浅谈教师应具备的基本素质和能力

当今世界上最激烈的竞争是高素质人才竞争 ,人才竞争必将导致教育竞争 ,教育竞争主要是教师素质的竞争。要培养出有创造能力的学生 ,教师必须具备精深的文化专业知识和研究能力。     

对我国教育人才现状的思考

教育的竞争说到底就是人才的竞争。目前,教育特别是高等教育面临着市场经济的严峻挑战,把竞争机制引入高等教育,是教育改革的必然趋势。因此只有加快教育人才建设步伐,完善人才培养和流动机制,留住人才,吸引人才,才能在日趋激烈的人才争夺大战中立于不败之地。     

浅谈无痕教育理念下高职学生思想道德教育的实效性

21世纪是一个知识竞争的时代,经济的快速发展迎来了全球化、信息化的全面发展局面。随着各个领域日益激烈的竞争,迫切需要培养具备心理素质良好、道德品质高、创新意识强、科学素养高的高素质人才,高职学生的思想道德教育正是培养高素质人才的重要内容。无痕教育作为一种新型的教育理念,运用到高职学生思想道德教育中,可以完善传统的思想道德教育方式,提高思想道德教育的实效。     

试论青少年科技普及的战略意义

通过科技普及提高青少年的科学素养,是科教兴国和人才强国战略的重要组成部分。国力的竞争也就是青少年基本科学素养的竞争,是全民科技意识的竞争。应该在各项工作中将普及科技知识渗透到对青少年宣传、教育的各个环节。     

谈谈少年儿童竞争意识的培养

当代社会是一个竞争日益激烈的社会,而缺乏竞争意识却是当前中小学生心理品质方面存在的弱点之一。孙云晓同志在《夏令营中的较量》结尾提出了令人深思的问题:“全球在竞争,教育是关键。假如,中国的孩子在世界上不具备竞争力,中国能不落伍?”因此加强对少年儿童竞争意识的培养迫在眉睫,刻不容缓。那么,教育者如何培养少年儿童的竞争意识呢?笔者认为: 一、诱发竞争,形成氛围 心理学认为,少年儿童都具有     

从竞争规则角度解读公平竞争

公平竞争是人类个体需要和社会发展不可或缺的途径,对竞争规则正确理解与使用是保证公平竞争的前提条件。对于公平竞争而言,竞争规则除了具备普遍性,还应该同时具备中立性和强制性。只有这三个条件都满足的竞争行为,才能够被称之为公平竞争。这也是公平竞争与非公平竞争的本质区别。     

试论现代远程开放教育环境下青年学生的学习能力

远程开放教育是我国培养应用型人才的一个重要途径。远程开放教育采用以学生为中心、学生自主学习为主的教学模式,参加远程开放教育的青年学生应具备自主学习能力、信息加工能力、学用结合能力、创新能力,才能按照教学大纲的要求顺利完成学习任务,掌握终身学习的本领,在科技和人才竞争日趋激烈的形势下适应社会的需求和变化,谋求更好地生存和发展。     

论工会干部素质与能力培训

毛泽东同志讲过:“正确的政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”这里说的干部的因素,就是指干部是否具备贯彻实施正确的政治路线所需的各种素质和能力。就工会运动来说亦是如此。工会干部教育工作的目的就是要培养提高工会干部适应工作需要的各种素质和能力,以期推动工会运动健康发展。本文拟就如何培训工会干部的素质和能力说点意见。一、工会干部应具备的素质、能力     

浅论实施创新教育

２１世纪是知识经济的世纪。国际间的竞争归根结底就是国民创造力的竞争，是人的创造速度和创造效率的竞争。因此，培养思维活跃、创造力强敢于求真的人才，是中国发展知识经济必须把握的基本问题。教育在知识经济时代将发挥以往任何时代从未有过的关键作用。正因如此，世界各国都着眼于教育，特别是致力于创造教育的研究和实施。 日本政府早在１９９２年提出，“创造力开发是通向２１世纪的保证”。“要培养全球性的、进攻型的创造型人才”。如今，日本的创造教育不是只有少数学校的实验。而是进入大面积的普及阶段。 美国的创造教育始于２…     

21世纪监狱领导者应具备的基本素质

未来的21世纪是一个充满机遇与竞争的时代。面向21世纪,适应新形势的需要。监狱领导者应具备多方面、多层次的素质。一、应具备较高的政治思想素质政治思想素质是一个人的世界观、人生观的具体体现。在现阶段就是人们对社会主义国家、民族、人民的利益以及对自己所从事的工作、事业所持的基本态度。它可以具体表现为个人的立场、     

