论多种所有制经济共同发展

经过二十年的改革开放，我国所有制结构发生了重大变化，我们党在科学总结国际共产主义运动和我国社会主义建设正反两方面经验的基础上，改变了过去那种“一大、二公、三纯”的所有制结构，形成了以公有制经济为主体，多种经济成份共同发展的格局，这是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，甚有中国特色的社会主义经济的一个显著特点，也是邓小平对马克思主义经济理论的一个重大发展。一、坚持多种经济成份共同发展符合中国国情，有利于社会主义市场经济的倡廉发展。1．多种经济成份共同发展是由我国现阶段生产力水平决定的。马克思主义认…     

社会主义初级阶段的基本经济制度问题

党的十五大的一个重要理论创新是,把公有制为主体、多种所有制经济共同发展,确定为社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这是对社会主义初级阶段所有制结构认识的重大突破,对于我们认识“什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义”这一重要理论和实践课题有重大指导意义。一、公有制是社会主义经济制度的基础,也是社会主义初级阶段基本经济制度的基础十五大报告指出:“我们是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度     

党的“八大”关于社会主义根本任务的理论观点在新时期的发展

关于社会主义根本任务的问题，最早是在中共“八大”上提出来的。时隔40年，在社会主义现代比建设事业飞速发展的今天，我们重温这一理论观点，总结经验，深化认识，对于加快经济发展，更好地推动有中国特色的社会主义建设事业，具有重大的指导意义。（一）在我国社会主义革命取得基本胜利，我国的历史正步入一个全面建设社会主义新时期的转折关头，1956年9月，中国共产党召开了第八次全国代表大会。在“八大”决议中指出：“由于社会主义革命已经基本完成，国家的主要任务已经由解放生产力变为保护和发展生产力。”明确了在我国生产资料私…     

非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分

江泽民同志在十五大报告中指出:“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这是我党对所有制问题的精辟论述,在理论上有重大突破。这对中国的经济体制改革和国民经济发展,具有深远的指导意义。 一、非公有制经济从“对立”、“补充”到“共同发展”的三部曲 个体经济、私有经济等非公有制经济是商品经济形态的不可缺的重要部分,它在人类文明发展中起着重要的作用。但是,在社会主义社会中,由于种种原     

必须坚持社会主义初级阶段的基本经济制度——学习《江泽民文选》的一点体会

把公有制为主体、多种所有制经济共同发展确定为我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,是我们党的重大理论创新,对整个社会主义初级阶段的实践具有根本性的指导意义。必须用历史唯物主义来理解社会主义初级阶段的基本经济制度,全面理解和贯彻这一基本经济制度,关键是全面贯彻“两个毫不动摇”的方针。     

怎样才能把有中国特色社会主义理论落实到加强党的建设中?

答:邓小平同志创导的建设有中国特色社会主义理论,不仅对推进我国的改革开放和现代化建设,具有重大而深远的指导意义,而且对在新的历史条件下,从政治上、思想上、组织上、作风上全而加强党的建设,同样具有重大而深远的指导意义。邓小平同志曾指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人”,“说到底,关键是我们共产党内部要搞好。”为此,我们的首要任务,是要把有中国特色社会主义理论落实在加强党的建设中,毫不动摇地坚持党的基本路线,牢固树立以经济建     

中国社会主义初级阶段基本经济制度论析

十五大报告从所有制角度确定我国社会主义初级阶段的基本经济制度是科学的、正确的。将公有制为王作、多种所有制经济共同发展由“方针”上升到“基本经济制度”，是以江泽民为核心的党中央对马克思主义所有制理论的重大创新与发展。以公有制为主体，就是坚持社会主义。公有制主体地位，必须有强大的物质基础作保证。多种所有制经济共同发展之所以构成社会主义初级阶段基本经济制度的重要内容，完全是由社会发展的一般规律及中国的基本国情所决定的。作者评介了“飞机头”模式和“34111”模式，创造性地提出我国社会主义初级阶段基本经济制度内部结构应是“三三制”。     

贫穷不是社会主义 发展才是硬道理

在学习《邓选》第三卷中,使我感受深刻的是“抓住时机,发展自己”这个鲜明的命题。它同“贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义”是一脉相通的。因为搞改革开放,搞市场经济的目的是要使社会主义经济得到比较快的发展,使生产力的发展和人民生活水平的提高都加快,从而使社会主义优越性得到比较充分的体现。正确认识“抓住时机,发展自己”对指导我国现代化建设具有重大的理论意义和深远的现实意义。社会主义要赢得     

