党组织中的作用，对我区党校在贯彻落实中央关于推进新疆跨越式发展和长治久安精神进行探讨。     

发挥党校在建设学习型政党中的作用

建设全民学习、终身学习的学习型社会要靠学习型政党来引导和推动。各级党校是建设学习型政党的主渠道、主阵地,我们要努力提高教学科研水平,在建设学习型政党中充分发挥党校的作用。     

党校教育要为建设马克思主义学习型政党服务

党校在建设马克思主义学习型政党中起着理论宣传与思想教育作用，思想库作用和学习平台作用。党校只有提高教师素质，提高培训实效，改进教学方法，加强对学员的管理，才能提高培训质量，更好地服务于马克思主义学习型政党建设。     

充分发挥党校在建设学习型政党中的积极推动作用——学习党的十七届四中全会《决定》精神的一点体会

各级党校在建设学习型政党中具有重要的作用，各级党校首先要对建设学习型政党、提高全党思想理论水平的重要意义和党校肩负的使命有深刻的认识，把学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系作为学习、教育和培训的主要内容，用发展着的马克思主义武装党员干部、指导实践。要结合党性锻炼与教育，把社会主义核心价值体系的学习教育作为重要内容，要强调弘扬马克思主义学风，坚持理论联系实际。要努力营造浓厚的学习氛围，引导学员和激励教职员工多读书、读好书、善读书。还必须深入研究学习型政党建设和党校推进学习型政党建设的规律。     

学习型政党建设的主渠道主阵地要体现“四主性”

党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地之首,应该突出＂四主性＂,即在学习型政党建设中发挥和坚持＂学习目标的主流性＂,＂学习渠道的主体性＂,＂学习过程的主导性＂,＂学习机制的主动性＂。从而不断提高党的干部培训的有效性,最大化地发挥党校、行政学院、干部学院在政党建设中的重要作用。     

党校在建设学习型政党中的作用探析

学习型组织作为一种全新的概念在西方管理界引起强烈反响并付诸实践,同时也深刻地影响了我国政府.十六届四中全会通过的<中共中央关于加强党的执政能力建议的决定>把建设学习型政党作为全面推进党的建设的基本要求之一.最近,中央领导明确要求各级党校:在培训高素质执政骨干中发挥主渠道作用,在推进学习型政党建设中发挥主阵地作用,在加强马克思主义执政理论和建设中发挥好主力军作用.这对各级党校工作提出更高的全新的要求,各级党校应积极承担我党赋予的光荣使命.     

以能力培训为目标创新党校教学

《党校工作条例》的颁布实施，是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措，对于培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。《条例》的颁布实施对于各级党校的发展既是一个难得的机遇，又提出了全新的标准和更高的要求。传统的干部教育以认知式培训为主，侧重于理论知识的传授与更新，已经不能适应新时期党政干部能力建设的需要，能力本位的培训理念已成为干部教育培训的理论基石和路径选择，能力培训是党校干部教育的新坐标。因此，贯彻《条例》精神，以能力培训为目标，创新教学工作是摆在我们地市级党校面前的一项重要任务。     

充分发挥党校在学习型政党建设中的作用

党的十七届四中全会提出要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,这对党校的教育培训工作提出了新的更高的要求。《中国共产党党校工作条例》的修订发布,为党校工作指明了方向。各级党校要按照中央的要求,解放思想,与时俱进,锐意创新,在提高干部素质和建设学习型政党中发挥应有的作用。     

发挥县区党校作用 推进学习型政党建设

一、围绕建设学习型政党的战略部署，明确县区党校应当着重发挥的职能作用 县（区）级党校处于党校体系的基层，它的职能定位、工作特点和独特优势，决定其在建设学习型政党的进程中负有特殊的职责和使命。     

推进研究式教学创新 促进学习型政党建设

建设学习型政党是十七届四中全会的重大战略部署,为此要在全党大兴学习之风,党校作为干部培训的主阵地,要发挥重要作用。针对党校培训中普遍存在的学习积极性不高,培训效果不理想的问题,创新教学方法势在必行。研究式教学对激发干部学习积极性,提高培训效果,形成全党学习的氛围是非常有效的。本文仅从研究式教学的特点、作用和如何搞好研究式教学几个角度阐述,以教学方法创新打造学习氛围,使学习型政党建设成为党校教学的题中之义。     

论全面理解建设马克思主义学习型政党——学习中共十七届四中全会精神的体会

建设马克思主义学习型政党是中共党建的伟大创举,是对学习型组织理论的创新和发展,是党建历史经验的科学总结,是提高党的建设科学化水平,使党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。是新形势下加强党建的根本途径。是解决当前党建存在问题的有效手段。建设马克思主义学习型政党要坚持党校的地位和发挥党校的作用。干部政治培训不可取市场化方式。     

党校应发挥干部教育的主阵地作用——访山西省直工委委员、省直机关党校校长尹桂郁同志

党校是培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想以及当代中国化马克思主义的重要阵地。对于党校在学习型政党建设和干部培训中的主阵地作用,我们采访了中共山西省直机关工委委员、山西省直机关党校校长尹桂郁同志。     

当前形势下党校师资队伍建设的新思路

建设学习型政党的新任务，为党校教育培训工作提出了更高要求。《中国共产党党校工作条例》的修订发布，为加强党校工作指明了方向。大规模培训干部的现实要求，需要更加开放、更有活力的干部教育培训格局，党校发展正面临前所未有的机遇和竞争。党校要坚持开放式办学的发展思路，整合利用各种优质培训资源，按照专兼结合的原则建设高水平师资队伍，才能真正发挥培训党员领导干部的主渠道作用。