“四个全面”的系统性特征初探

全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,共同构成了中国特色社会主义四个全面的总体布局。"四个全面"既是我们党对中国特色社会主义事业总体布局的最新概括,也是全面实现中华民族伟大复兴的战略布局。作为马克思主义中国化的最新成果,"四个全面"体现了马克思主义的整体性、层次性和动态性系统论思想。     

“四个全面”战略布局对马克思主义中国化时代化大众化的突出贡献

"四个全面"战略布局内涵丰富、寓意深远,为当前和今后一个时期党和国家的核心工作指明了方向,成为推进中国特色社会主义事业的行动纲领和战略抓手。"四个全面"战略布局坚持马克思主义立场,实现了马克思主义中国化的理论增量;把握时代脉博和历史趋势,推动了马克思主义时代化的内涵延伸;运用通俗简化的表达形式,促进了马克思主义大众化的范式创新,是马克思主义中国化时代化大众化的典范,对于实现中华民族伟大复兴宏伟目标具有非常重要的意义。     

关于马克思主义中国化时代化大众化的思考

毛泽东最早提马克思主义中国化时,中国本土的马克思主义还没有形成。在中国化历程中,我党先后形成毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,面对建设马克思主义学习型政党战略任务和建设中国特色社会主义伟大事业,"化"的主体、"化"的内涵、"化"的要求都有新的发展。中国化时代化大众化是中国化的深化与升华。不断推进马克思主义"三化",必须坚持理论与实际相结合,继承与创新相结合,一般与个别相结合。     

从马克思主义中国化视野中解读“四个全面”

"四个全面"战略思想有其特定的内涵及内在逻辑,它与中国特色社会主义理论体系具有承上启下的接续关系,反映了马克思主义中国化的内在要求和特征,是马克思主义中国化的当代化,具有巨大的实践意义和世界意义。从马克思主义中国化视阈中研究"四个全面"战略思想,体现了对辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的运用和发展,对坚持和发展中国特色社会主义和推动马克思主义中国化具有重要意义。     

马克思主义与“中国模式”

本文用马克思主义的基本原理解读中国特色社会主义。从马克思主义商品经济理论与中国特色社会主义市场经济,马克思主义民主理论与中国特色社会主义民主政治,马克思主义与中国特色社会主义文化,马克思主义和谐社会理论与中国特色社会主义和谐社会四方面来阐明"中国特色社会主义"是马克思主义中国化的结晶。"中国特色社会主义"仍有待于在实践中不断地完善和发展。因此我们必须继续推进马克思主义中国化,以指导"中国特色社会主义"的发展和完善。     

马克思主义中国化的发展脉络及其时代主题

全面系统地研究马克思主义中国化的发展脉络,准确恰当地把握马克思主义中国化的时代主题,有助于用马克思主义中国化的理论成果武装全党和教育人民,对于不断推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,具有十分重大的意义。     

“南方谈话”与马克思主义中国化、时代化、大众化

邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(以下简称"南方谈话")把马克思主义基本原理同中国实际相结合,深刻回答了中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,是把改革开放和社会主义现代化建设推进到新阶段的又一篇宣言书,是马克思主义中国化、时代化、大众化的经典之作。学习研究"南方谈话",对于进一步推进马克思主义中国化、时代化、大众化具有重要理论和现实意义。     

论马克思主义“三化”理论成果的实践基础

中国革命、建设和改革实践是我们不断推进马克思主义中国化时代化大众化(以下简称马克思主义"三化")的实践基础和动力源泉,马克思主义"三化"是推动中国革命、建设和改革取得成功的重要法宝。只有立足于中国特色社会主义的伟大实践,不断推进马克思主义"三化",才能为中国特色社会主义事业的建设和发展提供正确的立场、观点和方法,才能正确解决影响当代中国发展的重大理论和现实问题,使中国特色社会主义建设事业始终沿着正确的道路稳步前进。     

马克思主义中国化视域中的“四个全面”战略思想

"四个全面"战略思想是将马克思主义基本原理与中国发展实际相结合的最新理论成果,是马克思主义中国化历史进程中的重要里程碑,开拓了马克思主义中国化发展的新境界。"四个全面"战略思想形成的时代背景、基本内涵、历史经验等多方面体现了马克思主义中国化当代发展的历史进程,必将在新的历史时期指导中国改革开放和社会主义现代化建设事业。     

“四个全面”——“三大法宝”之与时俱进和时代展开

"三大法宝"是毛泽东同志对中国新民主主义革命经验的科学总结,是对马列主义理论宝库的杰出贡献,是马克思主义中国化的直接源泉,也是中国特色社会主义事业的开拓之宝、推进之宝。"四个全面"是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展,是"三大法宝"在新的时代条件下与时俱进的具体运用和全方位的时代展开。