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关于社会主义初级阶段的理论，是邓小平理论的重要内容。把这个理论问题搞清楚，有助于全面准确地理解邓小平理论的精神实质。本文就党的十五大上江泽民同志为什么重新强调社会主义初级阶段理论，针对新的实际所作的新的科学阐述，谈谈个人学习的粗浅体会。一、社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义的理论基石和立论基础关于社会主义的发展阶段问题，这是当代社会主义实践所提出的重大理论课题。科学社会主义创始人马克思在1875年所写的（哥达纲领批判）中，探讨了无产阶级和全人类怎样从资本主义制度及其所造成的后果束缚下… 相似文献
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社会主义初级阶段理论,是邓小平理论的主要组成部分,也是这一科学理论体系的基石。邓小平理论之所以是科学的理论体系,就是因为它是立足于中国处在社会主义初级阶段这一现实基础之上的。因此,深化对邓小平社会主义初级阶段理论的理解,并随着实践的发展不断丰富和发展这一理论具有重大的理论意义和现实意义。要深化和拓展社会主义初级阶段理论,就必须澄清在社会主义初级阶段问题上的模糊认识或错误认识,江泽民在党的十五大报告中指出:“我们讲要搞清楚‘什么是社会主义,怎样建设社会主义’,就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段… 相似文献
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社会主义初级阶段理论在社会性质和社会发展阶段这两个根本问题上，对当代中国的基本国情作出了科学的判断，深刻地把握住了当代中国最大的实际，从而不仅对马克思主义作出了新的发展，而且为当代中国前无古人的社会主义改革开放提供了最根本的依据，同时也成为我们党制定路线、方针、政策的根本出发点。全面深刻地理解江泽民总书记在十五大报告中进一步强调的中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的论述，具有十分重要的现实意义。一、进一步强调社会主义初级阶段理论，关系到能否坚持党的实事求是的思想路线和高举邓小平理论往帜这一… 相似文献
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邓小平建设有中国特色的社会主义理论是对社会主义理论的重大发展石仲泉一、关于社会主义初级阶段的理论社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色的社会主义理论体系的第一块理论基石。社会主义初级阶段的理论解决了如何正确认识当前的基本国情问题，社会主义发展到了... 相似文献
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社会主义本质与三个历史前提任学辉邓小平理论是当代中国的马克思主义。社会主义初级阶段论、社会主义本质论和社会主义市场经济论是邓小平理论的三大基石。这“三大论”，是邓小平理论对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想作出的创造性发展。在这“三大论”中，社会主义本... 相似文献
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在历史即将进入21世纪的关键时刻，重新认识和准确把握我国社会主义初级阶段的基本国情，对于高举邓小平理论伟大旗帜，统一全党思想，完成国家现代化宏伟大业，具有重大的现实意义。一、重新强调社会主义初级阶段理论的必要性社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要基础，是我党制定路线、方针、政策的基本依据。党的十三大对社会主义初级阶段理论作了系统阐述，党的十四大对社会主义初级阶段理论作了重申。可是，江泽民同志在十五大报告中为什么要重新强调社会主义初级阶段问题呢？我认为这需要对建国以来的历史作一简要的回顾。以1978年… 相似文献
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邓小平社会主义理论的战略特点马国钧邢绪斌党的十五大把邓小平理论确立为我们党的指导思想，指出邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在当代中国发展的新阶段。二十多年来的实践表明，邓小平理论是社会主义思想史和国际共产主义运动史上一座重要的里程碑，是... 相似文献
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党的十五大把邓小平理论确定为我党必须高举的旗帜，其含意有三：其一，邓小平理论即建设有中国特色社会主义理论，是马克思主义思想理论体系的一个部分、一个发展新阶段，是党的指导思想和各项工作的行动指针；其二，这个理论的运用时空，是我国社会主义社会的初级阶段，擎旗人是以江泽民同志为核心的党中央；其三，高举邓小平理论旗帜的目的，是“把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”党的十五大提出高举邓小平理论旗帜，把这一理论作为我们整个事业和各项工作的指针，关键是这一理论完全符合我党指导思想要求，属于马克思… 相似文献
