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70年前，毛泽东同志发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》，提出了文艺为什么人服务和如何服务这两个根本问题，提倡和鼓励文艺工作者深入群众生活，投入革命斗争实践，创造出为中国老百姓喜闻乐见的，具有中国作风和中国气派的优秀作品。延安是革命的圣地、摇篮和熔炉。《讲话》是革命文艺的明灯、火炬和号角。《讲话》对文艺工作有关问题的论述，全面而具体，精辟而深刻，为中国革命文艺运动开创了一个新纪元，是中国新文艺发展史上的一座里程碑，至今仍闪烁着真理的光辉，具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》发表于1942年5月,至今已经70年了。70年实践的检验说明,当年这篇《讲话》所涉及的文艺问题的诸多方面,有些对今天仍具有现实的意义。这篇《讲话》是五四运动以来我国马克思主义者对文艺问题认识的结晶,是中国共产党人对文艺问题认识和主张的完美表述。 相似文献
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沈泽民(1900—1933)是在五四运动中成长起来的早期杰出的马克思主义理论宣传家,是党的革命文艺的倡导者,是中国社会主义青年团的创始人之一,曾任中共中央委员,中共中央宣传部部长,鄂豫皖省委书记等职务。在革命探索过程中,沈泽民有过左倾幼稚的错误,但是,他勇于担当敢于负责,是一位光明磊落的共产党人。他继承五四传统,积极参与和倡导革命文艺;从革命理论中理解革命:由莫斯科中山大学的高材生到鄂豫皖苏区的领导人;以生命为代价,在革命实践中认识革命真理,是一个坚定信仰,有着丰富学养的党内知识分子。 相似文献
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在第一次世界大战以前,关于两种社会制度在世界舞台上共处的问题,马克思主义者并没有加以论述和探讨。因为马克思主义创始人曾经认为,“共产主义革命将不是一个国家的革命,而将在一切文明国家,即至少在英国、美国、法国、德国同时发生……它是世界性的革命,所以将有世界性的活动场所”《马恩选集》第4卷,第369页)。对于这一点,当时的马克思主义者都深信不疑。列宁根据帝国主义时代资本主义经济和政治发展不 相似文献
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伟大领袖毛主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》曾经明确指出:“在现在世界上,一切文化或文学艺术都是属于一定的阶级,属子一定的政治路线的。”社会主义的文艺,必须为工农兵服务,为无产阶级的政治路线服务,归根到底就是要为巩固无产阶级专政服务。而要使文艺真正成为加强无产阶级专政的有力武器,根本的途径就是遵循马克思主义关于文艺创作典型化的原则,千方百计塑造高大完美的工农兵英雄典型。实践毛主席革命文艺路线的光辉典范——革命样板戏,正是通过一系列光彩夺目的无产阶级英雄典型的成功塑造,直接为巩固无产阶级专政而大造革命舆论,使文艺成为鼓舞人 相似文献
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六十年前，毛泽东同志发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》。这是一部具有划时代意义的马克思主义经典文献。它结合中国革命的实际，创造性地运用马克思主义的文艺观和方法论，深刻地阐述了文艺与生活，文艺与人民，批判和继承，内容和形式等一系列重要理论问题， 相似文献
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在全国亿万军民认真学习《毛泽东选集》第五卷,全面落实英明领袖华主席提出的抓纲治国战略决策的大好形势下,我们满怀革命的战斗豪情,纪念伟大领袖和导师毛主席的光辉著作《在延安文艺座谈会上的讲话》发表三十五周年。这部纲领性的历史文献,是无产阶级文艺运动的伟大旗帜,是无产阶级文艺革命的指路明灯。过去,它一直指引着文艺工作沿着马克思列宁主义的正确方向胜利前进;今天,它又给了广大文艺战士强大的思想武器,有力地推动我们彻底批判“四人帮”,把文艺革命进行到底! 毛主席在《讲话》中,彻底批判了叛徒王明在三十年代推行的“左”右倾机会主义文艺路线,全面地、系统地、深刻地总结了文艺战线两条路线斗争的历史经验,为我们 相似文献
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华金良 《中国特色社会主义研究》1995,(6)
