系统提升党委中心组学习成效

中心组学习是党委领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对领导干部学习、党委中心组学习高度重视,采取了一系列创新举措加强领导干部学习,推动全党学习呈现新的态势。近年来,我省各地区各部门按照中央和省委要求,紧密结合各自实际,推动党委中心组学习取得明显成效,但同时也存在着认识不到位、主题不突出、方法不灵活、制度不健全、成果转化不彻底等问题。     

立足实际 学用结合——贵州省推进学习型党组织建设

党委（党组）中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，是提高执政能力、建设学习型党组织的重要途径。近年来，贵州省各级中心组学习密切联系本省经济社会发展中面临的实际问题，不断创新学习方法，取得了较好的成效。     

严格落实规则 提升学习质量

<正>党委中心组学习是领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。总公司党组制定《铁路企业贯彻落实〈中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则〉实施办法》(以下简称《实施办法》),对于新形势党委中心组学习进一步强基达标、提质增效,进一步提高领导班子和领导干部的思想政治素质,具有里程碑意义。     

通江创新党外干部培养教育形式

2004年,通江县委成立了 "党外领导干部理论学习中心组", 并将此纳入创学习型领导班子和党务公开的重要内容。目前,中心组学习教育成效显著,产生了一定影响。通江县委高度重视党外干部的学习。党外领导干部理论学习中心组成立以后,吸收来自全县各条战线的26名党外领导干部和8 名党外后备干部。县级领导出席中心组学习动员大会时,对中心     

系列理论讲座:中心组学习的重要辅助形式——苏州、无锡等地党委中心组理论学习调查

党的十四大以来,苏州、无锡等地认真贯彻落实用邓小平理论武装全党的战略任务,以县以上领导干部为重点,把党委中心组理论学习作为主阵地、主渠道,在不断加强党委中心组学习制度化、规范化建设的同时,积极探索新形势下加强和改进中心组学习的有效途径,把理论讲座作为党委中心组学习的重要辅助形式,着力提高中心组学习质量。8年来,苏州、无锡两市每年市委中心组平均要举办     

在“五位一体”中践行核心价值观

<正>近年来,无锡市委市政府坚持将培育和践行社会主义核心价值观作为一项凝魂聚气、强基固本的基础性工程,注重统筹规划、坚持科学推进、激发参与热情,着力构建起学习树人、典型引人、阵地育人、以文化人、实践立人"五位一体"的工作格局,有力弘扬了城市崇德向善的正能量,激发了昂扬向上的精神追求,凝聚了奋发进取的时代气质。注重学习树人,推动社会主义核心价值观内化于心抓好领导干部的学习内化。通过强化各级领导班子中心组学习、集中学习、专题调研、自学述学等学习制度,推动领导干部深入学习掌     

加强党委中心组学习 提高领导干部素质

理论素质是干部思想政治素质的灵魂，理论建设是加强干部队伍建设的根本。近几年来，洛阳市各级党委中心组在市委中心组的领导和带动下，积极探索领导干部中心组学习的有效组织形式，在学习方式上不断求新，在学习内容上注重求深，在学习制度上求严，在学习效果上求实，各级党委中心组理论学习的成效有了明显提高。洛阳近几年中心组学习的实践证明，搞好各级党委中心组理论学习，是提高领导干部素质的有效途径。 　　一、发挥市委中心组示范作用，带动全市理论学习的深入开展 　　几年来，我市各级中心组理论学习取得了明显的成效，这与市…     

不断创新党委中心组学习制度提高党委中心组学习实效

党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强各级领导班子思想政治建设的重要举措．是提高党的执政能力，建设学习型政党的重要途径。实践中，我们深深感到，党委中心组学习要靠自觉性、主动性来驱动，也要靠制度化、程序化来保障。     

围绕发展主题 完善制度措施 切实加强党委中心组学习

一、适应形势,深化认识,把党委中心组学习作为加强领导班子思想政治建设的重要途径 1.思想上重视,把中心组学习摆在党委工作的重要位置。我们在实践中深刻认识到,在当前新的形势下,学习已经成为工作的第一需要,尤其是对于领导班子和领导干部,     

着眼于提高领导干部素质 扎扎实实搞好中心组学习──太原市委中心组理论学习成效显著

大力加强干部队伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,是摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。太原市委中心组认真贯彻中央和省委有关文件精神,始终把提高领导班子的素质作为理论学习的着眼点,扎扎实实抓学习，建制度,正学风,在学精、学深上下功夫,取得了明显成效?..     

