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1.
讲学习、讲政治、讲正气,“三讲”作为一个整体,其前提和基础是讲学习,而讲学习最根本的是学习邓小平理论。江泽民同志指出:“无论对党还是对党的干部来说,理论上的成熟都是政治上成熟的基础”。“有了理论的清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,贯彻执行党的路线才能更加全面和自觉,才会有社会主义现代化事业的成功”。改革开放二十年来,我们国家所以取得举世瞩目  相似文献   

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<正>最近,江泽民同志在北京考察时提出,在干部特别是领导干部中,要强调讲学习、讲政治、讲正气,这是新形势下党中央对各级干部提出的一项严格要求,具有很强的针对性和重要的现实意义。我们要在充分认识、领会“讲学习、讲政治、讲正气”的重要性和必要性的基础上,认真加以贯彻执行,使之落到实处。我们认为,在干部的日常管理工作中,结合干部的平时考核、年度考核、提拔使用考核,把讲学习、讲政治、讲正气作为考核的一项重要内容,是落实干部讲学习、讲政治、讲正气的有效途径之一。  相似文献   

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讲学习笔谈     
当前,以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的整风活动正在深入开展,讲学习,这是我们全党面临的一项十分艰巨的任务。江泽民总书记今年1月15日在省部级主要领导干部金融研究班上,对各级干部和全党同志提出“学习、学习、  相似文献   

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"三讲"教育中"讲学习"是第一位的.江泽民总书记指出:"中央一直强调领导干部要讲学习、讲政治、讲正气;这"三讲"中为什么把讲学习放在最前面?因为学习是个前提和基础的东西."江泽民总书记的这段话,深刻阐明了当前我党大兴学习之风,从而提高全党干部、特别是领导干部的政治和业务素质,推进我国现代化建设事业的重要意义.  相似文献   

5.
近几年,在全党学习邓小平理论的热潮中,开展对县级以上领导干部以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,着重解决理想信念和思想作风方面存在的突出问题,是非常必要,而且是成功的。党的十五大要求,继续深入进行“三讲”教育。江泽民同志强调:“这样做,...  相似文献   

6.
中央决定九八、九九年要在县以上领导干部中,进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育活动。在这“三讲”中,讲学习是关键,讲政治是核心,讲正气是“三讲”的直接表现。深入开展“三讲”教育,对进一步贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班  相似文献   

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江泽民同志曾经指出:“我们要巩固党的执政地位,保持党同人民群众的血肉联系,要求党的干部不但要有坚定的理想信念,有贯彻执行党的路线、方针、政策的能力,而且要有良好的思想作风”。具体到日常工作生活中,就是要做到讲学习、讲政治、讲正气。这样,才能促进思想理论水平不断提高,政治不断成熟,才能以良好的形象,崇高的风范和人格力量,影响、带动人民群众,推动改革开放事业的发展。一、讲学习,是提高领导干部执政水平的必然要求是不是善于学习,能不能勤于学习,直接决定着一个领导干部的理论素养高低,领导能力强弱,说到底,…  相似文献   

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世纪之交,我们党正按照江泽民同志提出的“讲学习、讲政治、讲正气”要求,在县级以上领导机关和领导干部中开展“三讲”教育活动;今年以来,江泽民同志又提出了中国共产党应当成为“中国先进社会生产力发展要求的代表、中国先进文化前进方向的代表、中国最广大人民根本利益的代表”的科学论述。“三讲”教育和“三个代表”,相互贯通,是对我们党在新的历史条件下如何加强党的建设的实践回答和理论总结,是我们党第三代中央领导集体对邓小平理论党建学说的丰富和发展,是我们  相似文献   

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党风廉政建设是中国革命和建设取得胜利的重要保证,关系到党和国家的生死存亡。当前,以江泽民同志为核心的党中央提出,要在党员干部特别是领导干部中,用整风的精神,深入开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是提高党员干部素质的一项重要举措。同时,“三讲”教育又开辟了一条党风廉政建设的新思路、新途径,是我们党在新时期加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索。 一、讲学习是加强党风廉政建设的重要途径 加强党风廉政建设,首要的途径就是要用科学的理论武装全党,用科学的理论指导我们党的实践活动,而要掌握科学的理论一刻也离不开学习。对于党员干部讲学习的重要性问题,江泽民同志指出:“一个党、一个国家、一个民族,特别是  相似文献   

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1998年7月13日,江泽民总书记在接见打击走私工作会议代表时指出:“中央一直强调领导干部要讲学习、讲政治、讲正气。这‘三讲’中为什么又把学习放在最前面?因为学习是个前提和基础性的东西。领导干部特别是高级干部,一定要多读点书,多学习一些知识,还要多加强党性锻炼和思想修养,否则,政治水平提不高,正气也难以发扬起来。”我们应深刻理解江总书记这段话的精神,弄清讲学习在“三讲”中的地位和作用,努力把勤奋好学的风气推广到全社会。  相似文献   

