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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文认为,要进一步加快贵州民族地区经济的发展,必须进一步解放思想,转变观念;加强市场建设,促进资源的合理配置;加大科技教育的投入,大力开发人才资源;采取特殊政策措施,加大帮扶力度;健全机构,完善机制,形成促进民族地区发展的合力,只有这样,才能使贵州民族地区经济社会的发展上一个台阶。  相似文献   

2.
民族地区经济文化发展落后,差距越来越大,本文对目前民族地区扶贫方式进行了分析,认为只有优先重点发展大教育事业,才能使民族地区从根本上摆脱贫困,走向发展繁荣。  相似文献   

3.
今年4月,我们到曲靖地区采访,所见所闻,令人耳目一新:交通要道车水马龙,城市建设日新月异,农村小春收获在即,大春备耕正在有序地进行,到处都是一派欣欣向荣景象。自80年代以来,曲靖地委、行署认真分析全区少数民族和民族地区情况,认为曲靖总体上同杂散居民族地区,但民族工作关系全局,举足轻重,要做好全区的民族工作,必须认真解决各级领导班子的一些认识问题:一是认为本区少数民族人口所占比例小,民族问题容易被忽视;二是由于不少地方少数民族的经济发展状况与当地汉族差别不大,在政策上容易一刀切;三是多年来民族地区稳…  相似文献   

4.
当前,我国地区经济并没有完全走上平衡和协调发展的道路,主要表现为“三元社会经济结构”,其中东部沿海地区经济发展速度很快,属于第一元结构;中部内陆地区经济发展速度和水平居于东部沿海地区与西部少数民族地区之间,属于第二元结构;西部少数民族地区发展速度慢,水平低,属于第三元结构。经过改革开放十几年的发展,三元经济之间的差距有越拉越大的趋势。对于“三元社会经济结构”格局及成因的认识,以及缩小它们之间差距的必要性和紧迫性,我国理论界已基本达成共识。本文只就缩小我国东西部地区经济差距,发展民族地区经济的政策…  相似文献   

5.
邓小平同志指出:“贫穷不是社会主义,社会主义就是要消灭贫穷。”“要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。”民族地区经济发展了,民族问题就会得到解决,民族工作也就好做了。如何才能加快山区少数民族地区经济发展呢?要发展山区民族地区经济,就必须坚持实事求是的思想路线,一切从山区民族地区还处于社会主义初级阶段低层次这个实际出发,进一步解放思想,更新观念,一切有利于发展民族地区经济的办法、措施,都可以用;一切有利于加强民族团结、社会稳定的政策、措施都应加以探索和试验。党的十一届三中全会以后,山区少数民族群众…  相似文献   

6.
邓小平同志指出:“贫穷不是社会主义,社会主义就是要消灭贫穷。”“要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。”民族地区经济发展了,民族问题就会得到解决,民族工作也就好做了。如何才能加快山区少数民族地区经济发展呢?要发展山区民族地区经济,就必须坚持实事求是的思想路线,一切从山区民族地区还处于社会主义初级阶段低层次这个实际出发,进一步解放思想,更新观念,一切有利于发展民族地区经济的办法、措施,都可以用;一切有利于加强民族团结、社会稳定的政策、措施都应加以探索和试验。党的十一届三中全会以后,山区少数民族群众…  相似文献   

7.
解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓。本文以邓小平理论与民族贫困地区发展问题为主线,并结合怒江傈僳族自治州的实际,就民族贫困地区在发展市场经济过程中所出现的种种认识误区及其成因,以及走出误区的对策,实现民族地区新旧体制转轨的问题谈一些初浅的认识。一、走出在建立社会主义市场经济体制问题上的认识误区在建立社会主义市场经济体制的认识问题上目前主要存在两个误区:一种观点认为,现在已经是市场经济了,一切都应按等价交换的原则行事,还谈什么互相援助,无偿支援。另一种观点则认为,少数民族地区与内地发达地区由于历…  相似文献   

8.
改革开放十多年来,我国社会生产和生活都发生了巨大而深刻的变化。少数民族地区也取得了前所未看的成绩。但从横向看,民族地区相对落后,并且与发达地区的差距呈不断扩大的态势。原因何在?差距有多大?怎样从战略高度认识发展民族教育对缩小这种差距的作用?这些问题的分析与研究无疑对于帮助民族地区理论和实际工作者认识差距、寻找差距、缩小差距、谋求民族地区自身的发展有着极其重要的现实意义。1何谓“回波效应”?本世纪初,法国发展经济学家佩鲁(F.Perroux)提出了著名的“发展极”理论。他认为,在经济增长中,由于某些先导部…  相似文献   

9.
要论摘登     
要论摘登在中国,讲力量和成绩,是56个民族共同的力量和成绩;讲困难和曲折,是56个民族共同的困难和曲折;讲前途和未来,是56个民族共同的前途和未来。只有这样认识问题,中国才能在当今世界全方位的激烈竞争中立于不败之地,中国各民族也才能跟上时代的发展的步...  相似文献   

10.
全省教育工作会后,我们就发展民族教育问题,走访了楚雄彝族自治州州长罗正富同志。记者:近两年,楚雄州的经济发展事先在全国30个自治州的前列。在发展经济工作的过程中,楚雄州采取哪些有力措施加强民族教育工作?州长:如何加快发展楚雄州教育,振兴楚雄州经济,这个问题,80年代初就明确地提到了各级党委、政府的重要日程。州委、州政府认为,楚雄州的教育实质上就是民族教育,教育工作的重点和难点在山区民族地区。只有把民族教育事业搞上去,全州的教育事业才能稳步发展;只有提高全民族的思想文化素质,才能实现各民族的真正平等和…  相似文献   

