党员主体地位与党内民主:关系、障碍及其路径

党员主体地位问题,是党的建设中十分重大的理论和实践问题.从党的十六大到十七大,党员主体地位问题在党的建设理论中不断清晰与凸显.尊重党员主体地位,从本质上讲就是尊重党员的意志和权利.承认、尊重并努力实现党员的主体地位,是发展党内民主的根本要求和逻辑起点.本文从尊重党员主体地位和发展党内民主的关系入手,分析目前党员主体地位存在的障碍因素,以期寻求尊重党员主体地位,发展党内民主的路径.     

党员主体地位问题研究综述

党员是党的主人，是党的肌体的细胞和行为的主体，党员主体地位问题是党建研究中的重要课题。本文从党员主体地位的内涵、理论依据、重要意义、现状分析以及坚持党员主体地位的途径等几个方面，对党员主体地位问题进行梳理和归纳，以期推动这一研究的深入开展。     

浅论“坚持党员主体地位”

坚持党员主体地位是党的建设和党的事业不断发展的重要保证。党员主体地位是权利主体与义务主体的统一。组织重视、主体觉悟、制度保障是党员主体地位实现的主要途径。     

关于党员主体地位实现途径问题的研究综述

如何实现党员主体地位是研究党员主体地位问题的核心。目前党建理论界关于这一问题的研究，主要围绕以下问题展开：完善党内制度机制，增强党员主体意识，提高党员主体素质，营造党内民主环境等。     

高校党建视角下90后大学生党员主体地位研究

党员主体地位问题是高校党建基本理论问题,90后大学生的人格特质给高校党建工作提出了新要求,党员主体地位建设出现地位缺失,发展缺乏长效机制等问题。保障90后大学生党员主体地位要确立主体地位理念,完善相关保障制度和民主监督制度,构建党建活动平台,提高90后大学生党员的主体地位意识。     

关于坚持党员主体地位的思考

胡锦涛关于坚持党员主体地位的重要思想,是新时期党的建设理论的重大发展和创新,本文围绕坚持党员主体地位问题,着重论述坚持党员主体地位的现实意义、落实党员主体地位要切实抓住的主要环节、落实党员主体地位要在继承与创新中推进。     

马克思主义经典作家党员主体地位思想探析

确立和维护党员主体地位问题是党的建设中十分重大的理论和实践问题。虽然"党员主体地位"概念是2007年6月25日胡锦涛同志在中央党校省部级领导干部进修班的讲话中,首次突出强调的,但马克思主义经典作家早就从不同角度做出过理论阐述和实践回答,这为我们今天研究党员主体地位问题,提供了直接或间接的思想来源和理论基础。     

试论党员主体地位的实现目标及其途径

目前党内对党员主体地位的认识和实践,还是非常有限的,不仅在党内缺乏必要的共识和必要的党内教育,而且还受党内多年积弊的困扰.实现党员主体地位,作为党的建设的一个基本价值取向,既是一个需要坚持备斗去追求的长久目标,又是一个需要从现在做起不断实践的现实目标.初步实现党员主体地位的基本途径包括在党章中明确规定党员的主体地位、在党内大力进行"尊重党员主体地位"的教育和灌输、改革和完善党代会的制度模式、扩大党员直接参与党内事务的范围等.     

试论基层执政党党员主体地位及其民主功能实现

党员是党肌体的细胞和党活动的主体。尊重党员主体地位,可以成为激发党员自觉履行义务的内在动力;能够最大限度地增强党的整体活力;有助于保证绝大多数党员权利的具体落实。党员主体地位的实现程度标志着党内民主功能的实现程度。要从政治制度、政治关系与政治行为等对党员主体地位进行思考;要从党员素质、选举制度、领导体制与监督实效等的改善来推进党内民主功能建设;要从党务公开、学习实践、党内关爱与组织创新等途径促进基层民主功能实现。     

保障党员民主权利与党员主体地位论析

党员在党内实际的地位和作用,反映着政党的性质及其基本价值取向.切实保障党员民主权利,充分发挥党员的主体作用,是推进党内民主建设,实现党内和谐的关键环节.本文围绕保障党员民主权利与党员主体地位问题,以尊重和维护党员主体地位为切入点,着重探讨了保障党员民主权利与实现党员主体地位的路径选择.     

