清廉篇（之一）

笑是人类独有的表情。也是人的情绪状态的外在表现。笑，对于人们的身心健康是十分有益的。“笑一笑，十年少”，“笑日常开，青春常在”这类谚语形象地道出了笑的健心强体作用。著名科普作家高士其曾给笑下了这样的定义：“笑，你是嘴边的一朵花，在颈上花苑里开放。你是脸上的一朵花，在眉宇双目间飞翔。你是美的使者，艺术家的宠儿。你是爱的伴侣。生活有了爱情，     

男儿有泪也须弹

人类情绪和情感的典型表现是笑和哭。快乐、满意、喜悦、欢欣等情绪可以使人笑，恐惧、焦虑、委屈、悲伤等情绪则可以使人哭。“男儿有泪也须弹”，本文主要对哭的心理作一简要剖析。     

相册里的姚慕双（上）

孩提时代，有个爱好，就是每天都要听无线电广播的《说说唱唱》节目。那些独脚戏、相声、说唱给我带来无穷的快乐，遇上有姚慕双和周柏春老师的节目，更是兴奋不已，边听边笑，有时候还要瞒着父母躲到厨房间里，一个人回想、模仿、偷偷地乐。当时并没有想过以后会从事滑稽事业，完完全全是喜欢这门有姚慕双等大师从事的笑的艺术。     

王远斌de“花拳乡腿”

王远斌这些年搞了些花样儿。比如那个“一笑三声”制度，要求民警接待群众时要有微笑，群众来时有问候声．群众咨询时要有回答声．群众离开时要有告别声。“一笑三声”几个字朗朗上口,念着念着就让民警记熟了。但也有些人发杂音，说王远斌搞的是花拳绣腿．整些好看的花架子蒙领导的。王远斌脑壳有点方．神经不会拐弯儿。他笑，说我才不管别人啷个嘀咕，花架子就花架子嘛，只要管用就行。     

让政治课堂传出笑声

笑，这个人们熟知的词儿，恰当地运用到政治课教学中，能变枯燥无味为生动活泼，从而调动学生学习政治的积极性，收到事半功倍的效果。如何使政治课堂上出现笑声呢？我认为要做到以下几点：一是认真备课，做到胸中有数，未笑先知。备课时，根据授课内容，仔细思索，严密设计。力求语言绘声绘色，举例恰到好处，比喻生动形象，归纳条理清楚。使课堂教学活泼轻松，创造笑的氛围。二是精心收集趣例，做到笑有材料。要使政治课堂上发出恰当的笑声，必须精心收集大量有趣的实例，如成语、漫画、寓言、故事等，便于在教学中随时调用。三是恰到好处…     

笑──免费良药

笑与健康有缘，是健康的象征。笑取决于感情，是感情的流露。不能设想，一个体弱多病、精神沮丧的人张笑容满面、春风得意。据国内外学者研究，笑的健身作用是多方面的：1．能祛病健身。笑能使进内脏器官的活动，调节内分泌系统，提高机体的抗病能力或缓解病痛。～些经各种治疗无效果的病痛，采用“笑疗”后竟能奇迹般地痊愈、2．能延年益寿。笑能消除烦恼、紧张、沮丧和不安，减轻精神压力，减少心脏病和中风的机会。3．能使肺部扩张，肺活量增加，并可清除呼吸道的异物。比之做若干次深呼吸，笑能更有效地提高人伸的呼吸机能。4能促进横隔…     

笑廉不笑贪助长官场腐败

《人民日报》刊登文章谈当前腐败中怪现象。文章指出，笑廉不笑贪助长了官场腐败。 文章说，当前在部分人当中，价值观念扭曲，是非标准错位，使一些廉洁自律的干部不仅得不到应有的尊重和爱戴，反而受到奚落、责难、孤立和排挤。如严格照章办事被说成思想僵化、保守；不搞以权谋私被嘲笑为没本事、没能耐；而一些能捞敢贪的人反而被推崇为有开拓精神的能人，形成了笑廉不笑贪的怪现象。 文章列举的反腐败中的怪现象还包括： 捞了就跑现象。近年来，部分贪污贿赂犯罪分子为逃避打击，利用流动人口管理、身份证管理、旅游业管理中的疏漏，采…     

超越两难的大智慧

要笑遍世界。 只有人类才会笑。树木受伤时会流“血”，禽兽会因痛苦和饥饿而哭嚎哀鸣，然而，只有我才具备笑的天赋，可以随时开怀大笑。从今往后，我要培养笑的习惯。     

封面故事：戴伟绅总领事的第一要务

在不少人心目中，英国人很传统，多有那种衣冠得体、举止优雅、见多识广、彬彬有礼的中世纪绅士派头，戴伟绅先生却笑而蔽之：很传统？     

政工“五味”