11.
创新和发展是马克思列宁主义的生命,邓小平对这个问题作过许多精辟的论述。对马克思主义民族理论的发展就是邓小平理论的一个重要组成部分。一、只有坚持社会主义道路才能使备民族得到发展繁荣恩格斯指出,民族平等的含义只能是消灭阶级。列宁把消灭阶级引伸为实现社会主义。邓小平从理论和实践的结合上进一步发展了列宁的思想,他明确指出,中国只有坚持社会主义道路,各民族才能得到发展繁荣。他说:“中国走资本主义道路不行,中国除了走社会主义道路没有别的道路可走。一旦中国抛弃社会主义,就要回到半殖民地半封建社会,不要说实现‘…  相似文献   

12.
木桢 《今日民族》2002,(9):38-39
在西部大开发和民族地区的经济社会发展过程中,只有确立科学的价值取向和道路,才能解决发展中出现的各种困难和问题。  相似文献   

13.
要认识社会主义初级阶段云南民族问题的特点,我认为必须把握三个基本情况:第一、各民族和民族地区解放三十九年来发生了历史性的巨大变化。解放后各民族地区经过了发展生产、民主改革和农业合作化,无论处于何种社会发展阶段的民族,生产和经济文化建设都有了不同程度的发展,生产关系和阶级结构都起了根本性的变化;第二、五十年代后期直到十一届三中全会前一套左的思想路线、政策的长期影响,特别是林彪“四人帮”在民族地区民  相似文献   

14.
影响边疆民族地区社会政治稳定的主要因素分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
边疆民族地区改革开放的深入和现代化进程的加快可能产生一些矛盾问题,从而影响社会政治的稳定。这些矛盾和问题主要有:地区经济发展不平衡所形成的民族隔阂加深的问题;民族意识增强所产生的民族排他性问题;民族传统文化不适应现代化发展所产生的价值观冲突问题;民族区域自治制度不完善所产生的政治发展和经济发展缓慢问题;国际敌对势力的渗透所产生的分裂与反分裂,颠覆与反颠覆问题等等。对这些矛盾和问题必须保持清醒和透彻的认识,以采取科学合理的方式加以解决。  相似文献   

15.
邓小平同志南巡重要讲话和党的十四届三中全会以来,举国上下呈现出议改革、思发展、求稳定的热潮,玉溪地区也和全国一样,村村寨寨,各个民族的干部群众,都在为着早日实现奔小康的战略目标而思索而奋斗。邓小平同志“发展才是硬道理”的论述已被广大干部群众所认识所接受。发展才能使国家富强,民族才会振兴,人民群众的生活也才能得到改善,要发展就必须改革,改革、发展都必须有个稳定的社会环境.邓小平同志作了精辟论述:“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。”门p小平文选…  相似文献   

16.
西部少数民族地区都是欠发达区域,对于民族地区经济发展落后的原因,很多学者给出了解释;本文认为由低水平的分工和专业化所导致的经济结构和产业结构停滞不前影响了区域经济增长;开放经济下欠发达民族地区必须融入经济竞争的市场中,并利用其自身资源优势,在比较优势的原则下.选择有民族特色的产业作为重点优势产业发展,才能促进民族地区经济发展.  相似文献   

17.
《今日民族》2006,(3):15-19
“十五”期间,昆明民族工作呈现快速、稳步发展。首先,民族工作和少数民族发展问题得到了社会各界与领导的广泛认识。民族工作的位置更加突出,知名度也逐渐提高;其次,少数民族和民族地区的发展成绩优异,使7万多少数民族摆脱了贫困;再次,少数民族干部得到充分培养重视,在各级政府机构,少数民族干部的比例逐年提高;最后,由于妥善处理影响民族团结的事件.努力协调民族关系,维护了社会的稳定,促进了民族团结。  相似文献   

18.
田燕荣 《前沿》2008,(7):91-93
我国的民族关系隶属于社会关系范畴,只有建立良好的民族关系,才能加快少数民族地区经济的发展,只有不断的改善社会主义的民族关系,增强各民族之间的信任和理解,巩固和发展我们国家的安定团结的政治局面,才能更好地发展少数民族地区的经济,建设好社会主义国家。  相似文献   

19.
云南省是一个多民族省,在许多中学,少数民族学生都占有相当的比例。在这种中学,无论有无专门的民族班或民族部,实际.上都存在着一个对民族生如何教育的问题,存在着处理好民族生与汉族学生关系的问题。这是一个教育中的特殊问题,承认它有特殊性,把它作为一个特殊问题来认识并加以解决,就可以促进学校整体教育的发展;如果不承认它的特殊性,只是采取一般的教育和管理方法,教育的特点显现不出来,学校整体教育就会受到影响。笔者认为,认识和处理普通中学的民族教育问题,要注意几个关系:一、了解民族生的性格特点和教育引导的夫系…  相似文献   

20.
社会主义初级阶段是邓小平理论的重要组成部分。在总结过去经验的基础上,江泽民同志在党的十五大报告中进一步阐述了社会主义初级阶段的若干重要问题,再次强调指出,中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。认真学习社会主义初级阶段理论,对于进一步认识和做好新形势下民族工作意义十分重大。一是有利于准确把握当前民族地区的基本现状。一方面我们必须充分肯定我国少数民族和民族地区巨大的历史性进步。首先,我国各民族都走上了社会主义道路。新中国成立初期,我国少数民族的社会特点集中表现在各民族社会经济结构的不平衡性和政治…  相似文献   

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