破解制约党员主体地位实现难题

党员主体的状况以及对待党员主体的态度如何,决定着党内民主的实际进程与成败。在推进党内民主进程中,必须深刻剖析党内政治生活中制约党员主体地位实现的深层原因,从中寻求破解的途径和办法。只有这样,才能按照党中央既定的战略部署,把党员主体地位和民主权利真正落到实处,扎实推进党内民主建设。     

浅论马克思主义党员主体地位理论的中国化

党员在党内生活中的主体地位是马克思主义党建思想早已明确的问题,中国共产党在自身建设过程中,非常重视党员主体地位的问题,在中国革命和建设的过程中,提出发展党内民主,尊重党员创新精神,通过制度建设保障党员权利等论断,这反映了党对马克思主义党员主体地位理论的逐步认识和中国化的进程。胡锦涛总书记明确提出了＂尊重党员主体地位＂的论断,深化了＂党内民主是党的生命＂科学论断的内涵,是党员主体地位理论的中国化的新成果,为进一步推进党的建设明确了基本原则和努力方向。     

党员主体:党建理论研究的恒久主题

党员是党的主人,党员是党的事业和党内生活的主体.重视对党员主体问题的研究,是近年来中国共产党党建理论研究领域中出现的一个新的令人欣喜的倾向,是具有新的价值理念和时代意义的积极探索.本文从多侧面论述了研究党员主体问题的必要性,论述了党员主体地位的理论根据和现实依据,并且从党内生活和党的建设的实际出发,分析了在党员是党的主人这一党内生活根本问题上的本质和现象的突出矛盾.据此,作者提出了研究党员主体问题的五个基本视角.     

浅谈如何保障党员的主体地位

党的十七大报告提出：＂要尊重党员的主体地位。＂胡锦涛在党的十八大报告中又指出：＂保障党员主体地位,健全党员民主权利保障制度,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。＂这是对党员主体地位认识的深化,也是我们党执政理念的进一步丰富和完善,表明了我们党对党员主体的高度重视。保障党员的主体地位,既是重大的理论问题,也是重要的实践课题。因此,进一步认识党员主体地位方面存在的问题,深入分析其中的原因,积极探究解决问题的对策,对于保障党员的主体地位有着重要的意义。     

增强党员主体地位是实现党内民主的关键

党的十六大以来,胡锦涛多次强调确立党员主体地位的重要性.党员主体地位问题在党建理论和实践中已引起广泛关注.然而,当前党员主体地位并没有因此而真正确立起来.尊重党员主体地位,发挥党员主体作用是推进党内民主的首要前提和基本目标,要采取一系列措施,保障党员主体地位的有效落实,加快党内民主建设的进程.     

制约党员主体地位实现的因素及解决路径

党员主体的状况以及对待党员主体的态度如何，决定着党内民主的实际进程与成败。在推进党内民主的进程中，必须深刻剖析党内政治生活中制约党员主体地位实现的深层原因，从中寻求破解的途径和办法。只有这样，才能按照党中央既定的战略部署，把党员主体地位和民主权利真正落到实处，扎实推进党内民主建设。     

党员主体的理论与务实研究

本课题从党员主体性质的再认识出发,探讨党员的主体价值、地位、作用及先进性标准等理论问题,力图找到尊重并充分发挥党员主体作用的实践路径,既注意对理论的系统研究和阐发、又注意与党内的重点、热点和难点问题相结合。     

高校党内基层民主建设突出党员主体地位的有效途径

党员是党的工作主体、党的建设主体、也是党内生活和党内基层民主的主体。党员主体地位与党内基层民主建设的关系密切,党内基层民主是党员主体地位实现的前提和基础,党员主体地位的突出对党内基层民主建设具有巨大的推动作用。本文在探寻党员主体地位与党内基层民主建设的关系基础上,分析目前高校党内基层民主建设中党员主体地位缺失的问题原因,并提出突出高校党内基层民主建设中党员主体地位的有效途径,从而更好地推动高校党内基层民主建设。     

保障落实党员民主权利是实现党员主体地位的根本

保障党员民主权利，尊重和实现党员主体地位已经成为目前必须要解决的重要问题。本文在深入分析党员主体地位与党员民主权利的内在关系的基础上，指出了党员民主权利的保障和行使过程中出现的一些主要障碍因素，提出要通过具体措施来保障落实民主权利，从而在根本上实现党员在党内的主体地位。     

高校党内基层民主建设突出党员主体地位的有效途径

党员是党的工作主体、党的建设主体、也是党内生活和党内基层民主的主体。党员主体地位与党内基层民主建设的关系密切,党内基层民主是党员主体地位实现的前提和基础,党员主体地位的突出对党内基层民主建设具有巨大的推动作用。本文在探寻党员主体地位与党内基层民主建设的关系基础上,分析目前高校党内基层民主建设中党员主体地位缺失的问题原因,并提出突出高校党内基层民主建设中党员主体地位的有效途径,从而更好地推动高校党内基层民主建设。