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相似文献
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1.
党的十八大提出了"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"(以下简称"三型"党组织)的目标要求,这是对新形势下提高党建科学化水平作出的新部署。近年来,福建省厦门市紧密结合地方改革发展实际和美丽厦门建设实践,大力推进"三型"党组织建设,在凝聚学习合力、强化创新驱动、致力服务提升、着眼品牌培育等方面不断摸索破题,并取得积极成效。凝聚学习合力,整体氛围日益浓厚。建设"三型"党组织,抓好学习是基础,凝聚合力是关键。厦门市于2010年初成立了全市建设学习型党组织工作协调小组,  相似文献   

2.
加强学习型、服务型、创新型党组织建设是党的十八大对党建工作作出的战略部署。加强高校"三型"党组织建设是推动高校内涵式发展、全面提高高等教育质量的坚强组织保证。本文在分析"三型"党组织建设的重要性和可行性基础上,提出提升三大主体素质,抓好三大服务要素,强化三大创新主线的"三型"党组织建设途径,充分发挥高校党组织的领导核心作用,推进高校事业的发展。  相似文献   

3.
《实践》2014,(6)
<正>"三带三创"工作是推进我区学习型党组织建设、加强理论武装工作、提高党建科学化水平的重要载体和抓手。"三带",即以中心组学习带动领导干部思想理论素质提升;以学习型党组织建设带动"三型"党组织建设;以基层大讲堂建设带动学习型社会建设。"三创",即创建学习型党组织示范基地,创建示范大讲堂,争创学习型典型。"三带三创"工作作为合力推进理论武装工作的综合性载体,其核心是学习,特色是把中心组学习、学习型党组织创建、基层大讲堂建设这三个主要学习载体有机统筹起来、形成合力、推进理论武装工作的机制  相似文献   

4.
党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"的战略任务。深刻把握建设"三型"党组织的深刻内涵,积极推进"三型"党组织建设,对于激发各级党组织的生机活力,全面开创部队建设新局面具有重要意义。认清重大意义,增强建设自觉。善于学习是我们党的优良传统,为人民服务是党的根本宗旨,勇于创新是党永葆生机的力量源泉。适应新形势新任务,大力加强武警边防部队"三型"党组织  相似文献   

5.
近年来,吉林省围绕农村基层党组织建设"三项工程",不断提高建设学习型农村基层党组织的整体水平,探索出一套做法:针对主体特点,区分层次开展学习;围绕中心工作,推动学习实践紧密结合;创新方式方法,开辟学习教育多种途径。同时,我们还要清醒地认识到,吉林省建设学习型农村基层党组织还存在许多问题,认真分析其原因,努力在树立正确的学习理念、加强组织领导、建立教育阵地、建立长效学习机制、探索适用的学习方法等方面下工夫,为学习型农村基层党组织建设提供新思路。  相似文献   

6.
《奋斗》2010,(11):18-20
<正>建设学习型党组织,关键是建设学习型领导班子。省委在建设学习型党组织活动中,坚持抓主要矛盾,抓关键环节,以建设学习型领导班子为重点,明确提出了"提高素质、解放思想、凝聚力量、推动发展"的主题,突出发挥领导班子的带头示范作用,推动学习型党组织建设活动不断向纵深发展。打牢基础、突出中心,不断增强领导科学发展的素质与能力建设学习型党组织,首要的是提高领导班子和  相似文献   

7.
重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,做出了建设马克思主义学习型政党、学习型党组织的重大战略部署。党的十八大进一步提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党",把"学习型"放在"三型"之首。面对新形势新任务,通州区各级党组织深刻领会中央精神,进一步总结经验、把握规律,推动学习型党组织建设不断向深度和广度拓展。  相似文献   

8.
加强医院学习型党组织建设既是党的建设这一伟大工程的客观要求,也是增强医院党的基层组织学习能力、创新能力、凝聚能力的重要抓手。加强医院学习型党组织建设要健全建设机制,实施有力措施。  相似文献   

9.
学习型基层党组织建设是落实"三型"执政党建设目标的基础性工程。加强学习型基层党组织建设必须了解学习型组织、学习型政党、学习型党组织的内涵及相互关系,把培养基层党组织的学习力、创新力、执政力作为根本目的,同时,还要建立健全学习型基层党组织建设的制度机制。  相似文献   

