论学习习近平系列重要讲话的三个基本问题

习近平总书记系列重要讲话是当代中国发展了的马克思主义。当下,学习习近平总书记系列重要讲话有三个基本问题需要思考和回答:一是我们为何要坚定地学习习近平总书记系列重要讲话;二是我们应该如何坚定地学习习近平总书记系列重要讲话;三是在学习中应该警惕哪些倾向。深刻地把握这三个问题,对全党全社会形成最大学习共识,进而更加认真、深入地学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话,具有重大的理论意义和现实意义。     

新时期的行动指南

正中共中央宣传部编写的《习近平总书记系列重要讲话读本》开篇写到:习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系最新成果,是马克思主义中国化最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义,是实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的科学理论指导和行动指南。习近平总书记系列重要讲话发扬了党的理论创新优良传统。中国共产党重视理论创新、善于理论创新,党从成立时就以马克思主义为指导思想,然而马克思主义毕竟是"十月革命一     

发出实现中原更出彩的动员令

省委书记郭庚茂在全省市厅级主要领导干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神研讨班上的辅导报告《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，让中原在实现中国梦的进程中更出彩》（以下简称《报告》），是一个运用马克思主义和中国特色社会主义理论指导河南实践的重要报告，是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话尤其是调研指导河南时重要讲话和十八届三中全会精神的一次总动员，是当前及今后一个时期加快河南科学发展的重要指导性文献，为实现中原崛起河南振兴富民强省提供了指南、指明了方向，通天接地、气势磅礴，思想深邃、敢于担当，务实创新、催人奋进，发出了实现中原更出彩的动员令。     

习近平总书记系列重要讲话中的哲学思想

习近平总书记系列重要讲话贯穿了马克思主义哲学的思想精髓,集中体现了马克思主义社会理想,充分体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。深入学习理解习近平总书记系列重要讲话中的哲学思想,对于提高马克思主义理论素养和运用马克思主义处理问题的能力具有重要的意义。     

练“四功” 强“四力” 引领绥化农区现代化建设

<正>习近平总书记系列重要讲话精神是马克思主义理论的最新成果,是我们做好新形势下各项工作的行动指南和根本遵循。党的十八大以来,绥化市委把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为中心组学习的首要任务和核心内容,立足农业大市实际,着力练好"四功",增强"四力",用讲话精神引领绥化农区现代化建设新的伟大实践。     

马克思主义中国化的最新理论成果

习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导当代中国具有许多新的历史特点的伟大实践的最鲜活的马克思主义。这一理论具有如下特点:一是具有深厚的哲学基础。习近平总书记系列重要讲话坚持以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础,通篇闪烁着马克思主义哲学的光辉,既解决社会观和历史观的问题,又解决世界观和方法论的问题。     

“当代中国马克思主义创新理论成果研究”学术研讨会

<正>近日,为深入学习习近平总书记系列重要讲话,贯彻党的十八大以来重要会议精神,落实全国高校思想政治工作会议精神,推进当代中国马克思主义创新理论成果研究,由中国高等教育学会马克思主义研究分会、《红旗文稿》杂志社、贵州师范大学联合主办的"当代中国马克思主义创新理论成果研究"学术讨论会暨中国高等教育学会马克思主     

提升理论境界 讲究科学方法

<正>党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,充分体现了中国特色社会主义重大思想理论成果的最新进展,不仅为实现中华民族伟大复兴指明了前进方向,而且为我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争提供了基本遵循。我们应当以高远的境界、科学的方法学习习近平总书记系列重要讲话精神,真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,切实在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神上作表率,在同以习近平同志为总书     

加快中原崛起河南振兴富民强省的行动指南

6月25日,郭庚茂书记在全省市厅级主要领导干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神研讨班上做了题为《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,让中原在实现中国梦的进程中更出彩》的辅导报告,报告高屋建瓴、总揽全局,思想深刻、鞭辟入里,实事求是、求真务实,     

学好讲话精神 加强自身建设

省委书记巴音朝鲁近日在省委理论学习中心组集体（扩大）学习会上讲话指出,要认真组织学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,不断深化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的重大理论和现实问题。     

