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师生兴会更无前初夏,香港大酒楼灯火辉煌,嘉宾如云,出席酒会的港澳人士中,不乏各界贤达名流,公司董事长、经理、工程师、电影公司出品人、舞蹈家、出版商,或正当壮年,或已近耄耋之年,却曾受教于同一位师长——中国语言文化学校校长、中华全国归国华侨联合会主席张国基先生。这次酒会就是这五百位港澳界人士为张老莅港接风洗尘,共叙师生之谊而举行的。张老今年九十有一,从教六十余载,桃李满天下。他的学生多是华侨、归侨和侨眷,其中仅回国 相似文献
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《别录》、《七略》是我国图书分类目录的开端,为后世目录书提供了一种著录范式,在目录著录理论方面亦有建树.但由于时代久远,战乱纷乱,均已亡佚,清人辑佚之作遂成为学者研究引用依据.本文着眼于梳理二书的编纂原因、著录体例,并概述研究现状,属于整理型文章. 相似文献
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鲁迅1918年8月20日致许寿裳函(见新版全集卷十一)有云: 历观国内无一佳象,而仆则思想颇变迁,毫不悲观。盖国之观念,其愚亦与省界相类。若以人类为着眼点,则中国若改良,固足为人类进步之验(以如此国尚能改良故);若其灭亡,亦是人类向上之验,缘如此国人竟不能生存,正是人类进步之故也。语若偏激,而令人震撼。早于胡适所谓“中国不亡,是无天理”之论,更早于毛泽东关于“球籍”的警告。尤其是指出中国若不“改良”便唯有灭亡一途,而竟把如此的中国之灭亡与人类的进步联系起来说,是以震聋发聩。幸亏先生是公认的爱国者,否则仅据这封归档的私信,也就足以使某些人觉得如何如何了。 相似文献
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大凡文人,总爱给自己的书房、画室取名,或铭志,或寄情,或言理,或赋义,大多个性鲜明、意味无穷.十发先生的画斋,曾有“步鲸楼”、“不教一日之闲过之斋”、“修竹远山楼”等雅名.近日,在他的客厅,稍事坐定后,先生用他软软的松江方言说:“我现在的画室叫‘三釜书屋’.”见我有些惊讶,先生便拿起笔来,在我的采访本上写下这四个字.釜,古代炊事用具,如今日之锅.此意与文、与画、与书,均不相干.“三釜之屋”可称之“三锅之屋”.先生何以给自己的画室起这样不雅之名?他笑而释道:‘三釜’,意即国家、集体、个人这三家.在商品经济发展的今天,特别要提醒自己,凡事不能只顾自己,先国家,后集体,再个人,三锅水要端平.” 相似文献
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<正>见到旅美华人书画家尚德林先生以象形金文大篆,为韩国作家崔仁浩先生题写的《永恒的母亲》书名,氤氲墨香,沁人心脾,会心凝神,眼前一亮。天地孕育生命,天地之间母爱永恒。将永匣的母爱以金文大篆书之,可谓匠心独运中达成的形式与内容的完美结合。篆书的笔画瘦劲如折钗股,自然若屋漏痕,委婉似万岁藤。想到布衣荆钗、草房老屋,自然便会想起母亲的容颜。想到端午门楣上的艾草,就想到与端午节相近的母亲节。每个人都有母亲,母爱是我们心中最温暖的那一缕阳光。而异国他乡的海外赤子对母亲和祖国定然会多一份牵挂与感念。我想,多年旅居美国的尚德林先生在挥毫运墨之时,心中一定汹涌着浩浩长江与九曲黄河。 相似文献
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当前中国宏观经济的运行态势,在各方看来可谓表象纷扰,观点纷纭。说其"过热"者有之,担心"衰退"者亦有之;说其"通胀"者有之,担心"生产过剩"者亦有之,特别是在近来股市震荡不止、中南部遭受百年不遇的大雪袭击之后,能源紧张、农副产品价格上涨、春运形势严峻等,更为当前经济运行增加了几分扑朔迷离。由此,人们对中国经济未来的发展前景多少有些担心,甚至沮丧。 相似文献
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一、书之道,其渊深矣,其艺广矣,其情见矣,其形溯于古又成于心矣。陈龙发的书法,笔情墨趣,俱见其功,楷隶草行,可见其能,于严谨中见洒脱,于平和中蕴力道。汲汲于传统而出之于己意,沉浸于碑帖而变化于平和。笔墨之功,运于日常,点划之间,精神流露。书法于他,是人生修为的一种休闲,一种对自我身心的洗练,是在当下烦乱紧张的生活工作节奏中的一种艺术提纯,是艺 相似文献
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卞僧慧《试述陈寅恪先生治学特点(上)》(见《文史知识》1991年6期)有云:“先生拟撰的《中国历史的教训》惜未成书,论述颇散见于先生著作中”,举了陈氏文集(三)129—130页论西晋之乱亡一段为例: 西晋之统治阶级,虽以儒家大儒为其主体,然既杂有一小部分之寒族投机者于其中,则两种不同之集团混合,其优点难于摹仿,而劣点极易传染。斯固古今通例也。如礼法为儒家大儒之优点,奢侈为其劣点;节俭为法家寒族之优点,放荡为其劣点。(慧按:原有注,均略。)若西晋惠帝贾皇后南风者,法家寒族贾充之女也,与儒家大族司马家儿之惠帝相配偶,不但绝无礼法、节俭之美德,且更为放荡、奢侈之恶行,斯其明显之一例也。故西晋一朝之乱亡,乃综合儒家大族及法家寒族之劣点所造成者也。 这使人想起萧伯纳的那个笑 相似文献
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《爱弥儿》一书是卢梭教育思想的集中体现。通过对爱弥儿的分阶段教育,卢梭论证了其自然教育理论。在此教育专著中,卢梭曾多次提到17世纪的教育思想家洛克,在书中有对其观点的继承也有批判。卢梭继承了洛克的教育思想、体育教育思想和家庭教育思想,其差异是宗教观不同,对待子女教育问题不同。 相似文献
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《仪礼》、《礼记》是儒家的经典著作,两部书是中国古代社会的产物,作为“礼”、“礼制”文化的承载体,深刻地影响着中国礼仪社会及礼乐文明本身.李安宅先生强调要客观地将《仪礼》和《礼记》这两部书用社会学的眼光来检讨一下,看看有多少社会学的成分.即用“内证的研究”(internal study),客观地审视书中对社会现象或社会事实及其对人们的行动产生了哪些方面的影响,批判性地对国粹主义赋予其之神秘性进行“祛魅”. 相似文献