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相似文献
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1.
《学理论》2013,(1)
党的十七大报告明确提出,加强和改进思想政治工作应注重人文关怀和心理疏导,这就要求高校思想政治教育更应该注重人文关怀,提高其说服力,增强其影响力,着眼于促进人的全面发展,既要教育人、引导人,又要尊重人、关心人。要根据大学生的实际需求,从单纯的注重思想政治教育,逐步转向既要注重思想政治教育,又要注重人文关怀。  相似文献   

2.
张路杨  张宏亮 《学理论》2013,(9):290-291
党的十八大报告指出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。"这一表述既为思想政治教育实践提供了理论新内涵,更提出了实践路径。思想政治教育的本质是探寻人的存在价值和意义、提升人的精神状态、实现人的全面发展,人文关怀则是实现这一目标的现实路径。立足于阐释人文关怀的思想发展,根据其现实依据展现其时代意蕴和实践路径。  相似文献   

3.
李珍  向小玲 《学理论》2010,(25):289-291
人文关怀是新时期大学生思想政治教育的核心价值,将人文关怀融入到高校思想政治教育工作中,对于推进新时期大学生思想政治教育的理论和实践创新,实现"育人为本、德育为先"的教育目标和培养全面发展的人,有极大的现实意义。注重思想教育观念的转变,因材施教,关注校园文化,加强心理疏导是实现高校思想政治教育人文关怀的现实途径。  相似文献   

4.
符俊  袁晓辉 《学理论》2010,(16):75-76
思想政治教育是做人的工作,其根本目的是塑造和培养社会主义现代化建设所需要的全面发展的社会主义新人。因而思想政治教育的价值的实现和人的全面发展的实现就必须彰显和倡导人文关怀。伴随着现代化所需要的个体主体性的高扬,对个体价值的重视既是思想政治教育自身发展和价值实现的题中应有之义,也为思想政治教育人为关怀的拓展和深化提供了契机。思想政治教育人文关怀是对人的关怀,是对人的尊重,体现了"以人为本"的发展理念。而马克思关于人性的理论和人的本质的学说为思想政治教育加强人文关怀提供了理论基石,对思想政治教育加强人文关怀具有重要的指导意义。  相似文献   

5.
《学理论》2017,(7)
思想政治教育以具有多层次规定性的人为研究对象,是一门关注人、教育人、发展人的特殊性学科。思想政治教育的这种特殊性,要求其在实施的过程中注重人文关怀。然而,思想政治教育在长期的理论和实践发展过程中并未对人文关怀有足够的重视,这在一定程度上降低了教育的质量和效果。思想政治教育应从提高学生道德素养、促进学生个性发展、满足学生的情感需求、加强学生的生命教育等方面全面提高人文关怀的水平,促进人的全面发展,以增强思想政治教育的实效性。  相似文献   

6.
陈思坤 《理论导刊》2012,(6):75-77,108
加强人文关怀是大学生思想政治教育的题中应有之义,是思想政治工作应对严峻挑战的客观需要,是思想政治工作终极目标的内在要求。无论从理论还是实践上看,思想政治教育与人文关怀在价值取向上都具有高度统一性。思想政治教育注重人文关怀,应发挥人的主体作用,尊重人的个性差异,注重人的心理疏导,促进人的全面发展。  相似文献   

7.
《学理论》2013,(31)
人文关怀的研究为新时期思想政治教育创新和发展提供了一个全新的视角。因此,高校大学生思想政治教育注重人文关怀显得尤为重要。从经济社会全面发展的时代要求、思想政治教育本身的价值需求以及大学生成才和成长的必然要求三个方面出发,着重探析加强大学生思想政治教育人文关怀的必要性。  相似文献   

8.
《学理论》2016,(7)
大学生思想政治教育的人文关怀为研究思想政治教育提供了新思路,是构建思想政治教育的新视角,必须认真分析大学生思想政治教育人文关怀的必要性。但当前大学生思想政治教育人文关怀在其角色定位、教育方法、教育目标、日常管理等方面存在着问题。因此,我们应该积极探索大学生思想政治教育人文关怀实现的新路径,重点从完善工作机制、营造工作环境、转变工作模式着手,加强大学生思想政治教育的人文关怀。  相似文献   

9.
思想政治教育是中国共产党的一大政治优势,面对新时期、新问题、新挑战,我们应与时俱进、开拓创新,全面改进党的思想政治教育。目前党进行思想政治教育所遭遇的困境,需要注重人文关怀和走进现实生活来解决,这对实现中华民族伟大复兴的梦想具有重要意义。  相似文献   

10.
《学理论》2016,(5)
高校思想政治教育的人文关怀,就是要关心大学生的需要,发挥大学生的主体性,尊重大学生的个性差异,激发大学生的内在动力。研究高校思想政治教育的人文关怀,有助于大学生思想政治教育目标和价值的有效实现。然而现实教育往往忽视了人文关怀在高校思想政治教育中的重要作用,没能实施人文关怀对尊重人、塑造人、培养人、完善人的积极影响。因此,高校思想政治教育必须牢固树立以学生为本的理念,关注学生心理健康与情感培养,加强师生之间的双向交流,完善网络和校园文化建设,构建合理的管理模式,不断提高服务大学生的水平,实现对大学生的终极关怀。  相似文献   

