河南高等教育资源现状及问题分析

高等教育资源是高等教育发展的基础.河南人口多,高等教育基础差,更需要盘点教育资源,找出问题,以便更好地发展.基于河南高等教育财政收支规模与需求满足状况、高等教育资源发展现状等,分析了河南高等教育发展中存在的资源配置问题、资源匮乏问题、资源利用问题,以期为相关教育决策提供参考.     

以数字技术加快我省文化资源向经济资源转化

通过数字技术实现文化资源向经济资源转化,是知识经济时代全球文化发展的新趋势,也是山东实现由文化资源大省向文化强省跨越必须解决好的重要课题.立足当今科技发展,深入分析我省文化资源数字化在资源底蕴、信息产业发展、信息资源共享工程、文化产业发展等方面具备的条件优势,关键要从资源教据库建设、软件技术开发、新兴文化产业发展、数字博物馆建设、领导协调、政策保障等角度,提出加快推进我省文化资源数字化的对策建议.     

社会公正新探——基于资源分配的视角

社会公正是一个学术界长期研究至今还在争论的问题.从资源分配的视角看,能满足生存需要的资源是生存资源,能满足发展需要的资源是发展资源,而生存资源均等分配与发展资源竞争分配的总和就是社会公正.生存资源分配与发展资源分配性质不同,政府和个人在这两种分配中的角色不同,各自有其适用的领域,不能错配,更不能相互取代.它们之间是相互依赖、相互制约、相互促进的关系.践行这样的社会公正理论,就可以在人与人之间形成和谐合理的社会关系,促进社会的稳定与发展,从而使我们的社会成为人人有保障、人人可发展的社会.     

黑龙江省统一战线服务农村改革发展问题研究

以农业增产、农民增收、农村繁荣稳定为主要目标的农村改革发展是党的十七届三中全会的主题.统一战线拥有丰富的政治资源、社会资源、制度资源,在社会主义新农村建设中可以充分发挥统一战线的巨大优势和作用.近些年我省统一战线服务农村改革发展在制度建设、服务效果、文化提升等方面取得了可喜成效,但是也存在一些亟待解决的问题.为了充分发挥统一战线优势,服务农村改革发展,需要采取完善工作机制、调动备方资源投入农村扶贫开发、强化建言献策等一系列措施.     

江南文化资源的类型及其阐释

明清以来形成的江南文化以诗性精神为内核,由物质文化资源、社会文化资源和审美文化资源构成,主要类型有古镇文化资源、农桑文化资源、饮食文化资源、都市文化资源、工业文化资源、运河文化资源、园林和戏曲文化资源.这些文化资源已经成为江南地区再发展的重要基础.对江南文化资源进行系统梳理和价值研究,探索其在城市化和后现代社会背景下的...     

单位资源有效运用的艺术

单位资源是单位高效运行、发展的基础,它分为物质资源、人力资源、组织资源三大类型,领导者在单位资源运用中发挥着重要的作用.但是,部分单位在资源运用中存在着对资源价值认知片面、配置使用错位、运用方式单一、保值增值缺位等问题.提高单位资源的运用效率,各单位应该以资源的多维考察为前提发掘资源的多重价值、完善资源配置效益考核制度...     

论中国共产党在抗日民族统一战线中政治资源的积累

政治资源是政党维护政治稳定、推动政治变迁和政治发展的任何因素.政党的政治资源具有积累性,会随着时间的推移和条件的转换而不断增减.抗日战争时期,中国共产党提倡并领导了抗日民族统一战线.正是在抗日民族统一战线形成和发展的过程中,中国共产党的政治主张和政治行为才逐渐获得人民群众的认同、支持和拥护,逐渐积累了丰富的民心性、权力性、政策性和先进性政治资源.     

毕节试验区红色文化旅游资源的SWOT分析

毕节试验区红色文化资源丰富.通过SWOT分析结果显示,毕节试验区的红色文化资源在资源储量、自然生态以及民族特色方面具有较大优势,但资源保存情况和基础条件较差,且开发滞后.当前应抓住全国红色文化资源大开发、新一轮西部大开发和毕节试验区深入改革发展的机遇,积极应对各种挑战,对试验区红色文化资源进行深度开发.     

高举湖南“两型社会”建设的理论旗帜——读蔡景庆《湖南两型社会建设研究》有感

"两型社会"是在对传统经济发展模式反思的基础上建立起来的,可以解决资源枯竭与环境污染,是有利于资源节约和环境友好的新型经济社会发展模式.两型社会要求经济社会发展的各方面要符合生态规律,向着有利于资源节约和循环使用、维护良好生态环境的方向发展,是可持续发展的具体表现形式,是人与自然、人与人和谐相处的社会,是社会主义和谐社会的基础.     

整合农村区域文化资源开发综合实践活动社区课程

农村有丰富的文化资源,整合后的文化资源,才能转化为学校的教育资源.学校教育资源课程化,使资源更能为学生个性发展服务.通过对农村区域文化资源的整合,开发综合实践活动的社区课程,使文化资源在区域内降低了开发成本,提高了利用价值.因此,明确农村区域文化资源整合的原则、方法和途径就显得更为重要.