科学社会主义在中国的胜利发展--《中国共产党的社会主义建设理论与实践》读评

由江流主编、中国科学社会主义学会编写的《中国共产党的社会主义建设理论与实践》一书（青岛出版社２００１年５月出版，约９０万字），是国家社会科学基金资助项目、中国社会科学院重点项目。笔者读了该书后，颇感对于“科学社会主义在中国的胜利发展”这一问题有了更加全面、系统、深入的认识与理解。 第一，科学社会主义在中国的最大发展就是开创了建设有中国特色的社会主义道路。 《中国共产党的社会主义建设理论与实践》论述了中国共产党的社会主义建设的基本历程，也就是中国科学社会主义发展历程。书中首先简明地论证了中国选择社会…     

《科学社会主义教程》评介

由赵曜、严书翰、叶庆丰三位教授主编的《科学社会主义教程》,已于 2 0 0 4年 9月由中共中央党校出版社出版发行。这是一部在中国特色社会主义理论与实践不断创新和发展的背景下 ,为适应各级党政干部和广大理论工作者学习、研究科学社会主义的需要而编写的教材。该书在已有成果基础上 ,纵向承接延续 ,横向拓展创新 ,反映了科学社会主义研究的最新理论成果。该书坚持了一个总的原则 ,着力处理了几个关系。一个总的原则是 :充分体现中国化马克思主义的最新成果 ,突出以毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的几代中国共产党人对科学社会主义的…     

和谐社会理论与科学社会主义

社会主义和谐社会理论的提出,把马克思主义对社会主义发展的美好理想和愿景变成科学的理论与实践,丰富和发展了中国特色社会主义理论。社会主义和谐社会理论科学定位了社会主义建设的价值取向,为科学社会主义锁定了主题;为科学社会主义明确了基本原则和根本任务;优化了建设中国特色社会主义事业的总体布局,为科学社会主义理论增添了崭新内容;为我们党建设社会主义界定了科学的执政方略;为科学社会主义界定了科学的社会发展模式和社会管理手段。     

兴起学习研究"三个代表" 重要思想新高潮--中国科学社会主义学会"三个代表"重要思想与中国特色社会主义理论研讨会综述

2003年9月19日至25日,由中国科学社会主义学会主办,中共福建省委党校、福建省科学社会主义学会承办的“三个代表”重要思想与中国特色社会主义理论研讨会在福建省福州市召开。来自全国各地从事中国特色社会主义理论与实践教学、研     

山东省科学社会主义学会邀集学者研讨中国如何发展社会主义

山东省科学社会主义学会不久前邀集来自全国的数十名学者在蓬莱召开“中国社会主义发展问题”理论讨论会.与会同志紧密联系当前科学社会主义学说面临的严峻挑战,联系当代社会主义理论和实践中出现的新情况新问题,重点讨论了“中国如何发展社会主义”这一重大问题.会议认为,当前最重要的任务,是要继续开拓具有中国特色的社会主义发展道路.为此亟     

论中国特色社会主义与科学社会主义的关系

科学社会主义在狭义上是指马克思、恩格斯创立的关于社会主义的思想体系,就其广义而言,包括了马克思、恩格斯之后的马克思主义者的理论创新与实践探索,即对其的发展。可见,中国特色社会主义本身就归根于科学社会主义,并对其实现了创造性的生长和应用。中国特色社会主义是中国版、现代版的科学社会主义,是科学社会主义的普遍性原理与中国具体实践相结合的产物,是理论逻辑与历史逻辑、实践逻辑相统一的结果。共性总是寓于个性之中,因而中国社会主义模式的成功实践也意味着其所产生的普遍性经验将促成科学社会主义的飞跃,让科学社会主义与国际共产主义运动在21世纪焕发出更旺盛的生机与活力。因此,中国特色社会主义还是代表着历史潮流,站在时代前沿关口的科学社会主义。     

