以大学生成长为视角的思想政治教育改革路径探析

本文针对高校思想政治教育工作中普遍存在的难点问题进行深入研究，从主体因素、外部因素来分析影响思想政治教育实效性的原因，探索加强思想政治教育的措施和途径，以期为提高高校思想政治教育效果、提升人才培养质量提供重要理论和实践依据。     

以人为本视角下高校思想政治教育实效性探析

目前我国高校思想政治教育实效性不强问题较为突出,究其原因,不能真正贯彻和落实以人为本是根本症结所在。而提高高校思想政治教育实效性,其根本措施也正在于构建高校思想政治教育的人本机制。     

管理学视野下增强高校思想政治教育实效性的思考

思想政治教育实效性研究是新时期思想政治教育工作者关注的重点,将高校思想政治教育工作与管理活动相结合,其产生的积极效应为思想政治教育实效性研究提供了新思路、新方法和新内容。     

利用网络优势，促进网上思想政治工作--北京高校网络思想政治工作开展的现状与经验

当今时代,互联网已经成为高校师生日常生活中不可或缺的组成部分.因此,思想政治工作进网络、利用网络优势增进思想教育的时代性和实效性,是新时期高校思想政治工作中的一个重要课题.本文利用北京几所高校建设思想教育网站的经验材料,分析了网络在辅助和促进思想政治工作方面所具备的技术优势和保障网络思想政治工作实效性的几个关键点.     

浅析高校思想政治教育环境的优化

优化高校思想政治教育环境,有利于增强思想政治教育工作的实效性。本文着重阐述了高校思想政治教育环境优化的内涵及优化高校思想政治教育环境的必要性,并提出了优化高校思想政治教育环境的几条途径。     

切实增强大学生思想政治教育的实效性

加强高校大学生的思想政治工作,就必须切实增强大学生思想政治教育的实效性。要在认真分析当前影响我省高校大学生思想政治教育因素的基础上,进一步完善加强和改进高校大学生思想政治工作的对策。     

顺应与引导：新时期大学生思想政治教育应该贯彻的两个原则

目前大学生思想政治教育工作仍然普遍存在着吸引力不大、实效性不强的问题。如何增强思想政治教育的实效性,进一步加强和改进大学生思想政治教育,是摆在全体高校思想政治教育工作者面前的一个极为紧迫的课题。解决这一课题需要在大学生思想政治教育过程中贯彻顺应与引导原则。本文阐述了顺应与引导原则的内涵、依据,指出了贯彻顺应与引导原则的具体要求。     

从阶段性角度思考高校思想政治教育工作

分阶段对大学生进行思想政治教育是高校思想政治教育规律的客观要求。大学生在每个年级阶段具有不同的思想特点,思想政治教育工作者必须把握各年级学生的思想特点,注重各阶段思想政治教育内容,制定各阶段思想政治教育目标,各有侧重、循序渐进地开展大学生思想政治教育工作,这样才能使高校思想政治教育工作更具针对性与实效性。     

公民教育：高校思想政治教育的突破口

本文从高校思想政治教育改革创新的思路出发，提出公民教育是高校思想政治教育的突破口．强调高校实施公民教育的必要性和重要性，探索高校开展公民教育的具体途径，以增强高校思想政治教育工作的实效性。     

高校思想政治教育工作创新初探

当前我国正全面参与全球经济一体化进程,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化交叠进行,网络舆论各种思潮跌宕,这就对高校大学生思想政治教育工作提出了新的要求。面对新形势,我们应客观认识当代高校大学生的思想现状,正确分析大学生思想政治教育中存在的主要问题,创新工作方法,构建综合性、多样化和贴近大学生学习、生活实际的思想政治教育新机制,真正将理论和实际有效结合,切实增强高校思想政治教育工作的实效性。     

积极探索大学生思想政治教育新途径

在社会主义市场经济发展的新形势下,思想政治教育面临着新的问题和挑战。高校的思想政治教育工作如何适应新形势的要求,提高思想政治教育的实效性,是摆在我们面前的重要课题。近几年来,我院党委对大学生思想政治教育进行了积极的探索,取得了一定的成效,增强了工作的主动性。     

社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的航标

以社会主义核心价值体系来定位高校思想政治教育价值体系,是当前提高思想政治教育实效性的根本举措。党在十六届六中全会中提出的构建社会主义核心价值体系的任务为当前高校思想政治教育工作提出了新的要求,同时高校思想政治教育工作也面临新的机遇与挑战。因此,应当以社会主义核心价值体系建构我国当代高校思想政治教育体系。     