10.
高校学习型党组织建设关键在于一个“型”字。“型”即模子,学习型党组织是将学习作为固有特征的党组织。推进高校学习型党组织建设,就要像刘云山同志指出的那样,“必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求,广泛开展创建学习型党组织活动。”  相似文献   

11.
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。马克思主义学习型党组织建设,重在塑造学习型党员和学习型领导干部。在学习型党组织建设中要把三个“学习”思想寓于其中,即:向书本学习,夯实马克思主义学习型党组织的理论基础;向实践学习,提供马克思主义学习型党组织强有力的支撑;向群众学习,永葆马克思主义学习型党组织的生命力。  相似文献   

12.
《党课》2010,(20):57-57
近期以来,各地掀起了建设学习型党组织的热潮。很多党员干部走进了课堂,捧起了书本。但是,如果仅局限于在课堂和书本中建设学习型党组织,就没有全面贯彻建设学习型党组织的要义。按照《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的要求,建设学习型党组织主要有三条途径:向书本学习、向实践学习、向群众学习。推行课堂式的学习型党组织建设,  相似文献   

13.
近日,全市建设学习型党组织工作示范点和品牌活动授牌大会召开,对全市31个"建设学习型党组织工作示范点"、30项"建设学习型党组织工作品牌活动"进行表彰。会上,海淀区、市检察院、北京公交集团、北京人民广播电台等作大会发言。现刊发部分单位的典型经验,供学习交流。  相似文献   

14.
李昊泽 《奋斗》2010,(8):21-21
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》,明确提出了建设学习型党组织的总体要求、主要内容、基本原则和方法途径,为推进学习型党组织建设提供了思路。我们认为,组织好党史学习是搞好学习型党组织建设的重要内容,也是事半功倍的有效方法。  相似文献   

15.
《党建》2011,(8):F0004-F0004
北京市海淀区努力探索学习型党组织建设的方法和途径,以区理论中心组学习为龙头.充分发挥资源优势,形成整体合力,不断强化基层党组织的主阵地作用和党员的主体作用,扎实推进学习型党组织建设,取得了显著成效。  相似文献   

16.
首都学习型党组织建设经过努力,在抓龙头、抓基础、抓服务方面取得了一些成效,但在学习的自觉性、创新性、科学性以及学用结合方面还存在欠缺。因此,为了更好地推进首都学习型党组织建设,以学习型领导班子建设为重点、以基层学习型党组织建设为基础、以学习载体建设为关键及以学以致用为根本是更好的选择。  相似文献   

17.
学习型党组织建设首要的任务就是建立良好的学风。学风建设是学习型党组织建设的本质要求,是学习型党组织建设的内在动力,是学习型党组织建设的基本标识。以学风建设促进学习型党组织建设,必须树立全党重视学习、善于学习的思想,必须坚持正确的学习观、方法论,制定合理、严格的学习制度和考评标准,通过强化学习制度保证学风建设、学习型党组织建设取得实效。  相似文献   

18.
近年来,在省公司及丹东市委的坚强领导下,北方广电网络丹东分公司党委始终坚持"围绕中心抓党建、创先争优促发展",笃实拓新"五个好"标准,创建学习型、先进型、创新型、服务型、和谐型"五型"党组织,构建了和谐的党群、干群关系,在"五型"现代企业建设中,出色地发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。具体做法是:以学习型党组织建设引领现代制度型企业建设一是班子学习制度化。公司党委始终把学习型党组织建设视为政治任务抓在  相似文献   

19.
建设马克思主义学习,型政党,关键是建设学习型党组织。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障,也是建设马克思主义学习型政党的组织目标。我们要努力营造学习氛围、把握学习方向、突出学习重点、严密学习组织,把各级党组织建设成为始终按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神要求的马克思主义学习型党组织。  相似文献   

20.
徐永利 《前线》2013,(8):66-67
建设马克思主义学习型执政党,关键是各级党组织成为学习型党组织,而学习型党组织建设的关键是抓好领导干部学习。党委中心组学习是提高领导干部思想理论水平、转变工作作风和加强执政能力建设的重要途径。党委中心组学习要抓好三个环节。  相似文献   

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