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正当来自法国的民间陶艺家丹尼尔走进西安美院特教艺术学院的教室时,看到里面坐着40多名听力障碍的残疾人学生和他们的作品时,激动地说:"这些学生对美的感知比健全人更强,他们的陶艺作品充满了艺术灵感。我想这要归功于他们内心更渴望通过艺术和这个世界交融,并没有因为残疾而阻挡他们对美的追求。"成立于2004年的西安美院特教学院如今已有150多名残疾人学生从这里毕业,这些学生用艺术绽放出了自己人生的精彩。 相似文献
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正曾经,我认为"独舞"很美,在我上学的时候,我最尊重和佩服的老师,都有着在讲台上滔滔不绝地讲满45分钟的绝对实力,我从来没有想过,自己才应该成为课堂的主人。而在我这个"80后"告别学生时代的十多年当中,"教育要以学生为主,以学生发展为主,把课堂还给学生,把学生真正放到学习的中心地位"的理念越来越多地在中国的各级各类学校中推广开来,看来英国教育理论家怀特海总结得真有道理——"学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。" 相似文献
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编辑同志:我是一位待业女青年,也是《中国残疾人》杂志的忠实读者。当我从杂志上看到国内这么多残疾人生活在幸福中,看到残疾人保障法在全国各地引起强烈的反响,我感到高兴和自豪。可是我们山区的残疾人仍然得不到重视,招工因种种条件而被拒之门外,这与按比例安排残疾人就亚的政策相距大远了。一想起这一些,我就心灰意冷,再想到自己就更苦恼!我没什么手艺,也不会写作,至今白白浪费了几年光阴,是一个无用之材。爸爸为我以后能自食其力地生活,操碎了心,依然四处碰壁。现在我对一切都失望,也没勇气去战胜这一切。前途茫茫,路在何方?望指点! 相似文献
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看到这封来信,我的心情很复杂。在残疾人基层组织建设如火如荼地开展起来的时候,在30多万专职委员大展身手的时候,陈芳菲离开了她的岗位,让人惋惜。但令人欣慰的是,她的心留在了这个事业中,她还关心着这个事业。因为这个工作让她认识了自己,我们真心希望她通过一段时间的锻炼,回到专职委员的队伍中来,献身我国的残疾人事业。同时我们也会尽力为大家多介绍一些基层残疾人工作经验,希望我们的残疾人专职委员们能克服困难,坚持到底。 相似文献
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某校组织了20多个学生到澳大利亚参观那里的学校。到了吃饭的时间,学校实行的是买饭制,学生们一起到餐厅排队购饭。餐厅中的各个窗口都分别标有类别:高年级窗口、教师窗口,还特别为中国学生开辟了一个窗口。各个窗口前都排起了长长的队伍,买饭的速度很慢。中国学生队旁的教师窗口没有一个人,这时有个同学建议到那里去买饭。很快中国学生个个都打好了饭。但是澳洲的学生仍在排队,没有一个人到空无一人的教师窗口打饭。学生们都感到奇怪,难道这是校规?带队的中国老师带着这个疑问询问了学校校长。校长说:这不是我们校规,但是,这可能是一个习惯… 相似文献
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正人无信不立,业无信不兴。十九大报告指出,要"推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识"。几个月前我刚去过中国人寿河南省分公司参观考察,实地见证了该公司在金融保险业方面,如何把"为人民服务"精神以诚信的方式积极贯彻落实的事迹。他们在精准扶贫方面所作的努力,尤其使我印象深刻。一个企业积极参与脱贫攻坚战,有效助力于完善社会保障体系,这不光是金融保 相似文献