高校思想政治教育中人文关怀与心理疏导研究

党的十七大、十八大报告相继提出"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导",丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作的视野,也为高校进一步有效开展思想政治工作指明了方向,是高校深入贯彻落实科学发展观、构建和谐校园的根本要求,也是缓解大学生心理压力,做好高校思想政治工作的迫切需要。但是由于受传统思想政治教育观念的影响,高校思想政治教育中存在着人文关怀与心理疏导缺失的问题,具体表现在忽视学生的主体性、忽视学生个性化以及忽视学生内在需要等方面,严重影响了高校思想政治教育的实效性.因此,高校必须通过关注大学生的感受和需要、构建和谐校园等途径加强思想政治教育的人文关怀与心理疏导,提高思想政治教育的效果。     

浅析勤工助学与高校贫困生思想政治教育的融合

高校贫困生的思想政治教育是当前高校学生思想政治教育中面临的一大难题.勤工助学活动的发展,将为高校进行贫困生思想政治教育提供一个新平台.高校要本着"坚持解决思想问题与解决实际问题相结合"的原则,建立健全勤工助学相关机制,提高思想政治教育的实效性.     

论全球化条件下高校思想政治工作的创新

经济全球化是不可阻挡的历史趋势,经济全球化给高校思想政治工作带来了冲击,同时也面临着发展机遇。高校思想政治工作要紧密把握经济全球化的实质和高校思想政治工作的规律,从提升高校思想政治工作的针对性和加强高校思想政治工作的主动性,创新思想政治教育的内容和方法以增强高校思想政治工作的实效性等方面来创造性地开展高校思想政治工作。     

大数据时代高校思想政治教育工作创新路径探究

大数据时代的到来,拓展了高校思想政治教育工作的空间和渠道,同时也使高校思想政治教育工作面临前所未有的机遇和挑战,积极融入大数据时代是高校思想政治教育工作立足时代前沿、适应新形势发展的必然要求。要从以下几个方面着眼:牢牢把握大数据时代高校思想政治教育工作创新的着力点,通过打造一支高水平的师资队伍,不断丰富和创新高校思想政治教育话语体系以及建立健全制度保障机制,切实增强新时代高校思想政治教育工作的科学性、实效性和针对性。     

以人为本:高校思想政治教育的新理念

新形势下高校思想政治教育应恪守"以人为本"的新理念,认真审视传统思想教育模式的弊端,以尊重学生为核心,采取科学的激励手段激发学生的主体意识,重构"以人为本"的工作范式,改进高校思想政治教育,提高思想政治教育工作的实效性。     

提高思想政治理论课教育教学实效性的基本考虑

高等学校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,在大学生思想政治教育过程中发挥着主导作用。面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还不太适应,高校思想政治理论课的实效性也不强。深入学习和领会中央文件精神,在实际工作中落实中央的要求,我们必须深刻认识当前制约思想政治理论课教育教学实践和学科建设的一些根本性问题。从课程建设如何坚持解放思想、实事求是、与时俱进,思想政治理论课教育教学目标的定位,教育者意图与学生实际需要的统一,尊重教育教学规律与考虑思想政治理论课特殊性的统一等四个方面加以分析,并以此作为解决当前思想政治理论课的“适应性”问题、提高课堂教学“实效性”的基本原则。     

略论高校思想政治教育工作机制的创新

高校思想政治工作是高校人才培养系统工程的重要组成部分,而创新则是思想政治教育的生命线。在国际国内经济和社会环境发生深刻变化,科学技术迅猛发展的今天,要想真正提高思想政治教育的实效性,就必须切实抓好领导机制、工作机制、激励机制及环境教育机制的创新。     

略论思想政治教育的实效性

实效性是思想政治教育的一个关键性问题。如何提高受教育者接受教育的实效性,是当前思想政治教育面临的一个迫切需要解决的重要课题。思想政治教育实效性不足的主要原因是由于受教育者受外界环境冲击、思想政治教育的价值理念不清晰、正确的理论和实践不能有效结合等等,有针对性地增强思想政治工作实效性,需要因材施教、分层教育、创新思想政治教育形式、加强思想教育工作者的队伍、发挥受教育者的主观能动性、优化思想政治教育环境等。