基层领导干部应着力提升法治思维能力

<正>党的十八大报告提出,要"提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力"。这是历次党代会报告中首次要求干部提升"法治思维"能力。党的十八届四中全会决议又对其进行了系统诠释,强调指出提高党员干部法治思维和依法办事能力,把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩的重要内容,纳入政绩考核指标体系,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。这就要求广大党员干部要着力提升法治     

建立健全教育机制提高领导班子整体素质

提高领导班子成员的素质，必须建立健全培养教育机制，加大领导干部培养教育的力度。采取坚持中心组学习制度、自学制度。岗位培训制度、轮训制度、短期培训制度、继续教育制度、住校学习制度、以会代训制度以及组织生活制度、民主生活会制度等多种形式，是抓好领导干部的学习、培训、教育，提高领导班子整体素质的有效手段。（－）加强政治思想教育，是领导班子素质建设的根本我们的市场经济是社会主义市场经济，我们企业是社会主义国有企业，这种性质决定我们企业的领导干部一定要有社会主义的政治头脑。江泽民同志最近一段时间反复告诫全…     

关于加强领导班子建设的实践与思考

大力加强领导班子建设是面向新世纪推进建设有中国特色社会主义伟大事业的战略需要 ,也是铁路深化改革走向市场、实现跨世纪发展的迫切要求。大同分局加强领导班子建设的主要做法是 :———把握重点 ,着力领导班子思想政治建设。一是抓学习 ,在观念的转变上下功夫。狠抓了以中心组学习为主要形式的日常学习和以脱产轮训为主要形式的集中培训制度的落实 ,建立了领导干部“述学、评学、考学”制度 ,增强了领导干部理论学习的自觉性。同时 ,适应形势的需要 ,采取多种形式 ,加强了领导干部对市场经济、法律、金融、现代科学技术、市场营销、资产…     

抓紧抓好新时代干部队伍治理能力的提升

新时代提高干部队伍的治理能力,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,着力淬炼看家本领;要在大风大浪中加强实践锻炼和专业训练,着力增强斗争精神、斗争本领;要着力优化领导班子结构、增强整体功能;要着力提振干事创业精气神,激励干部担当作为;要从严管理监督领导班子和领导干部,强化事业发展的作风保障。     

关于加强党委中心组理论学习的调查与思考

正党委中心组学习是领导干部强化党性修养的重要途径,是加强领导班子思想政治建设的重要制度,抓好中心组学习制度的落实落地,对于增强领导班子的执政本领具有重要意义。近年来,北京铁路办事处党工委通过丰富学习内容、完善学习制度、创新学习方法等有效措施,推动了领导班子成员政治能力和综合素质不断提升,为党工委各项工作高质量开展提供了可靠保障。一、抓实抓细,中心组学习质量得到明显     

我区多措并举加强党委中心组学习

正近年来,自治区党委高度重视理论中心组学习和建设,丰富学习内容,创新学习形式,不断提高中心组学习效果。突出标杆示范。自治区党委中心组模范带头、注重引领,将其作为提高领导班子和领导干部思想理论素质和科学决策水平的有效途径和手段。自治区党委书记彭清华对党委中心组学习相关内容和形式进行批示,尤其是对习近平总书记系列讲话精神,明确提出自觉学习、反复学习、深入学习,不断提高学习效果等要求。同时将党的重大创新理论和习近平     

广州市黄埔区:学以致用 激发担当使命精气神

正党的十九以来,广州市黄埔区委、广州开发区党工委始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,把中心组学习作为加强党员领导干部理论武装的阵地,坚持学懂弄通做实,着力强化组织领导、完善学习制度、深化学习内容。努力把学习成果转化为谋划事业发展的能力、推动工作进步的措施,取得较好成效。     

对提高党委中心组学习质量的几点思考

党委中心组学习是领导干部在职学习的基本形式,是建设学习型党组织的重要途径.提高党委中心组学习质量,必须深刻理解建设学习型党组织提出的新要求,努力提升中心组学习的起点层次;着力解决中心组学习组织实施中的突出问题,不断增强学习的质量效益;准确把握中心组学习的特点规律,加强对学习的科学组织和指导.     

创新县委理论中心组学习

县委理论中心组学习是加强县级领导班子理论修养和作风建设的重要形式.马龙县逐步形成了一套比较完善的县委理论学习中心组制度.坚持县委"一把手"负责制;建立健全中心组学习目标管理制度,把理论学习与业务工作一起部署,一起落实,年中对照检查、年末全面总结;严格执行学习考勤制度;坚持理论知识考试制度,把考试成绩作为干部考核依据之一.     

党建动态

加强和改进党委中心组学习日前,中宣部部长刘云山在中组部、中宣部召开的党委中心组学习贯彻“三个代表”重要思想座谈会上强调,要进一步加强和改进党委中心组学习,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。第一,各级领导干部要以身作则,进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性；第二,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,不断提高学习的针对性、实效性；第三,积极创新方式方法,努力营造生动活泼的学习氛围；第四,坚持完善学习制度,着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制；第五,各级党委要把中心组学习摆上重要日程,切实加强领导。□