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1.
戴可义 《理论学习(山东)》2003,(10):11
党的十六大的报告明确指出,贯彻“三个代表”重要思想,核心在坚持党的先进性,并指出要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育”的要求。党的先进性是党的生命线,它关系到人心向背,事业的兴衰,关系到党的生死存亡。党员是党的整个肌体上的细胞,党的先进性是通过每个党员的先进性来体现的,捍卫党的先进性,是每一个共产党员严肃的政治责任。作为一个党员干部来讲,要想永葆党的先进性,根据“三个代表”的要求,必须做到以下四条:一、要用“三个代表”重要思想武装自己的头脑。共产党员是先进分子,要想自己… 相似文献
2.
开展保持共产党员先进性教育活动要联系实际 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,根据中央的统一部署,全国各级党组织和广大党员以高度的政治责任感积极投入到保持先进性教育活动之中。党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个新的里程碑,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、巩固党的执政基础的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。开展先进性教育活动必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,以学习实践“三个代表”重要思想为主… 相似文献
3.
杨卓华 《贵阳市委党校学报》2002,(6):3-5
党的十六大报告指出,贯彻“三个代表”重要思想,核心在坚持党的先进性。党的先进性是具体的、历史的。它随着历史任务和时代要求的变化而变化,就其具体内容和要求而言,不同时代、不同阶段有所不同。我们必须把对党的先进性的认识建立在与时代发展相一致的基础上,放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察,放到维护和实现最广大人民的根本利益的奋斗中去考察,归根到底要看党在推动历史前进中的实际作用。在新的历史条件下,我们只有实践“三个代表”思想,才能永葆党的先进性。第一,坚持党的先进性,在思想理论上必须与时俱进。十六大报告指出:“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚 相似文献
4.
戴可义 《理论学习(山东)》2003,(2):6
党的十六大报告明确指出贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性。报告还进一步提出，要“在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育”的活动。只有始终保持党的先进性，党才能始终充满生机和活力，才能始终站在时代的前列，才能具有做领导核心的资格，才能得到广大人民群众的拥护，才能真正贯彻落实好“三个代表”重要思想。通过深入开展党的先进性的教育，使全党同志深刻认识保持先进性的重要性，自觉掌握保持先进性的规律性，增强保持先进性的自觉性。要想始终保持党的先进性，就要自觉地认识和掌… 相似文献
5.
全面把握"三个代表"重要思想的精神实质 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六大报告指出:贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。这“三个坚持”以极其精辟的语言,科学概括了“三个代表”重要思想的精神实质,明确提出了全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,表明我们党对共产党 相似文献
6.
王素英 《中共乐山市委党校学报》2004,(3):31-32
党的先进性是党的生命线,是执政党的基石和发展的根本,是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件,是党的建设和全部工作的永恒主题。一个政党的生死存亡,就在于其是否保持了先进性。党的十六大明确提出:在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。开展保持共产党员先进性教育活动,是贯彻"三个代表"重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。抓住了坚持党的先进性问题,就抓住了全面贯彻"三个代表"重要思想的核心,就抓住了全面建设小康社会的关键,也就抓住了党的建设的着力点。 相似文献
7.
王为华 《理论学习(山东)》2003,(3)
党的十六大报告强调指出：“贯彻‘三个代表’重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。”并进一步指出，“全党同志要牢牢把握这个根本要求，不断增强贯彻‘三个代表’重要思想的自觉性和坚定性”。这一“根本要求”，是“三个代表”重要思想的精髓。认真学习领会这一重要论断，准确把握其科学内涵及辩证关系，对不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，具有十分重要的理论和实践意义。一、“关键在坚持与时俱进”。这一论断旨在强调，“三个代表”重要思想是与时俱进的光辉典范；坚持与时俱… 相似文献
8.
门元庆 《理论学习(山东)》2003,(8):8
共产党员的先进性是党的先锋队性质的基础。共产党员是否具有先进性,直接影响到党的执政水平和领导水平的发挥,影响到党同人民群众的关系。新时期如何模范实践“三个代表”,充分体现党员先进性,是党建理论与实践所面临的一个十分重要的课题。在新的历史条件下,保持党员的先进性,最根本的是确立起符合“三个代表”要求的标准。党员的先进性是由党的先进性决定的,在不同的历史时期有着不同的内涵和要求。在新的历史时期,我们党正在领导人民进行建设中国特色社会主义的伟大事业,要求共产党员必须走在改革开放和现代化建设的最前列,开拓创新,锐… 相似文献
9.
孙志强 《理论学习(山东)》2005,(9):11-11
贯彻“三个代表”重要思想,核心在坚持党的先进性。先进性是我们党的本质特征,是我们党的生命所系、力量所在。能否始终保持党的先进性,关系到党能否存在和发展,关系到党领导的中国特色社会主义事业的成败。在当前的党建工作中,明确先进性建设的重点,对于加强和改进党的建设能起到一定的积极作用。一、抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这一重点,用科学理论武装广大党员干部的头脑。党的十六大把“三个代表”重要思想确定为我们党必须长期坚持的指导思想,使我们党实现了指导思想上的与时俱进,这对于新世纪新阶段党和国家的事业继往开来,对于… 相似文献
10.