全面学系统学深入学

正习近平总书记系列重要讲话,是当代中国最鲜活的马克思主义,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策,对党员干部提出了更具时代特点的新要求。学系列讲话,要学好用好《习近平总书记重要讲话文章选编》《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等重要读本,在全面、系统、深入上下功夫,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。     

以马克思主义唯物史观学习领会习近平总书记系列重要讲话精神

从学会尊重社会规律、整体的眼光、以人为本、处理好人民群众与个人间的关系等四个方面,以马克思主义唯物史观学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。     

把握好马克思主义的立场观点方法

马克思主义的立场观点方法是马克思主义的思想精髓所在,把握好马克思主义的立场观点方法是中国共产党人研究和解决问题的基础。习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的二十大”专题研讨班上发表重要讲话强调:“全党要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。”     

省第九次党代会报告解读

坚持航向引领 迈向新的征程 坚持以习近平总书记系列重要讲话精神引领航向——报告旗帜鲜明 党的十八届六中全会,正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,意义重大、影响深远。省第九次党代会报告强调,必须自觉维护、绝对服从、坚决捍卫习近平总书记在全党的核心地位,全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神。     

十八大以来省部级主要领导干部专题研讨班都学了啥？(一)

正学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神研讨时间:2013年11月内容摘要:习近平总书记系列重要讲话深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题,深入阐释了党的十八大精神,丰富发展了党的科学理论,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。深入学习贯彻讲话精神是统一思想认识、明确前进方向的迫切需要,是赢得发展新优势、开创事业新局面的迫切需要,是提高党员干部队伍素养、增强驾驭复杂局面能力的迫切需要。     

以习近平总书记系列重要讲话精神为武器 同历史虚无主义思潮做斗争

正重视对党史国史的学习和对历史虚无主义思潮的抵制、批判,是习近平总书记系列重要讲话精神的重要组成部分。我们要开展同历史虚无主义的斗争,就要认真学习和切实掌握习近平总书记的系列重要讲话精神。运用习近平总书记系列重要讲话精神认识历史虚无主义思潮的本质和危害性历史虚无主义思潮究竟是一种什么思潮,是学术思潮还是政治思潮?我们同历史虚无主义思潮的斗争究竟是属于什么性质的斗争,是学术性的争论还是     

以人民为中心 推动哲学社会科学普及化

正今年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话,强调要结合中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学。这一讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,是构建中国特色社会主义哲学社会科学体系的行动纲领。我们要读懂原文,悟其原理,推动中国特色社会主义哲学社会科学普及化、群众化。以人民为中心是习近平总书记系列重要讲话的精髓。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话全     

学习习近平系列讲话 齐心谱写中国梦南京篇章

<正>党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了很多新思想、新观点、新论断和新要求。系统深入地学习习近平总书记系列重要讲话精神,统一思想,凝聚共识,厘清事关南京改革发展稳定的重大问题,为齐心谱写中国梦南京篇章提供强大的思想动力。一、深刻领会总书记系列重要讲话八个"第一次"的丰富内涵和鲜明导向     

坚定文化自信 打造过硬宣传干部队伍

正习近平总书记指出:"文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信""领导干部要不忘初心、坚守正道,必须坚定文化自信"。坚定文化自信是领导干部武装头脑、提高修养、提升能力、指导实践、推动发展的关键。我们要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,充分发挥模范带头作用,讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献,用马克思主义和红色文化打造共产党员的精神高地,用中国     

全省理论骨干学习《习近平总书记系列重要讲话读本》培训班召开

正7月16至17日,全省理论骨干学习《习近平总书记系列重要讲话读本》培训班在榕举办。省委宣传部部务会成员、省委讲师团团长肖贵新出席并作总结讲话。会议肯定了前一阶段学习宣讲工作,自2013年9月7日省委下发《关于深入学习宣传贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神的通知》以来,全省累计宣讲习近平总书记系列重要讲话精神3万余场,受众达270万人次,掀起了学习的热潮。会议指出,学习好贯彻好习近平总书记系列讲话精神,是全省的一项重大政治任务,也是思想理论界当前的头等大事。