邓小平同志是当代中国伟大的马克思主义者,是我们党和国家杰出的领导人,在他身上集中体现了中国共产党人坚持真理、求实务实、开拓创造、勇于自我批评和顾全大局的革命精神。 相似文献
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延安时期,为使文艺更好地为抗战服务,为革命事业服务,毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中从文艺与人民、文艺与革命的关系入手,确立了党的文艺工作的方针,奠定了党的文艺理论和政策的基础,推动了革命文艺的蓬勃发展。新形势下,习近平在文艺工作座谈会上的讲话深刻阐述了文艺与人民、文艺与市场的关系及文艺的创作规律,指明了社会主义市场经济条件下文艺的核心价值和发展方向,必将带动中国文艺朝着更健康、繁荣的方向发展。 相似文献
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文艺“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题”。这个极其重要的方向问题,一直是毛主席革命文艺路线和修正主义文艺路线激烈斗争的焦点。长时期来,王张江姚反革命“四人帮”,把持文艺阵地,从各个方面疯狂干扰和破坏毛主席的革命文艺路线,罪恶累累,罄竹难书。他们的所作所为,集中到一点,就是妄图根本扭转文艺为工农兵服务的社会主义方向,把文艺变为为他们篡党夺权服务的舆论工具,变为为地主资产阶级服务的、复辟资本主义的重要武器。他们自封为“文艺革命的旗手”、“马克思主义文艺理论家”,也喊过一些“要塑造工农兵英雄形象”的口号,但剥开画皮一看,他们原来早就是,而且一直是文艺的工农兵方向的反对者和背叛者。三十年代,面对日本帝国主义的入侵,文艺界爆发了两个口号的激烈论争。一个是 相似文献
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1942年 5月 2日至 5月 2 3日 ,在革命圣地延安召开的文艺座谈会上 ,毛泽东同志发表了《在延安文艺座谈会的讲话》(以下简称《讲话》)。《讲话》中 ,毛泽东同志把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合 ,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法 ,确立了党对文艺工作的基本方针 ,指明了文艺为什么人服务的问题是一个根本性的问题、原则性的问题 ,论述了文艺与人民、文艺与政治、文艺与生活、文艺与时代、内容与形式、继承与创新、歌颂与暴露、普及与提高、世界观与文艺创作等一系列重要问题 ,提出了许多有创造性的理论观… 相似文献
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党的十四届六中全会决议在谈到要积极开展健康的文艺评论、发挥文艺评论的正确引导作用时指出:“那种淡漠‘二为’方向、远离群众实践的倾向;那种迎合低级趣味、‘一切向钱看’的倾向;那种鄙薄革命文艺传统、推崇腐朽文艺思 相似文献
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社会主义文艺主旋律的严重失落,已到了非认真解决不可的地步文艺主旋律不是凭空提出来的一个抽象空洞概念。就中国社会主义文艺来说,解放后17年,主旋律就存在于党所领导的革命文艺创作之中。毛主席曾为新创刊的《人民文学》杂志题词:“希望有更多好作品问世。”在党的社 相似文献
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青年毛泽东思想的转变不单是某个观点或某个方面的转变,而是一系列根本观点的、多方面的转变,这种转变的结果使他从一个非马克思主义者转变为一个坚定的中国式的马克思主义者,对中国共产党和中国革命的历史产生了深远的影响。给我们留下了宝贵的教益。 一 从立志“成名”到献身革命 青年毛泽东思想的转变首先是人生观的转变。 少年时代,毛泽东立志“成名”,这可以从他1910年秋离开韶山到东山高等小学读书时 相似文献
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理论源于实践又指导实践。没有对实践的科学认识就不能产生理论,没有理论的指导也很难有科学的实践。正如列宁所说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动”。我们文艺工作的指导思想是什么?三十五年前,毛泽东同志即已指出:“指导我们思想 相似文献