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社会主义的领导力量问题,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容。党的十一届三中全会以来的十多年中,邓小平同志就坚持和改善中国共产党的领导,加强执政党建设的问题,作了系统、深刻的论述,继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于党的建设学说。结合新的实际,认真学习邓小平同志的党的建设思想,进一步做好加强党的领导和建设工作,以保证我们的马克思主义政党永不改变颜色,更好地发挥领导核心作用,把有中国特色的社会主义建设事业不断推向前进,是我们这一代共产党人的神圣职责。 相似文献
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邓小平关于农村改革与发展的基本观点○李金明邓小平同志对农业和农村工作非常关心和重视，始终当作一个战略重点，紧紧抓住不放。他关于农村改革开放的一系列论述，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。当前，在全党重视农业的情况下，认真学习这些理论，对贯彻... 相似文献
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邓小平同志1992年视察南方时有一句名言：“发展才是硬道理”。在学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论过程中，联系改革开放和社会主义现代化建设实践，使我加深了对这句名言的理解。一、必须抓住机遇加快发展邓小平同志在谈到“抓住机遇，发展Sj己，关键是发展经济”时说；“对于我们这样发展中的大国来说，经济要发展快一点，不可能总是那么平平静静，稳稳当当。要注意经济稳定、协调发展，但稳定和协调也是相对的，不是绝对的。发展才是硬道理。”联系邓小平同志的其它论述可以看出，邓小平同志提出“发展才是硬道建”有以下三方… 相似文献
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李廷禧 《中共四川省委省级机关党校学报》1995,(1)
最近,中宣部、中组部在学习《邓小平文选》的通知中强调指出:“要围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本问题,深刻理解邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的由来、形成和发展。”本文仅就此谈谈学习体会。 相似文献
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邓小平同志的经济理论是建设有中国特色社会主义理论极其重要的组成部分，是整个理论科学体系的关键环节。通过研读《邓小平文选》和学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》（以下简称《纲要》），我认为，邓小平的经济理论主要是围绕社会主义经济的本质特征是什么，怎样加快发展社会主义经济，实现社会主义现代化这个中心来展开的，并系统地论述了加快社会主义经济发展的迫切性，分三步走的发展战略，发展动力，发展环境和经济体制改革等一系列重要的理论和实践问题，以及其他社会主义经济运行的规律。认真学习和把握邓小平… 相似文献
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认真学习邓小平经济理论──学习邓小平同志建设有中国特色社会主义经济理论笔记之二中共中央宣传部副部长翟泰丰第三、邓小平同志建设有中国特色社会主义经济体制新模式的理论邓小平同志建设有中国特色社会主义的新型经济体制模式的理论，是邓小平同志建设有中国特色社会... 相似文献
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邓小平农村改革理论与农村经济的快速发展李凤梧农村改革理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容。邓小平同志观察形势、研究问题、作出决策，始终没有忘记农业、农村和农民问题。他关于农村改革问题的一系列论述，对于保证农村经济的快速发展乃至整个... 相似文献
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邓小平同志今年年初的重要谈话,是在我国社会主义现代化建设的关键时期,就我国改革和发展的一系列重大问题发表的具有重大历史意义的谈话。它不仅对改革开放和经济建设具有重要的指导意义,而且对搞好党校工作也具有十分重要的指导意义。因此,我们当前和今后一个时期的中心工作,就是要通过深入学习和认真贯彻邓小平同志谈话精神和中共中央政治局全体会议精神,坚持从实际出发,进一步解放思想,真抓实干,以改革精神搞好党校工作。一、深入学习邓小平同志重要谈话进一步明确党校工作的指导思想深入学习邓小平同志重要谈话,既要突出重点,全面领会,注意其思想的一贯性;又要学以致用,紧密联系党校实际,根据“谈话”精神,找差距、找不足,进一步明确加强党校工作的指导 相似文献
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农民问题足中国社会主义革命的首要问题。同样,农民问题仍然足中国社会主义建设的首要问题,仍然是当代中国在社会主义改革开放和现代化建设过程中首先且必须要解决的问题。邓小平同志作为我国伟大的无产阶级革命家,政治家和改革开放的总没计师,他在长期的社会主义建设实践过程中关于农业发展的观点和态度对于我们今天如何发展农业、采取什么样的手段发展农业,都有很有益的启发。 相似文献
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我学习理论注意紧密联系实际,用建设有中国特色的社会主义理论研究大兴县的情况,解决大兴县的问题,推动大兴县的工作。在这方面我感受最深、收效比较明显的,是以下三个问题:第一,深刻理解邓小平同志“以经济建设为中心”的思想,坚持把发展经济放在一切工作的首位。以经济建设为中心、发展是硬道理,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要思想。它给我三点启示:(1)发展经济是大局,要把它放在突出的位置, 相似文献
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为了贯彻落实党的十四大确定的用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,中共中央印发了中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,作为广大党员和干部、群众学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料。我们一定要按照党中央的要求,把《纲要》纳入理论学习计划,切实抓紧抓好,把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入。 《纲要》共三个部分,100条,6万余字,从阐述邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当 相似文献
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董伦德 《中共山西省委党校学报》1995,(1)
邓小平人才思想是邓小平思想理论宝库中的一份珍贵的精神财富。邓小平同志从我国社会主义现代化建设的高度,从建设有中国特色的社会主义高度,从国家和民族未来命运的高度,作出了一系列有关人才问题的极其重要的精辟论述。学习和研究邓小平的人才思想,对做好人才的选拔、培养、使用等工作具有极为重要的意义。通过学习,我 相似文献
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安兰凤 《学校党建与思想教育》1994,(4)
坚持两手抓,两手都要硬,把社会主义精神文明建设搞上去,是邓小平同志建设有中国特色的社会上义理论的重要组成部分。在建设物质文明的同时,必须建设高度的社会主义精神文明是邓小平同志的一贯思想。关于社会主义精神文明建设一系列理论观点,邓小平同志强调得最多,论述得最深刻。认真学习《邓小平文选》第三卷,加强和改进社会主义市场经济条件下高校思想政治工作具有重大的现实意义。 相似文献
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李开华 《中共四川省委省级机关党校学报》1997,(1)
邓小平同志关于时代的理论,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。我们在认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的同时,不可忽视对邓小平同志关于时代理论的学习。 相似文献
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在社会主义建设中,发展速度问题始终是一个十分重要的问题。邓小平同志十分重视和强调这个问题。在《邓选》第三卷中,他从宏观战略的高度,把发展速度看作是我们能不能坚持社会主义制度的一个“最根本的因素”和“关键”。他指出:“这不只是经济问题,实际上是个政治问题。”这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论及其整个思想体系中的一个重要的思想。学习邓小平同志的这些论述和思想,联系中福公司10年发展的历 相似文献