论共产党员先进性的标准及实践要求 总被引：3，自引：0，他引：3
党的十六大修改通过的党章规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这是对党的先进性最集中、最科学的揭示。按照“两个先锋队”和“三个代表”的要求保持党的先进性,要求以广大共产党员努力实践“三个代表”重要思想、充分发挥先进性作用为基础。基于此,党的十六大正式提出,要在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保… 相似文献
11.
霍邢平 《中共贵州省委党校学报》2003,(2)
江泽民同志在党的“十六大”报告中强调要全面贯彻“三个代表”重要思想,努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面,并指出:“贯彻‘三个代表’重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。”这段话不仅对“三个代表”作出了精辟的论述,而且对实践中如何贯彻落实指明 相似文献
12.
王超航 《辽宁行政学院学报》2005,7(6):65-66
十六大和十六届四中全会决定,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的共产党员先进性教育活动。这是保持党的先进性的重要举措。要把这项教育活动搞好,就要科学认识和把握党的先进性的内涵和要求,充分认识保持党的先进性的重要性和必要性。 相似文献
13.
《河北省社会主义学院学报》2005,(2):10-13
在全党开展的实践“三个代表”重要思想为重要内容的保持共产党员先进性教育活动 ,是党的十六大作出的一项重大决策 ,也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。搞好这次学习教育活动 ,首先要学好理论 ,学好文件 ,明确要求 ,明确目的 ,提高认识 ,统一思想 ,这是我们搞好这次学习教育活动的重要基础。省工商联党组全体成员 ,经过这一阶段的学习 ,对开展先进性教育活动的重大意义有了新的认识 ,特别是对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质有了新的理解。一、“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的… 相似文献
14.
侯衍强 《理论学习(山东)》2004,(2):21-22
党的十六大报告郑重提出了“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”的要求,这是在新的历史条件下广大党员始终站在时代前列,保持先进性的重大举措。目前,这项重大活动正由点到面地开展起来。为使每一个党员认真学习、身体力行“三个代表”重要思想,使党员先进性教育活动开展得扎实有效,有必要对保持党员先进性教育活动进行认真的思考。 相似文献
15.
“三个代表”重要思想是党的十六大的灵魂。学习贯彻十六大精神,首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,全面领会其科学内涵和精神实质,牢牢把握其相互关系和根本要求,深刻理解它作为我们党的立党之本、执政之基、力量之源的重大而深远的历史和现实意义。一、“三个代表”重要思想确立了我们党在新的历史时期的科学理论观政党的理论观是指一个政党对待其所主张、坚持并实践的理论的根本态度。它是政党建设的首要问题,也是政党的根本党性问题。理论观正确与否,直接关系着政党的理论科学与否和路线方针政策正确与否,关系… 相似文献
16.
刘斌 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(4):13-14
根据党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定，从今年1月开始，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。开展这一活动，对于坚持用“三个代表”重要思想武装全党，提高党的执政能力，发挥广大党员的先锋模范作用，开创中国特色社会主义事业新局面，实现全面建设小康社会宏伟目标，有着极为重大的意义。 相似文献
17.
孙春山 《理论学习(山东)》2005,(5):80-80
胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上强调指出：全面贯彻落实“三个代表”重要思想,关系党和国家工作的全局,关系实现全面建设小康社会的宏伟目标,关系中华民族的伟大复兴,关系中国特色社会主义事业的长远发展。而坚持党的先进性,正是全面贯彻“三个代表”重要思想的一个根本要求。是贯彻“三个代表”重要思想的核心。坚持党的先进性的实践迫切需要党的先进性理论的指导。由中共山东省委党校商志晓教授主持完成的国家社会科学基金项目(重点)成果《党的先进性研究》(党建读物出版社2004年7月出版),即是适应这一现实需要的一部专门研究党的先进性问题的精品力作。 相似文献
18.
沈存步 《江苏省社会主义学院学报》2003,(2):38-38
“三个代表”的重要思想自媒体传播以来,早已引起全社会的关注,并已成为党和群众的社会实践。党的十六大将其写入党章,江泽民在十六大报告中以“全面贯彻‘三个代表’重要思想”为题进一步阐述了它的深刻内涵。 “三个代表”思想对中国共产党的先进性进行了新的、全面而又完整的概括,对新世纪新时期我们将 相似文献
19.
王克孝 《胜利油田党校学报》2005,18(3):57-58
保持共产党员先进性是党的先进性的基础,是时代发展的需要。要不断加强党性修养,努力在实践中提高自己,不断学习,增强党性,努力通过实践提高工作能力。要在理论上认真学习领会“三个代表”重要思想,在优秀共产党员身上认真体会“三个代表”重要思想,在实际行动中认真落实“三个代表”重要思想,与时俱进、开拓创新,永葆共产党员先进性。 相似文献
20.
郁章玉 《理论学习(山东)》2006,(2):6-6
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,目的在于进一步加强党的执政能力建设,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命。使我们党“成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党”,是加强党的执政能力建设的总体目标之一。作为高校党员领导干部,在保持共产党员先进性教育活动中,就要认真贯彻“科学执政、民主执政、依法执政”的思想,结合本校实际,坚持科学治校、民主治校、依法治校,这无论对保持自身的先进性,还是对学校的长远发展,都具有重要意义。一、坚持科学治校。作为执政党,党的先进性是建… 相似文献