春去秋来，寒暑更迭，弹指一挥间，我从基层职工走上企业政工岗位已快10年了。10年来，有收获、有失落，走过看过，笑过哭过，体会几许，感慨几许，尽在人生五味。     

让心灵充满阳光——连队经常性思想教育讲课提纲之一七一

有这样两句诗，“笑望青山山亦笑，哭临碧水水亦哭”。人的健康通常与欢乐相伴，疾病往往与忧郁同行。在激烈竞争的社会大背景下，在紧张忙碌的军营生活中，军人承受的心理压力越来越大，掌握一些解决心理问题的基本方法．培养健康的心理，对大家来说是非常必要的。     

谈“心不在焉”在柏格森《笑》中对滑稽的作用

柏格森的《笑》是关于笑的哲理著作，对笑作为一种个人心理表象的缘由与各种形式，对笑作为一种社会生活现象、作为一种社会姿态所具有的功能效应，都作了细致深入的分析。无论是动作的滑稽、情景的滑稽、语言的滑稽还是性格的滑稽都无法“摆脱”“心不在焉”的影响。他把一切可笑的滑稽都归结为人类的“心不在焉”而导致事物所走向的机械化。本文旨在浅析“心不在焉”在柏格森滑稽理论中的分类。     

奇妙的治病方法

幽默治病：美国医生在给病人开药方时，常常把“幽默”和“笑”开进去，原因是：笑是个好运动。每次笑时，胸腹，心脏，肺，肝脏都能得到放松；还能从呼吸系统把外界侵入的物质排出去，加速血液循环。幽默能排除忧烦，紧张，沮丧，头疼，背疼。     

宽容是一种美德

佛界有三副对联,读来颇有意味。南京多宝寺内弥勒佛旁有一副对联:大肚能容,容天容地。于己何所不容;开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。的确,寸有所长,尺有所短。生活中每个     

提高“笑”的质量

提高﹃笑﹄的质量毛志成据说猴子能模拟人的大部分情态，唯独不能模拟“笑”。又据说有人正在做这方面的大胆创新，说是一定会让猴子笑起来。谢天谢地，还是不要这样干的好。笑作为人的美好情态之一，若是果真演示得美好动人，第一要素就是这情态必须源于心态。心是自由的...     

论唐人小说的幽默讽刺艺术

论唐人小说的幽默讽刺艺术李钊平现代意义上的幽默讽刺，近于中国古代所谓谐谑，大都是“内在的空虚和无意义以假装有内容和现实意义的外表来掩盖自己”①，审美效果是笑。《文心雕龙·谐隐》云：“谐之言皆也，辞浅会俗，皆悦笑也”，指文辞通俗，生动有趣，使人心领神会...     

闲说“人性的弱点”

一位朋友曾对我说，人活在世上，就是哭哭笑笑。起初，我对这句话理解不深。随着人生阅历的渐长，我才逐渐琢磨出这句话的味道。如果你是一个有心人，看看我们的周围，你就会明白，每天不是有人在笑，有人在哭吗？但人在官场的哭与笑，就有学问了。为了官场的顺畅，讨好自己的上司，有的人本不想哭，可看到别人哭，他也装作很伤心的样子；有的人本不想笑，看到别人笑，他也装着乐……这些违背自己意愿的哭笑，都是人性的弱点在人际交往中的反映。随着社会的发展变化，人们渴望手里有钱，甚至把钱看得越来越重要，我认为这并不是一件坏事，应…     

柳州：中国又一座美女的摇篮

美女者。古语有云：北方有佳人，一笑倾城，再笑倾国；或云：所谓伊人。在水一方；更有怒发冲冠为红颜……美女者，翩若惊鸿。淡扫娥眉，沉鱼落雁，闭月羞花。美女构成了历史风起云涌或是流光溢彩的重要元素，     

要尽人皆知

安徽襟江带淮，地处中原，真是一块风水宝地，从古到今出了不少世界级的名人：老子、庄子、管子、三曹、华陀、李鸿章、陈独秀、胡适等等，还有一个不大为人知道的大商家周学熙。但有两个现象引起人们的思索，一是这些大名人很少在安徽发展，都是墙内开花墙外香；二是这些人物中很有几个是盖棺尚不能定论的有争议的人物，远的如曹操，近的如李鸿章、陈独秀、胡适。曹操，罗贯中把他写成一个充满权谋和奸诈的政治家，戏剧舞台也一色是反面的人物，戏台上他一出场的定场诗就是这么四句：“别人笑我是奸臣，我做奸臣笑别人，别人比我身先死，我…     

因为有“笑”,所以有效

有句话说得好:"告诉我的,我会忘记;展示给我的,我会记得;让我参与的,我会彻底明白。"因此,要想增强思想品德课堂教学的有效性,教师就必须使教学活动与学生逐步扩展的社会生活相联系,使学生产生满意之笑、会意之笑、泪花之笑和感悟之笑,以优化课堂教学效果。