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相似文献
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1.
张健 《党的建设》2014,(6):13-13
“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”,是习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时,对焦裕禄精神的高度概括.焦裕禄精神体现了始终与人民群众保持血肉联系的党的宗旨意识,我们必须把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿于党的群众路线教育实践活动始终,引导广大党员、干部深入思考“焦裕禄同志给我们留下了那么多,我们能为后人留下些什么”这样一个问题,深入学习焦裕禄同志的感人事迹和伟大精神,特别要学习焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部.  相似文献   

2.
《党课》2014,(9):34-35
在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,习近平总书记指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。他要求党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。  相似文献   

3.
习近平总书记在兰考县调研时指出,焦裕禄同志是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的精神永远是我们党的宝贵财富。开展党的群众路线教育实践活动,其实就是让我们做焦裕禄式好党员好干部,将"焦裕禄精神"发扬光大。做焦裕禄式的好党员好干部,就要学习他那种牢记宗旨、心系群众的公仆精神。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。电影里的"二把手"跟焦裕禄有一段精彩的对话,  相似文献   

4.
省委要求,要将学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿群众路线教育实践活动始终,引导广大党员干部作焦裕禄式的好党员好干部。作为教育实践活动的具体组织者和参与者,组织部门和组工干部要深入学习和大力弘扬焦裕禄精神,带头践行群众路线,做焦裕禄精神的传承者。沉到基层,"面对面"调查研究。"吃别人嚼过的馍没味道。  相似文献   

5.
落实总书记兰考调研重要讲话精神,学习焦裕禄同志先进事迹,就要以焦裕禄精神为动力,以教育实践活动为载体,按照"三严三实"要求,狠抓作风建设,做组织放心、人民满意的好党员、好干部。学习焦裕禄精神,首先要对标"县委书记"找差距。焦裕禄同志是县委书记的好榜样,在实践中感觉到学得越深入,和他的差距越大。  相似文献   

6.
张春福 《唯实》2014,(5):12-15
<正>习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调,要组织党员干部学习弘扬焦裕禄精神,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。焦裕禄事迹感人至深,体现的是共产党人的政治本色;焦裕禄精神内涵丰富,映照的是共产党人的坚强党性。今天,我们学习弘扬焦裕禄精神,凸显焦裕禄精神的时代价值,就必须与纯洁党性结合起来,以先进为镜,以党性为魂,健全纯洁党性机制,让千千万万个焦裕禄不断涌现出来。  相似文献   

7.
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,永城市按照习近平总书记在河南考察指导时重要讲话精神要求和省委部署,真抓实做,创新载体,坚持学习弘扬焦裕禄精神,全市党员干部争当服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五个模范”,掀起了争做焦裕禄式好党员好干部的热潮,有力地促进了教育实践活动的开展。  相似文献   

8.
<正>在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,习近平总书记提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践  相似文献   

9.
习总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐。习总书记的讲话语重心长、期望殷切,我们每个人都要认真对照自己,见贤思齐,查找不足。做焦裕禄式的好党员、好干部,  相似文献   

10.
黎九龙 《学习月刊》2014,(10):44-44
"焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富"。习近平总书记在兰考调研时的重要讲话,思想深邃、饱含深情,对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述。在当前第二批党的群众路线教育实践活动中,我们要向焦裕禄同志学习,准确把握焦裕禄精神的内涵实质,做一名"为民务实清廉"的好干部。一、向焦裕禄同志学习,就是要坚定理想信念的崇高境界。  相似文献   

11.
作为一名欠发达地区的县委书记。我与焦裕禄同志的身份是一致的。见贤思齐,学习弘扬焦裕禄精神。自觉践行党的群众路线,努力做焦裕禄式的好党员、好干部,让人民至上的理念在思想深处生根开花。一是加强学习。做政治坚定的表率。  相似文献   

12.
正博山焦裕禄纪念馆(故居)位于淄博市博山区北崮山村,始建于1966年5月,1967年1月正式开馆,建筑面积3400余平方米,占地面积达10000平方米,是全国最早的焦裕禄纪念馆,由胡乔木同志题写馆名,是山东省廉政教育示范基地、爱国主义教育基地、党员教育基地。开馆以来已累计接待国内外参观者300余万人。自党的群众路线教育实践活动开展以来,博山焦裕禄纪念馆(故居)成为广大党员干部群众弘扬传承焦裕禄精神,接受群众路线教育的重要阵地。  相似文献   

13.
时下,党的群众路线教育实践活动正在推进,每名党员领导干部都要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。群众路线是党的生命线,对群众的感情是衡量一名党员干部是否合格的标准。由此,我想到了人民的好公仆焦裕禄。我们应该以焦裕禄为镜子,找一找在对待人民群众的感情上,差距有多大。  相似文献   

14.
魏湘江 《新湘评论》2014,(19):27-27
习近平总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样。作为欠发达县份的党员领导干部,学习弘扬焦裕禄精神,在加快后发赶超面临的种种困难面前,应迎难而上,致力"四敢",艰苦奋斗,努力创造无愧于时代、无愧于人民的辉煌业绩。敢于担当。焦裕禄同志曾说:"党把这个县36万群众交给我们,  相似文献   

15.
“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样”,在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时,习近平总书记深刻阐述了焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富,语重心长地勉励党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神。  相似文献   

16.
《求是》2014,(11)
<正>习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出:要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。这既为党员干部树立了标杆,又为教育实践活动指明了方向。焦裕禄精神与教育实践活动主题高度契合,本质是为民利民,核心是党性修养。衡量教育实践活动的成效,说一千道一万,关键还是看解决问题。一、以焦裕禄同志为榜样,聚焦突出问题把焦裕禄精神作为红线贯穿教育实践活动始终,首先要解决好为什么要学,以什么样的态  相似文献   

17.
50年前,焦裕禄的名字响彻神州大地,他被誉为“县委书记的好榜样”。习近平总书记把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献,提出要学习焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神。作为基层干部的典范,为民务实清廉是焦裕禄一生的作风追求,焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动有机契合。推进基层干部作风建设,必然要求大力弘扬焦裕禄精神。  相似文献   

18.
焦裕禄精神,是一种崇高的共产主义精神。习近平总书记把焦裕禄精神的科学内涵生动地概括为"亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献",为广大党员干部转作风、强党性确立了坐标,为加强作风建设提供了重要遵循,为成都在全面深化改革的航程中乘风破浪提供了精神动力。成都全体党员干部以焦裕禄精神作为镜子,深入查摆思想、作风等方面的问题,努力做焦裕禄式的好干部,进一步突出了成都开展党的群众路线教育实践活动的特色和亮点,取得了显著成效,推进了党的作风建设,为进一步凝聚全面深化改革、实现伟大中国梦强大力量提供重要的经验启示。  相似文献   

19.
习近平同志在兰考凋研时指出,党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。党员干部怎样学习焦裕禄精神。要从公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操等方面,把焦裕禄精神当镜子照照自已。  相似文献   

20.
正习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时发表了重要讲话,指出"焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样","他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富"。讲话强调教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,提出"深学、细照、笃行"三条标准和抓好作风建设的要求,对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述,对扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动做出了明确指示,思想深邃、内涵丰富,政治性、指导性很强,为广大党员干部进一步密切党群干群关系,推进  相似文献   

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