中国特色社会主义对马克思恩格斯科学社会主义理论的坚守和践行

中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义之所以是社会主义而不是别的什么主义,在于中国特色社会主义对马克思恩格斯科学社会主义理论的坚守和践行,主要表现在:两者都把历史唯物主义基本原理作为根本依循;中国特色社会主义既坚守和践行了马克思恩格斯科学社会主义理论中的核心价值理念,又坚持和实践了这一理论中关于社会主义制度设计方面的基本原则。     

科学社会主义基本原则及其中国化

科学社会主义基本原则,是指那些在科学社会主义理论中反映社会主义发生发展规律的、具有共性的、处于核心地位的理论原则.科学社会主义基本原则包括社会主义的方法论、社会主义的制度结构和社会主义的价值追求等内容.科学社会主义基本原则的中国化,就是将其同中国的具体实际相结合,赋予其鲜明的中国特色,使其在中国实现具体化.     

传承与超越:从科学社会主义到中国特色社会主义

中国特色社会主义,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,是对马克思主义科学社会主义的传承与超越。中国特色社会主义道路,是对科学社会主义运动的传承与超越,是实现中国人民解放与幸福的必由之路;中国特色社会主义理论体系,是对科学社会主义理论的传承与超越,是实现中国人民解放与幸福的行动指南;中国特色社会主义制度,是对科学社会主义制度设计的传承与超越,是实现中国人民解放与幸福的根本保障。     

十一届三中全会以来我们党对科学社会主义的新发展

十一届三中全会以来,我们党对科学社会主义理论有很多新的发展。如何归纳这些新的发展,1986年我就此写过一篇论文,归纳了八点,已发表于1987年初《中国人民大学学报》创刊号。如果进一步作更高度的概括,我想我们党对科学社会主义埋论的发展,集中到一点就是比较全面地形成了建设有中国特色的社会主义的理论。“建设有中国特色的社会主义”这个命题,是邓小平同志在1982年9月党的“十二大”开幕词中第一次明确提出的。建设有中国特色的社会主义,可以说是我们党十一届三中全会     

科学社会主义理论的演进逻辑

从经典科学社会主义到俄国社会主义、再到中国特色社会主义,科学社会主义理论的发展重心从发达资本主义国家转向发展中社会主义国家;思想指向从追求人类解放转向实现社会主义现代化;建构方法从批判演绎转向实践生成;理论形态从一般形式转向各国特色形式。透视科学社会主义理论演进的逻辑理路,把握其中的"变"与"不变",对于构建符合新时代要求的科学理论具有重要意义。     

坚持中国特色社会主义就是坚持科学社会主义

中国特色社会主义向世界昭示科学社会主义的强大的生命力，本中国特色社会主义是科学社会主义的继承者，又结合时代发展赋予了新的内容。它具有科学社会主义的哲学基础，又继承了科学社会主义的基本原则，更重要的是赋予社会主义一些中国特色的时代内容。在当代中国，坚持了中国特色社会主义就是坚持科学社会主义，中国特色社会主义是科学社会主义与时代相结合的产物，是中国社会的发展方向，是当代科学社会主义实践的典型代表。     

科学社会主义教材建设的新成果——评《科学社会主义教程》

科学社会主义是马克思主义的重要组成部分之一,是无产阶级解放运动的理论结晶。在建设中国特色的社会主义的今天,学习和研究科学社会主义理论,具有十分重要的现实意义。党的十一届三中全会以后,广大从事科学社会主义教学和理论研究的同志,把科学社会主义理论同中国的实际结合起来,总结新经验,提出新问题,推动科学社会主义发展。短短几年间,出现一批又一批科研成果,出版一本又一本新编教材,科学社会主义的理论研究和教材建设出现了初步繁荣的景象。由周琳、王定邦同志主编,重     

