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党的十六大报告指出：党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。这一重要论述是邓小平同志“发展是硬道理”思想的深化和拓展，是马克思主义发展观在当代中国的理论创新。 相似文献
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深入学习、研究邓小平的著作和邓小平理论，可以发现，虽然邓小平同志没有直接提出“知识经济”的概念，但他以世纪伟人的战略眼光，敏锐地观察到知识经济的端倪和发展趋向，对我们今天所讨论的知识经济的本质内容作出了超前的、精辟的论述，初步形成了邓小平知识经济思想的科学体系，构成了邓小平理论的一个重要组成部分。一、“科学技术是第一生产力”的论断，揭示了知识经济的内在本质。邓小平同志是一个伟大的马克思主义者。他高瞻远瞩，以宽广的眼界和发展的战略眼光，科学地认识到和平与发展是当今世界的主题，世界范围的科学技术迅猛… 相似文献
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邓小平同志在1992年初视察南方的讲话中，对于社会主义的本质问题作了一个全新的论断。他说：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”《邓小平文选）第3卷，第373页）象这样对社会主义本质作鲜明扼要的概括，在马克思、恩格斯、列宁的著作中是没有的，在毛泽东的著作中也是没有的。这是对一个多世纪以来，国际共产主义运动的理论和实践的新总结，是对社会主义认识的一个新飞跃，也是对科学社会主义理论的一个创造性的重大发展。邓小平同志关于社会主义本质的五句话，可以分为三个部分：… 相似文献
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邓小平同志关于选人用人、加强干部队伍和领导班子建设的思想，是邓小平理论的重要组成部分。他指出：“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人”。他尤其强调：“考虑人的角度，也要深化，这也是一种改革，是思想上的改革，思想上的解放”。在发展社会主义市场经济、全面建设小康社会进程中，重温邓小平同志关于选人用人的 相似文献
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党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。科学发展观充分体现了马克思主义哲学的精神实质，它同毛泽东、邓小平、江泽民同志关于发展的重要思想一脉相承，是与时俱进的马克思主义发展观。马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义是构成科学发展观的重要理论基础。 相似文献
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晋城市邓小平理论研究课题组 《理论探索》1997,(5)
一、“改革首先从农村开始”为农村小康建设奠定了基础农村小康建设理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容。邓小平同志观察形势、研究问题、作出决策，始终把农业、农村和农民问题放在主要位置，他对中国特色的社会主义事业做出的最大贡献之一，就是提出了“改革首先从农村开始”的战略思想，这一战略思想的提出为农村小康建设提供了契机。早在1978年底，邓小平同志就力主改革要首先从农村开始，在他的亲自主持下制定了党在农村实行搞活经济和开放的政策。19B4年10月邓小平同志指出：“对内经济搞活首先从农村着手”… 相似文献
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甲：如何加强和改进思想政治教育，是我国当前的热点和难点问题。邓小平同志曾经指出：改革开放以来“最大的失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育，……是泛指对人民的教育”。请问你对这段话是怎样理解的？乙：首先，我想根据邓小平同志的这段话，对思想政治教育这一概念，作进一步的理解。在这一段话中，邓小平同志是将“思想政治教育”与“对人民的教育”对照起来讲，等同起来讲的。我认为，后者是对前者的补充。这一补充，有利于我们更深刻地理解前者的内涵和意义。人民的范围是广泛的。邓小平同志所说的“对人民的教育”，就是对中… 相似文献
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王永定 《思想政治工作研究》1999,(2)
邓小平同志作为中国改革开放的总设计师，他在运用唯物辩证法观察、分析、研究问题、思考问题时，有很多独到之处：从全局出发思考问题。邓小平同志的思维整体性很强，他曾说“要用宏观战略的眼光分析问题”，“要从大局看问题，放眼世界，放眼未来，也放眼当前，放眼一切方面”。无论是自然界，还是人类社会；无论是经济活动，还是政治活动，都不是孤立的。联系的观点，是辩证唯物论的基本观点。邓小平同志的思维正是坚持了这一观点，在诸事物相互联系中把握事物发展的趋势，做到胸有全局，从整体出发去认识社会，判断形势。他设计的现代化… 相似文献
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简论邓小平民主政治思想的显著特点刘建华发展人民民主，建设民主政治，是邓小平同志一个极其鲜明的政治思想。早在１９７９年，邓小平同志就指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。”（《邓小平文选》一九七五─一九八二年第１５４页）以邓小平同志建设... 相似文献
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目前，在各级干部学习中，对邓小平的社会主义本质理论有许多误解，没有完整、准确地理解邓小平同志的社会主义本质理论，在思想方法上还存在着片面性，不能用发展的观点来完整准确地理解和把握。邓小平同志关于社会主义本质论是在实践的基础上总结和发展起来的。他先后三次论述了社会主义本质的概念。第一次是在党的十一届三中全会之后。邓小平在会见几位非洲国家总统时谈到社会主义本质时说，“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。”“社会主义是一个很好的名词，但如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的… 相似文献
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把一切为了人民贯穿于领导工作的始终─—学习《邓小平文选》第三卷湖南省政府研究室主任杨泰波邓小平同志曾在为英国一家出版社出版他的文集而作的序言中写道：“我是中国人民的儿子”，“我深情地爱着我的祖国和人民”。他是这样说的，也是这样做的。学习他的著作，回顾... 相似文献
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试论邓小平的科学技术思想李英姿邓小平的科技思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，邓小平的科技思想是他长期革命实践中逐渐形成的关于科技的性质、社会功能、科技发展等的系统论述。邓小平同志理论上的一个伟大命题是“科学技术是第一生产力”，这是他在继... 相似文献
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马克思主义是实践论与 认识论的辩证统一，它认 为认识来源于实践，又在实践过程中不断发展。而对于当代中国的改革开放来说，实践则既是一个获得中国社会发展的真理性认识的过程，又是要实现中国社会发展的目标的过程。按照邓小平同志的说法：“改革开放是很大的试验。”（《邓小平文选》第3卷第130页），它是发展观与认识论的统一。一、“试验”及其认识论特点早在革命时期，毛泽东同志就曾对实践的形式作出过划分。他在《实践论》中指出：“人的社会实践，不限于生产活动一种形式，还有多种其他的形式，阶级斗争、政治生活、科… 相似文献
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发展经济才是硬道理──学习邓小平同志发展经济思想的体会农业发展银行广西区分行钟小平／文学习《邓小平文选》，感到邓小平同志讲得最多，最重要的是发展经济，正是以他的这一思想为基础，我党逐步形成了“一个中心，两个基本点”的基本路线，同时制定了一系列坚持以经... 相似文献
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邓小平同志把马克思主义的辩证法创造性地运用于对中国发展问题的思考，使其关于发展的理论中洋溢着丰富的辩证法思想。一、和平与发展 邓小平的发展理论是立足于对时代特征的科学分析基础之上的。早在十一届三中全会前后，邓小平便深刻地指出，尽管由于超级大国争霸世界引起的战争危险依然存在，但制约战争的因素有了可喜的增长，世界和平力量的增长超过了战争因素的增长。从整体看，世界人民是要求和平，反对战争，谋求发展的。到80年代中期他进一步提出了“和平与发展是当今世界两大主题”的科学论断。他说：“现在世界上真正大的问题… 相似文献
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论邓小平同志的共同富裕思想陈中玉一、把共同富裕界定为社会主义的本质是对马克思主义的最新理论概括邓小平同志指出：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义体质的一个东西。”（《邓小平文选；第三卷，第３６４页。以下凡引此书只注页码）他还说：“社... 相似文献