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吴焕荣 《思想政治工作研究》1997,(12)
社会主义初级阶段理论,是邓小平理论的重要内容,是建设有中国特色社会主义的理论基石。江泽民同志的十五大报告深刻阐明了社会主义初级阶段理论的客观根据、根本任务,以及这一理论同党的基本路线和纲领的内在联系。在调整生产关系结构体系以推动生产力发展方面,十五大又迈出了新步伐。首先,明确肯定了公有制的实现形式是可以多样化的,提倡和鼓励国有大中型企业通过股份制和股份合作制的形式提高发展活力,这就大大拓展了对国有经济和集体经济的认识。其次,把非公有制经济从社会主义经济的“补充”转变为“重要组成部分”,提升了非公有制经济在国民经济中的地位。第 相似文献
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邓小平理论是探索社会主义建设道路历史经验的科学总结曹军邓小平在中国共产党探索社会主义建设道路的实践中，逐渐形成了党在社会主义初级阶段的基本路线，围绕这条基本路线，形成了一系列建设有中国特色的社会主义理论，即邓小平理论。一、邓小平理论的荫芽１“八大”... 相似文献
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2006年11月18至21日,中国马克思主义哲学史学会、邓小平理论研究会、中央党校哲学教研部在桂林召开研讨会,来自全国各地党校、高校、社科院、军队等单位的专家学者与会,会议就邓小平理论与构建社会主义和谐社会中若干理论和实践问题展开了探讨。一、关于社会和谐与中国特色社会主义。与会者一致认为,《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”这是对邓小平理论的新发展。有学者认为,“和谐”是在党关于社会主义初级阶段基本路线中… 相似文献
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社会主义初级阶段理论：邓小平理论的基石常好礼邓小平指出：“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。”①党的十三大对邓小平的这一... 相似文献
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（一）党的十五大高度评价了邓小平理论的历史地位。江泽民同志在报告中指出：“实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”又指出：“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽… 相似文献
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社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我们党制定路线、方针、政策的理论基础和根本出发点。江泽民同志在党的十五大所作的政治报告，用大量的篇幅重新强调这个问题，有着强烈的现实针对性。学习十五大报告的这一精神，对于高举邓小平理论伟大旗帜，抓住机遇，开拓进取，把建设有中国特色社会主义建设事业全面推向21世纪，具有重大的理论意义和实际意义。一、社会主义初级阶段理论是对共产主义发展阶段理论的巨大发展共产主义发展阶段理论的形成与发展，有一个历史过程。社会主义初级阶段理论是我们党… 相似文献
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马克思主义中国化的伟大实践产生中国化马克思主义的伟大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。从毛泽东思想到邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观（它们构成中国特色社会主义理论体系）的发展过程，是一个在不断的理论提升中实现的中国化马克思主义的发展过程。理论提升是马克思主义实现发展的一种形式。 相似文献
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主体社会主义理论是邓小平理论的重要组成部分，它突破了传统社会主义的模式，确立了社会主义初级阶段主体成份与非主体成份长期并存共同发展的格局，正确地解决了建设有中国特色社会主义在社会主义初级阶段的实现形式，从而找到了一条借助非主体成份的力量推动社会主义主体成份发展的新途径。江泽民在党的十五大报告和《在纪念党的十一届三中全会召开２０周年大会上的讲话》中，坚持邓小平理论的基本原则和基本方法，进一步发展了主体社会主义理论。一自从科学社会主义即被邓小平称为“国际古典的共产主义”理论诞生以来，作为时代主体力量… 相似文献
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邓小平理论是当代中国的马克思主义，它第一次比较系统地回答了在中国这样一个落后的国家，如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。研究邓小平理论的历史起点，对于完整、准确地理解、把握这一理论，在实践中准确运用这一理论具有非常重要的意义，本文就此谈一点认识。江泽民同志在十五大报告中指出：“邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界”。邓小平理论的起点、萌芽，正是基于继承前人，突破陈规之上。从一般意义上讲“邓小平理论”指邓小平同志的一系… 相似文献