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江泽民同志的“七一”讲话,对“三个代表”重要思想的科学内涵进行了全面深刻的阐述。为我们党认识、加强、提高自己提供了强大的思想武器,对我们在新世纪全面加强党的建设,推进现代化的伟大事业,具有着重大的现实意义和深远的历史意义。学习“七一”讲话,关键是落实“三个代表”的要求,自觉地做“三个代表”的忠诚实践者,把思想行动统一到讲话精神上来,把讲话精神贯彻到改革发展稳定的实践中去,在改革发展稳定的实践中,处处体现“三个代表”的要求。 围绕宣传干部在实践中如何贯彻落实好“三个代表”的重要思想,我认为:宣… 相似文献
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就党的基层组织建设工作而言,我们就是要把“三个代表”的要求,贯彻落实到基层组织建设、领导班子建设和党员队伍建设中去,着力创建一批高标准的基层党组织,努力把基层组织工作提高到一个新的水平。一是要深入开展农村党建“三级联创”活动,建设高标准农村基层党组织。继续深入开展“六个好”乡镇党委活动,加强领导班子建设,增强乡镇干部的群众观念,转变工作作风;增强政策观念,学会依法办事;加强制度建设,规范办事行为。努力建设一支高素质的乡镇干部队伍,使乡镇党委真正成为带领农民调整产业结构,深化农村改革,加快农村经济… 相似文献
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用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,当务之急是要坚持“三个代表”重要思想,牢牢把握农村先进文化建设的几个关键环节,不断推进农村先进文化的繁荣发展。把握宣传核心,用“三个代表”重要思想统领农村宣传文化阵地。农民是农村的主体,要用“三个代表”重要思想统领农村宣传阵地,必须对广大农民抓好三个教育,一是抓好政治文明教育,重点加强对农村广大群众进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育,用先进文化武装广大群众头脑,引导广大农村群众正确认识和把握改革、发展、稳定的关系,正确看待农… 相似文献
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冯泽 《中共银川市委党校学报》2003,(1):26-28
“三个代表”重要思想是十六大的灵魂,为我们在新世纪开创农村工作新局面,贯彻十六大精神,实践农村经济发展和社会全面进步指明了方向。作为乡镇一级党委、政府应当如何贯彻落实“三个代表”重要思想?我认为关键是用“三个代表”重要思想统领农村各项工作。 一、用“三个代表”重要思想统领农村各项工作,要把学习教育活动与加强农村基层组织建设紧密结合起来 相似文献
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《党建与人才》2002,(8):18-20
根据中央部署,内蒙古农村牧区“三个代表”重要思想学习教育活动,历时一年半,于5月下旬基本结束。这次学习教育活动,是把江泽民同志“三个代表”重要思想贯彻落实到农村基层的重大举措,是在我国农业和农村经济进入新的发展阶段、遇到不少新情况、新问题的背景下我们党为解决好农业、农村和农民问题着手进行的一项重要的基础性建设,是加强和改进党对农村工作的领导,加强农村基层组织建设的一次有益探索。一年多来,内蒙古各级党委,按照中央的部署和要求,着眼于提高广大农村牧区基层干部的整体素质,着眼于解决农牧区存在的突出问题着眼于维护和发展广大农民的根本利益,精心组织、狠抓落实,使学习教育活动扎实推进,步步深入,成效显著。本刊选取了典型材料,从不同角度展示全区农村牧区党组织和党员干部努力学习,认真实践“三个代表”重要思想的风貌。 相似文献
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全面提高农村基层干部队伍的整体素质 总被引:2,自引:0,他引:2
开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动,是当前和今后一个时期党的建设的一件大事,也是农村工作的一件大事。能否真正提高农村基层干部整体素质,是衡量这次学习教育活动的一个重要标准。农村基层干部的责任重大,他们的素质如何将直接影响到党在农村的各项方针政策的贯彻落实,影响到党在农民心目中的威信和形象,影响到农村现代化建设和精神文明建设任务的完成。我们要按照党中央的统一部署和要求,高度重视,精心组织,在完成学习教育活动各项任务的同时,把全面提高农村基层干部整体素质作为一个重要环节,切实抓紧抓好。 进入农… 相似文献
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近年来,各级党委高度重视加强农村基层组织建设,特别是通过开展农村“三个代表”学习教育活动,使农村基层党组织战斗力普遍增强。农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础。新的形势、新的任务,要求我们必须从事关巩固党在农村的领导地位和维护农村的改革、发展、稳定大局的战略高度,充分认识加强和改进农村基层党组织建设的重要性和紧迫性,工作中,必须坚持六个“不动摇”:一、坚持贯彻落实“三个代表”重要思想不动摇。 相似文献
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村级“三个代表”重要思想学习教育活动是一次从加强干部理论教育入手,旨在提高农村基层干部素质,解决当前农村存在的突出问题,促进农村经济发展的实践活动。其目的是让干部受到教育,让农民得到实惠。如何在实践中贯彻这一点,值得我们认真思考,无庸讳言,现在部分群众对我们“三个代表”重要思想学习教育活动能否取得实效持怀疑和观望态度,在这种情况下,急需要实实在在为农民办几件实事,以打消群众顾虑,增强搞好村级“三个代表”重要思想学习教育活动的决心和信心。农民是最实在的人,也是最讲究实际的人,如果我们的“学教”活动… 相似文献
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农村“三个代表”重要思想学教活动的成功实践启示我们,坚持不懈地学习实践“三个代表”重要思想是新世纪全面加强农村基层组织建设的一项长期的战略任务。而“三级联创”则是从现实出发加强农村基层组织建设的重要举措。总结学教经验,对于引深“三级联创”活动,把“三个代表”重要思想学习教育深入持久地开展下去,具有重要的现实意义。一、“三个代表”学教活动是新时期农村基层党建的一次创造性探索1.学教活动准确地把握了农村党员干部存在的突出问题和原因,在教育方式上进行了科学探索,走出了一条适合新形势、新任务和新要求,全… 相似文献
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农村党员是党员队伍的重要组成部分,是“三个代表”重要思想在农村的具体实践者,是贯彻落实党在农村各项方针、政策的中坚力量,是实现带领广大农民群众建设小康社会的主力军。通过建立健全党员经常受教育的学习机制,建立健全农村党员行使权利履行义务的工作机制,促进农村社会改革、发展和全面进步。 相似文献
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江泽民同志“七一”讲话,对“三个代表”的重要思想进行了系统而深刻的阐述,是指引我们迈向新世纪的行动指南。在村级领导班子中开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是对农村干部进行的一次马克思主义自我教育,是运用理论武器解决农村突出问题的重要实践,是把“三个代表”重要思想落实到农村基层的重要措施。通过在农村中开展“三个代表”的学习活动,广大农村基层干部素质提高了,才能更好地实现、维护和发展农民群众的根本利益。一、加快村级经济发展,强村富民通过学教活动我们深刻认识到,我们党始终代表中国先进生产力的发展要… 相似文献
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“三个代表”对农民党员提出了新的、更高的要求,在新形势下,榆树市委加强了占全市党员总数51.32的农民党员队伍建设,把“三个代表”的思想落实到农民党员的发展、教育、管理的各个环节中,在全市重点实施了“四项工程”: 一、能人培养工程:破除传统观念的束缚,以“三个代表”为标准,正确对待先富裕起来农民的入党问题,做到解放思想与坚持标准相结合,积极引导年轻有为的农村各业生产能人,做好超前教育和政治启蒙工作,由党支部指派专人负责,一人联系几人或几人联系一人,落实责任,培养更多的、如同李凤江、纪凤秋、胡凌凤… 相似文献