11.
胡锦涛总书记在党的十七大工作报告中有关“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导”的论述,对党的思想政治工作第一次提出了要加强人文关怀和心理疏导的要求,这表明在新的历史条件下,我们党的思想政治工作已经从过去强调以“教育人”为主,转变为注重人文关怀和心理疏导,充分体现了我们党作为执政党,坚持以人为本,重视对人的关怀...  相似文献   

12.
<正>党的十七大报告提出:在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。明确把人文关怀和心理疏导作为思想政治工作的重要方式之一。在思想政治工作过程中既要重视思想政治教育,  相似文献   

13.
论人文关怀视域下的基层思想政治工作方法创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
注重人文关怀是新世纪新阶段党对思想政治工作的新要求。基层思想政治工作注重人文关怀具有重大现实意义,立足于人文关怀创新基层思想政治工作方法要尊重需要、突出个性、遵循规律,加强心理疏导,创新工作机制,加大思想政治工作感情投入,运用典型教育群众,建设高素质基层政工干部队伍。  相似文献   

14.
刘莉 《学理论》2013,(29):379-380
大学生思想政治教育是一个思想和情感双向沟通交流的过程,但过去的大学生思想政治教育过于强调理论灌输却忽视了对大学生本身的人文关怀。独立学院的大学生思想政治教育工作起步较晚,基础较差,师资力量较弱,学生的整体素质与一本、二本学生有着明显的差异,在对大学生的人文关怀上存在明显的不足之处,迫切需要予以加强和改进。改进措施:注重学生个体差异;培养学生主体性;增加对学生思想政治教育的情感投入;促进学生的自由全面发展。  相似文献   

15.
多年来,四川烟草工业公司成都卷烟分厂党委不断探索新形势下企业化实效型党建思想政治工作运行机制,在思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,给企业思想政治工作注入了新的活力和生命力,为企业的快速健康稳定发展提供了强有力的思想保障。2010年底,成都卷烟分厂制定下发了《关于建立思想政治工作人文关怀机制的意见》,从教育培训、落实制度、畅通职工利益诉求表达渠道、开展心理疏导等方面落实人文关怀,关注人生、注重人性、善解人意、温暖人心、促进人和。  相似文献   

16.
目前,在大学生思想政治教育的内容体系、方法过程和考核评估方面存在一些认识误区。需要开展生命教育,注重生命关怀;开展内隐教育,注重交流沟通;开展学理研究,注重学科发展,以此推动新时期大学生思想政治教育实现新突破、取得新进展。  相似文献   

17.
习近平高度重视青年思想政治教育工作,发表了系列重要讲话,强调了思想政治教育的必要性。他根据中国特色社会主义事业发展的需要和青年成长规律,提出了青年思想政治教育应牢牢把握社会主义方向、注重理论联系实际、实现人文关怀和理性引导相结合、多层次分类指导等原则。他依据青年的心理发展特点和思想实际,提出了青年思想政治教育应重视青年的理论学习、加强青年的实践锻炼、注重榜样的示范和引领、提升青年教育者的修养和觉悟、发挥青年组织的桥梁作用等路径。  相似文献   

18.
<正>思想政治工作历来是我们党的一个优良传统和政治优势。在经济发展新常态、企业不断推进改革和发展的新形势下,企业干部职工的情绪波动较大、思想更为复杂,因此,坚持以人为本,做好职工的思想政治工作显得更为重要。注重人文关怀人是社会生产力发展中最  相似文献   

19.
程卫东 《学理论》2015,(3):259-260
党的十八大报告指出:"加强和改进思想政治工作,在工作中注重群体的人文关怀和心理疏导,培养群体的自尊自信、积极向上以及理性平和的社会心态。"在这一理论中,着重强调人文关怀的作用,强调以人的价值为中心,对人的生存意义、尊严、情感以及基本需求进行关注。在新形势下,针对人民警察思想教育现状,通过分析人民警察队伍中施行有力的"人文关怀"思想教育,以期提升警察同志的思想觉悟和情感能力。  相似文献   

20.
裴建军 《学理论》2009,(23):215-215
思想政治工作的对象是活生生的个体,所以不应是满脸严肃的说教,而应像像暖暖的阳光和春风,从透入人的心脾,吹动心灵的门窗开始,引领人们由平凡起步迈向不平凡的境界。要达到这样的境界,思想政治工作必须要注重人文关怀。思想政治工作要关注人们多方面的感受和需求,要注重心理疏导和情绪引导,要注重采用最新的传播媒介,从研究人、了解人开始并最终服务于人,从而实现思想政治工作的目标和追求。  相似文献   

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