调整和完善所有制结构

十五大报告强调指出:“继续调整和完善所有制结构,进一步解放和发展生产力,是经济体制改革的重大任务。”报告对调整和完善所有制结构问题的精辟论述,在理论上有重大突破,是这些年来改革和发展实践经验的总结,是解放思想,实事求是的成果,对于把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪具有重大指导意义。 一、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。在这项基本经济制度中,公有制为主体。多种所有制经济共同发展这两个方面相互依存,缺一不可。这是党的十一届三中全会以来,我们党认真总结以往在所有制问     

推进“五位一体”总体布局全面建成小康社会

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”，表明了中国共产党对中国特色社会主义认识的不断深化。“五位一体”中国特色社会主义事业总体布局的形成，对于夺取全面建成小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面，具有重大指导意义。     

利益协调视域内践行包容性发展探析

如何解决社会经济发展过程中的重大利益协调问题,以实现“民富优先”的发展战略,将是我国践行包容性发展中必须亟待解决的突出问题。要践行包容性发展,在理论上,我们要在全面反思、评析过去不以包容性为中心的经济增长与发展理论,以及目前侧重于实践层面的包容性经济增长与发展理论基础上,依据经济增长与发展理论自身逻辑的演进脉络与发展趋势,并依据科学发展和构建社会主义和谐社会的中国实践要求,以马克思主义人的全面发展理论与和谐经济思想为理论基础,结合中国共产党人的有关包容性发展思想的历史演变,以协调利益关系为主线,以改善民生为价值取向,探索人本主义倾向包容性发展理论框架的建构。在实践上,应通过优化产业空间布局、优化居民收入分配结构、审视全球对外开放战略取向、探索“代际”均衡发展等四条协调重大利益矛盾途径的分析研究,以及通过从转变发展方式、构建社会经济均衡协调改革发展模式这一重大利益协调根本途径的研究,为利益协调视域内包容性发展提供基本思路和分析框架。在此基础上,我们还必须对包容性发展的主体和客体之间的矛盾关系、包容性发展的目的及目标、实现包容性发展的制度保障等基本问题,进行理论与实践求解。一、求解包容性发展是为了什么人,以及谁应包容谁等主体性基本问题要研究包容性发展中的主体关系,其基础必须深入研究当代社会生产关系的特征,我们不能脱离社会生产关系,而空洞地或抽象地讨论包容性发展的主体性。在经济全球化条件下,各国发展方式存在着相互影响与相互制约的依存关系。因此,研究包容性发展的国际主体关系,是很有必要通过对各国发展道路与发展方式多样性的包容性分析,以共同应对全球经济发展中的挑战与失衡问题,从而共享发展机遇,实现互利共赢。这是世界各国必然要面临的一大选题,也是包容性发展的实质。但是,我们必须清醒地看到,由于世界不同国家、地区和民族之间的物质生产关系及其由此决定的社会意识形态或思想社会关系的不同,以及世界政治经济发展不平衡规律的内在作用和决定的经济发展水平与财富占有水平差距的不断扩大,特别是由国际金融和债务危机而引发的利益矛盾与冲突,则决定了世界各国、各地区和各民族在利益关系和阶级立场上是存在矛盾的对立性属性。为此我们既要研究世界各国、各地区和各民族的政策与战略之间的相互包容性,更要研究它们之间在利益关系上的差异性、排斥性甚至对立性,特别是要研究具有战略依存关系但又具有明显的利益对立关系的不同国家,其利益排斥和对立的根源所在,以及我国应采取的应对措施,从而寻找有利于我国经济发展的包容性发展的策略。就我国内部包容性发展的主体关系而言,主要体现为各地区之间、各群体之间以及不同代际之间在利益上的矛盾关系。由于我国实行的是有中国特色社会主义制度,而社会主义生产“不仅满足社会成员的需要,而且保证社会全体成员的充分福利和自由的全面发展”,因此,社会主义经济发展就其基本属性而言,应当是一种包容性地发展。由此决定,我国经济发展各主体之间的矛盾关系,其同一性是矛盾的主要方面。为此,我们在研究我国内部包容性发展各主体关系时,其侧重点应放在同一性方面。即要通过站稳群众立场,贯彻群众路线,完善社会主义基本经济制度,来着力研究如何实现各发展主体之间的统筹兼顾与利益兼容关系,从而确保经济发展的成果能够为广大人民群众所占有、所共享。但是,另一方面,由于过去30多年在增长动力,产业结构,区域结构,自然、经济与社会等方面的“失衡增长与发展”与非均衡体制改革产生的诸多制度安排与制度结构之缺陷,促发了“非均衡改革发展”型的收入分配失衡问题,以及自然、经济与社会不协调发展问题,从而导致了不同经济主体在利益关系上的排除性甚至对立性。为此,要研究国内包容性发展不同主体之间的包容性问题,则必须从深化改革与转变发展方式为视角,深入分析研究社会生产方式、特别是其中的社会生产关系的变革对不同利益群体产生了哪些不对称性的收益效应,进而为科学求解改革发展为了谁、依靠谁等基本价值取向问题,提供正确的理论指导与价值判断。二、科学求解经济发展中应“包容什么”或“包容对象”问题     