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尽快实现两个转变,实现今后的奋斗目标,最根本的是加强和改善党的领导,加强各级领导班子建设,提高各级领导干部的素质和水平。江泽民总书记最近指出,“在干部中首先是领导干部中,要强调讲学习,讲政治,讲正气。”我们应当联系实际,认真学习领会并坚决贯彻落实。  相似文献   

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领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气,是江泽民提出的一个重要思想。面对复杂多变的世情、国情和党情,面临建设中国特色社会主义事业的伟大历史任务,必然要求领导干部要做到“三讲”,讲学习是前提,讲政治是核心,讲正气要贯彻于领导干部的学习、工作和生活之中,是讲政治的具体体现。在“三讲”思想的指导下,我们党于90年代后期在县处级以上党政领导干部中集中开展了一次整风式的党性党风教育,在提高领导干部素质方面取得了明显成效,为新时期加强和改进执政党建设积累了宝贵经验。  相似文献   

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记者:中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展县级以上“三讲”教育的文件已经公布了,可是在一些党员和干部的心中,对于这一次为什么开展“三讲”教育,不是很清楚,请您跟我们讲一下。郑科扬:领导干部一定要讲学习,讲政治,讲正气,是江泽民总书记在1...  相似文献   

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在以江泽民同志为核心的党中央领导下,全国县级以上的党政各级领导班子正在开展以“讲学习。讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。“三讲”教育是贯彻落实党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措,具有重要的实践意义。而“讲政治”是“三讲”最基本的内容和核心,那么,什么是“讲政治”?为什么要“讲政治、如何“讲政治、这是理论学术界近年来研究的重要课题,他们在研究中从不同的角度提出了很多值得注意的观点,现述评如下。一、“讲政治一的基本内涵我们讲的政治,是…  相似文献   

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江泽民同志曾指出,领导干部一定要讲政治,要坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点,严守政治纪律,提高政治鉴别能力和政治敏锐性,在全党形成讲学习、讲政治、讲正气的良好风气。在当前以“三讲”为主要内容的党性党风教育流动中,讲政治是“三讲”的核心。准确地把握讲政治的正确含义和基本要求,深刻理解讲政治的必要性和重要性,对于加强新时期党的思想理论建设,全面准确理解和把握党在初级阶段的基本路线,培养一大批德才兼备的政治家队伍具有重大现实意义和深远的历史意义。一、充分认识领导干部讲政治的必要性讲政治是马克思主…  相似文献   

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深入开展“三讲”教育,是贯彻党的十五大精神,推动学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的重要举措。要搞好“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,收到实效,要确保思想认识到位、组织领导到位、措施落实到位。 首先是思想认识要确保到位,这是搞好“三讲”教育的基础和前提。思想是行动的指南,思想认识不到位,学习的意义目的就不明确,学习的积极性、自觉性和主动性就不会高,学习的效果当然也就较差.深入开展“三讲”教育,是新形势、新任务对各级领导班子和领导干部提出的迫切要求,中央关于“三讲”教育的指导思想、目标要求、基本原则,都非常明确。然而,还有部分同志对“三讲”教育的认识不够,信心不足,思想上存在盲点,认为“三讲”的内容已学习了多年,特别是“讲学习、讲政治、讲正气”,江泽民总书记已分别提过多次,而且好几年了,现在重提是否多此一举、  相似文献   

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中央决定,在县级以上党政领导班子和领导干部中用整风的精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻党的十五大精神、深入学习邓小平理论、加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措。“讲学习、讲政治、讲正气”,第一位的是讲学习。认真学习邓小平理论,  相似文献   

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干部素质的高低,直接影响着事业的兴衰。提高干部素质,很重要的一条,就是加强学习。江泽民同志在中央党校重要讲话中,倡导党内努力创造四种风气,第一就是认真学习的风气。党中央提出在县级以上领导班子和领导干部中,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。其中讲学习也是第一位的。二十  相似文献   

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为了防止讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育活动流于形式,必须“严”字当头,严格要求。 江泽民同志强调,“三讲”教育要着眼于解决问题。解决问题的前提是发现问题,发现问题的前提是严格要求。对同一个领导班子或领导干部,衡量的标准  相似文献   

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江泽民同志关于“领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气”的号召,是从领导班子和领导干部队伍的现状出发提出的重要任务,是新时期加强领导班子思想政治建设、提高领导干部素质的殷切期望。 “讲政治”是“三讲”中的重要环节。正确认识政治的深刻内涵及其意义,是落实“讲政治”的重要前提。 一 马克思主义认为,政治是一定历史阶段的产物,是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象,是与阶级、国家等相联系的特殊社会历史范畴。政治是上层建筑,经济是基础,两者在相互联系、相互制约、  相似文献   

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