关于工会教育职能面对新世纪的思考

江泽民总书记曾明确提出 :“在当今世界上 ,综合国力的竞争 ,越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说 ,教育都具有基础性的地位。”他一方面指出了我们所处时代的特征 ,一方面指出了教育的重要地位。这应当引起我们工会工作者对工会教育职能所面向新世纪的思考。一、新世纪是知识经济时代我们所处时代的一个最突出的特征就是以信息技术为标志的科技进步日新月异 ,综合国力和国际竞争越来越激烈。目前 ,发达国家和发展中国家之间的最大差距就是知识方面的差距。发展中国家的自然资源和人口占全…     

劳动竞赛应该成为企业思想政治工作的有效载体

思想政治工作的主要任务就是最大限度地调动和发挥好职工群众的积极性、创造性 ,劳动竞赛一是可以教育和引导职工群众树立主人翁意识 ;二是可以教育和引导职工群众树立民主管理意识 ;三是可以教育和引导职工群众树立成就意识 ;四是可以教育和引导职工群众树立竞争意识。可见 ,劳动竞赛为提高思想政治工作的实效性提供了经济支撑 ,具有明显的思想政治工作的功能。     

高等教育要适当引入市场机制

市场机制的特点就是竞争,就是优胜劣汰。当今世界各国的经济活动,基本上已进入有序竞争阶段。什么是有序竞争呢?那就是在政府宏观调控前提下的竞争。如今国际性的和国家的各种竞争规则体系已经建立和完善起来,这些规则大多数都用法律的形式所固定。每个商品生产者必须首先明白这些     

学习型社会背景下高校管理干部的能力与素质要求

学习型社会是由终生学习和终身教育理念发展而来的教育理念和教育制度,学习型社会背景下,高校管理工作面临着国际国内竞争加剧、管理复杂程度提升、自身实现全面发展等现实问题,这对管理干部的能力和素质提出了新的要求。本文认为管理干部主要应具备学习能力、语言表达能力、组织协调能力、创新能力等四种能力以及政治素质、科学文化素质、法制素质、身心素质等四种素质。     

教师素质刍议

新的教育理念要求教师必须具备先进的教育思想 ,具备高尚的职业道德和献身教育的敬业精神 ,具备宽厚扎实的知识和复合式的知识结构 ,具备一流的教学能力。     

邓小平关于“和平与发展” 的论断与中国外交策略思想

现代国际竞争是智力竟争、技术竞争.反映在国际政治、经济等事务中,就是各国国际战略、外交技巧的竞争.一国是否具备科学的国际战略和外交技巧直接关系该国的国际国内政治、经济等事业发展,更关系其国际地位和国际影响力.我国从建国到现在的外交战略的科学调整,不但为我国经济建设创造了良好的国际环境,也成功地把我国推上了“一极”的国际地位,使我国成为外交大国,因此而成为世界和平的一大主导力量.     

培养竞争意识 提高竞争能力－对学生进行竞争意识教育的思考

竞争是大自然和人类社会的普遍现象 ,现今社会是一个充满竞争的社会 ,学生应当正确应对社会竞争。但是 ,许多在校学生对竞争形势不够了解 ,竞争意识不强 ,竞争思想准备不足。对学生进行竞争意识教育 ,首先应当解决学生对竞争意识的误解问题 ,然后通过在校教育手段 ,培养学生的竞争意识 ,提高学生的竞争能力。     

提高公安院校学生表达能力的“一二三四工作模式”

社会竞争和公安工作要求民警具备良好的表达能力,而公安院校学生的表达能力一直存在不足,影响了毕业生的工作效果和公安院校培养人才的质量。为加强公安人才队伍建设,公安院校应发挥公安教育训练工作的主渠道和主阵地作用,推行"一二三四工作模式",强化训练学生的表达能力,进而大力提高学生的综合素质。     

加强领导者能力建设 促进大学跨越式发展——华中师范大学的探索与实践

中国的高等教育正日益走向世界,并积极参与国际教育市场的竞争。面对发展机遇与挑战,大学如何在未来的竞争中增强综合实力和核心竞争力,关键在于大学领导者的能力和素质。在2002年中外大学校长论坛上,时任教育部部长的陈至立同志指出:“现代的大学必须有现代的管理,一流的大学必须有一流的管理,大学校长责任重大。大学校长的基本素质应该是:具有战略思维和长远眼光、国际视野意识,善于进行科学的定位和制定长远发展战略,善于协调大学与社会的关系,善于动员和配置各种资源。”周济部长也多次要求:大学领导者懂政治、懂教育、懂管理,具备国际…     

独立学院内涵式发展战略的思考

作为办学的顶层设计,独立学院的发展战略直接关系到独立学院的健康发展,也是近年来国家教育主管部门、高校与社会各界普遍关注的一个热点问题.从后发优势理论和SWoT分析可知,独立学院的发展应当在整体战略、市场战略(竞争战略)和职能战略等方面进行选择.整体战略的选择就是定位战略,市场战略的选择是品牌战略(竞争中的差异化战略),职能战略的选择是人才培养模式战略.