科学发展观:破解发展难题的锁钥

科学发展观反映了我党对发展问题认识上的不断深化,是我党执政理念的重大飞跃,尤其对解决我国经济增长方式方面存在的问题具有重大的现实指导意义。     

应当重视和加快个体私营经济的发展

十五大报告指出:“坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这一制度的确立是由我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定的,是对所有制问题认识的深化,是思想解放的结果。坚持以“三个有利于”为根本判断标准,深刻认识和充分发挥个体、私营经济的作用,对于建立市场经济体制,不断开拓社会主义建设的新局面,具有不可忽视的现实意义。     

社会主义发展道路的新认识

党的十六大报告对我国的社会主义，在表述上有一个重大变化，就是把我们改革开放以来一直沿用的“有中国特色社会主义”中的“有”字去掉，变成了“中国特色社会主义”。一字之易，意义深远。这一表述上的变化，绝不仅仅是文字上更精炼、更简洁的问题，而是蕴含着我们党对社会主义发展道路探索的全部历史，蕴含着改革开放２０多年特别是党的十三届四中全会以来的１３年，我们党对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个基本问题以及“什么是中国特色社会主义，怎样建设中国特色社会主义”的新认识、新概括，是对我国正在建设的社会主义的…     

对发展个体私营经济的几点思考

党的十五大报告指出:“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”。非公有制经济从过去作为社会主义经济的“补充”,到今天纳入“基本经济制度”之中,作为“重要组成部分”,这是对传统所有制理论的重大突破,也为个体私营等非公有制经济的发展创造了前所未有的机遇,它必将对进一步推动我国社会主义市场经济的发展产生深远影响。     

邓小平经济思想初探

邓小平同志的经济思想,是对我国三十多年来社会主义经济建设正反两方面经验的总结,极大地丰富和发展了马克思主义的经济理论,对于我国社会主义现代化经济建设有着重大的指导意义。因此,学习和研究邓小平同志的经济思想,具有极其重要的理论意义和现实意义。本文拟就邓小平同志的经济思想作些初步探讨。一、走自已的路,建设有中国特色的社会主义。这是小平同志经济思想的核心。他指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国     

全面建设小康社会思想丰富和发展了中国特色社会主义理论

从我国传统文化中的小康思想到邓小平的小康社会发展战略 ,再到江泽民的全面建设小康社会思想 ,其内容愈来愈丰富和充实 ,富有时代气息和中国特色 ,具有社会主义和现代化的科学含义。从两个文明建设发展到“三个文明”建设 ,从片面追求经济发展速度和量的增长 ,到坚持全面、协调、可持续发展的科学发展观 ,表明我们党对社会主义现代化建设规律的认识在不断深化 ,是对科学社会主义的重大发展。     

论县域经济发展中的“三个为主”

●在所有制结构上以民有为主 ●在经营主体上以老板为主 ●在经济内容上以特色为主 县域经济指县辖区域内县级管理的经济，它是我国国民经济的基础层次，具有十分重要的地位。在社会主义市场经济中，在现行的宏观经济管理体制和经济结构条件下，县域经济作为一个中微观经济层次，应当实行“三个为主”的发展模式。 　　一、在所有制结构上以“民有”为主 　　公有制为主体的多种所有制共同发展和国有经济对国民经济起主导作用，既是我国基本经济制度的重要特征，又是我国国民经济的特色之一。党的十五届四中全会根据我国社会主义市场经济的…     

用“先进生产力代表”思想认识和实践改革开放

江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中，提出了“三个代表”的重要思想，这一思想的提出，是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的新发展，指明了面对世界经济全球化、政治多极化的21世纪，我们建设一个什么样的党和怎样建设党的问题，对认识和建设有中国特色的社会主义事业，具有十分重大的现实意义和深远的指导意义。通过对“三个代表”重要思想的学习，加深了对我们党只有始终成为中国先进社会生产力的发展要求，才能永葆党的先进性的认识。     

正确认识和全面贯彻“三个代表”要求 进一步维护首都稳定

江总书记“七一”重要讲话，标志着“三个代表”理论体系的成熟，标志着我们党对执政党建设规律的认识、对社会主义建设规律的认识、对人类社会发展规律的认识，达到了一个新的境界，标志着我国社会主义现代化建设进入了一个新的发展阶段，是一篇坚持解放思想、实事求是思想路线，充满与时俱进、勇于创新精神的马克思主义纲领性文献，对于我们不断适应新形势、新任务的要求，继续有力推进党的建设新的伟大工程，进一步做好各项工作，具有重大而深远的指导意义。我们只有认真学习、深刻领会讲话精神，把思想和行动统一到讲话精神上来，把讲话…