用科学的态度对待科学社会主义

科学社会主义是关于无产阶级解放运动发展规律的科学,是无产阶级的活的行动理论。我国的民主革命和社会主义革命,是在这一科学理论的直接指导下取得胜利的。在新的历史时期中,我们要建设具有中国特色的社会主义社会,也必须以这一科学理论为直接指导。十一届三中全会特别是十二大以来,我们党把科学社会主义的一般指导原理与中国的社会主义实践相结合,创造性地解决了一系列重大的理论问题和策略问题,使有中国特色的社会主义的雄伟大厦的基础更加牢固了,它的轮廓日益清晰了。在这个过程中,也就大大丰富和发展了科学社会主义理论本身。     

社会主义、科学社会主义与中国特色社会主义

社会主义、科学社会主义与中国特色社会主义,是社会主义理论的基本范畴和基本命题。从理论与实践的结合上全面深入地对这些基本问题进行分析,探讨社会主义核心价值观,总结概括社会主义建设基本原理,阐述中国特色社会主义基本特点和理论轮廓,对于推进社会主义理论与实践的创新意义重大。     

"三个代表"重要思想与中国特色社会主义--中国科学社会主义学会2003年理论研讨会开幕词

在中共福建省委的领导和支持下,由中国科学社会主义学会、中共福建省委党校联合举办的“‘三个代表’重要思想与中国特色社会主义”理论研讨会今天正式开会。     

习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义理论的原创性贡献北大核心CSSCI

习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义理论的原创性贡献体现在两个方面:提出了科学社会主义理论中没有论及的有关社会主义实践中的重大问题;在科学社会主义所涉及的重大理论问题中又根据时代发展提出了新的论断,是科学社会主义理论在中国实践中的创新和发展。习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义理论的原创性贡献有:新发展阶段理论,社会主义本质理论,社会主义核心价值观理论,国家治理现代化理论,人类命运共同体理论等。     

邓小平理论是科学社会主义时代化的杰出典范

科学社会主义时代化是科学社会主义实践过程中的重大历史命题。邓小平理论是将科学社会主义的普遍真理同具体的社会时代相结合的典范,既是科学社会主义时代化的逻辑使然,也是科学社会主义中国化的实践结晶,实现了科学社会主义的继承、发展和创新。邓小平理论探索性地回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义这个历史命题,创造性地提出了历史时代主题论、社会主义本质论、社会主义阶段论、社会主义发展观、社会主义改革观等一系列具有科学社会主义时代化意义的思想和科学社会主义中国化意义的论断,彰显着建构现时代科学理论范式的基本遵循和理论气质,在科学社会主义发展史上具有不可替代的地位和作用。从科学社会主义时代化的价值意蕴视角来看,邓小平理论是理解和把握中国特色社会主义实践的一把钥匙,是实现中华民族伟大复兴的一块基石,是第三世界实现发展进步的一盏明灯。     

兰州市科学社会主义学会成立

兰州市科学社会主义学会于一九八五年四月二十九日召开成立大会。大会上通过了《兰州市科学社会主义学会章程(草案)》,选举了理事会,确定了一九八五年学术研究课题。该学会将以马列主义、毛泽东思想为指导,贯彻“双百”方针,团结、组织我市科学社会主义理论工作者和爱好者,开展理论研究,组织学术交流,进行科学社会主义的宣传教育和普及工作,为加快两个文明建设,实行有中国特色的社会主义现代化面积极贡献力量。科学社会主义学说是马列主义的一个组成部分,这个学说在“十年内乱”中是重灾区,受到的破坏尤为严重。在实行对外开放、经济体制改革中,我党对科学社会主义学说有重大发展。但是,不可否     

论政治学与科学社会主义

一、政治学与科学社会主义是对象和性质都不相同的两门科学政治学与科学社会主义这两门科学同现实生活联系很密切。科学社会主义是建设中国特色社会主义的总的指导思想,是指引全世界走向社会主义的科学。马克思主义政治学是研究改变资本主义政治制度,完善社会主义政治制度的重要科学。但政治学与科学社