对入世后中国人才资源的冷思考

中国加入世贸组织后,要面对的最大的竞争不是一般资源的竞争,而是人才的竞争,其核心是尖子人才的竞争。中国是一个人口大国,但却人多“才少”,精英人才更少。应对入世,我们必须加快人才战略实施的步伐:转变观念,加强教育,改革人事管理制度,优化工作环境和条件,完善法律服务。     

坚持党管人才原则 推进人才队伍建设

胡锦涛总书记在2003年全国人才工作会议上的重要讲话中明确指出:新世纪我国人才工作的根本任务,就是要抓好人才强国战略的实施,使我国由人口大国转化为人才资源强国,把人口压力转化为人才优势,按照促进人的全     

西部人才弹性引进方式探讨

人才匮乏是制约西部经济发展的主要因素之一，西部大开发实质上是以开发人才为主。如何通过加快人才资源的开发，引进人才，留住人才，将西部地区的资源优势转化为经济优势，为西部开发奠定智力基础，是值得人们深思的问题。西部地区由于其经济基础较差，物力财力有限，人才引进过程弹性引进方式的适当实施与运用，有助于引进人才障碍的解决，为此本文就西部人才弹性引进方式加以探讨。西部地区目前人才队伍的现状为：人才总量不足，分布失衡；人才队伍和知识、技能结构不尽合理；科技专业人才和经营管理人才，特别是高层次的人才严重缺乏；…     

关于欠发达地区中等职业教育发展的几点思考

胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调，要“加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育”。国家教育部部长周济指出，大力发展中等职业教育，培养大批与行业结合紧密、技能要求高的专业人才，将是今后我国教育的一个趋势。当前，我国已经从人口大国建设成为人力资源大国，我们所面临的新的历史任务是从人力资源大国向人力资源强国迈进。中等职业教育担负着培养生产服务一线高素质技能型人才的重要职责和任务，是落实科教兴国战略和人才强国战略、全面提高国民素质和技能、把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的重要途径。因此，我们欠发达地区如何承接广东等东部沿海发达地区的产业转移，如何按照科学发展观的要求，紧紧抓住全国新一轮职业教育发展的重要战略机遇期来推动中等职业教育健康发展，     

教育发展创造人力资源红利

正中国正在加快从世界教育大国向教育强国、从世界人力资源大国向人力资源强国、从世界人才大国向人才强国迈进。教育是经济发展、国家繁荣的最好途径,尤其是对世界人口大国而言,它还是成为世界强国的基本条件。中国最丰富的资源就是人力资源,中国最优先的发展战略就是大力开发和充分利用人力资源,不断强化教育投资,提高每个人的人力资本水平,那么乘上十几亿人口,就会形成巨大的总人力资本的优势,就成为中国最具竞争的优势。     

压力、竞争与合作——新世纪浙江省人才队伍建设面临的形势与对策

我们所处的21世纪是一个知识革命所驱动的现代化社会,是以人才资源为发展依托的知识与信息社会,人才在社会经济发展中的作用已为世界各国所公认.实践证明,谁能在人才全球化竞争中获得优势,谁就能在综合国力竞争中获得主动权.     

论河南实施人才强省战略的意义和路径

加快河南工业化、城镇化和农业现代化进程 ,促进河南经济和社会协调发展 ,就要基于河南是人力资源大省的省情 ,确立人才资源是第一资源的观念 ,把人才作为实现中原崛起的第一要素 ,实施人才强省战略 ,培养造就宏大的适应河南小康建设的人才队伍 ,为实现中原崛起提供人力资本支撑和人才队伍保障。     

走出人才认识误区树立科学人才观

人才资源是第一资源.人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题.实施人才强国战略必须加强和改进人才工作,走出人才认识的误区,树立科学的人才观,创造有利于人才发展的良好社会氛围.     

高素质人才队伍建设的构想

大力开发人才资源，逐步建立一支宏大的高素质人才队伍，是“十五”期间一项十分紧迫的任务。这包括建立高素质社会化的专业技术人员队伍、高素质职业化的经营管理人员队伍和高素质专业化的公务员队伍，以改变我国目前人才资源总量不足、整体素质不高和结构不合理的问题。要扩大人才资源总量。我国人力资源丰富，在扩大人才资源总量上有着得天独厚的优势。要把人力资源优势转化为人才资源优势，就要通过各种途径，采取各种方式，努力扩大人才资源总量，为各行各业培养和造就合格人才，以满足经济发展和社会进步对人才的需要。要提高人才队伍…     

江泽民人才强国战略思想

党中央于２００２年５月７日批准印发了《２００２～２００５年全国人才队伍建设规划纲要》 ,这一《人才规划纲要》的颁布 ,标志着江泽民人才强国战略思想的形成和完善。中国是世界公认的人力资源大国 ,但作为一个发展中的国家 ,目前还只是一个人才资源小国。江泽民指出 :“科技和经济的大发展 ,人才是最关键、最根本的因素。实现现代化 ,必须靠知识 ,靠人才。”①没有丰富的人才资源 ,中国的强盛是不可能的。一、江泽民人才强国战略思想的形成和发展人才强国战略的提出 ,是以江泽民为核心的党中央第三代领导集体 ,坚持用马克思主义世界观和…     

中国传统用人思想的借鉴价值

我国入世后,面临多方面的挑战,从一定意义上说,人才方面的挑战最为严峻.人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题.而中国传统用人思想源远漉长.广博深邃.在中国古代众多的经史子籍文献中,它包含着丰富的用人思想,其中有的达到了很高的水平,至今仍闪耀着真理的光辉.正因为如此,才使我国在几千年文明发展史中,创造了诸如文景之治、贞观之治、开元盛世及康乾盛世等多次辉煌.深入研究和总结中国历代名家用人的成功经验和失败教训,继承和借鉴其理论精华,对于提高当代领导者的用人水平有着重要的现实意义.     

论胡锦涛的科学人才观

科学人才观作为以胡锦涛为总书记的新一届党中央关于人才问题的科学世界观和方法论的集中体现，具有巨大的理论创新意义和现实意义。     

新加坡“人才立国”思想探析

通过人才培养分流、奖学金、双语教育、终身教育方式精心育才;政策优惠,吸引外才;精英治国,人尽其才,这就是新加坡政府“人才立国”的思想特点。因此,我们应发展现代国民教育、在职教育、终身教育,实施全民培训工程;以人为本,营造良好政策环境、激励环境、工作生活环境和人文环境;以法为本,树立正确的用人思想,营造公平竞争环境,合理使用人才,完善用人机制。     

西部城市环保能力建设亟待加强——以桂林市为例

随着国家对环境保护监管力度的不断加大和环保工作范围的扩大，现有的环保能力特别是西部城市环保能力已不能完全适应新形势下环保工作的需要，因此，加强西部城市环保能力建设已成为当务之急。     

对确立农民合作经济组织法人地位的思考

农民合作经济组织是在我国市场经济环境中发育起来的一种独立的经济组织形式。目前,全国已建立了14万个农民合作经济组织,但这些组织普遍存在法律缺位、法律主体地位不明确等问题,这些问题的存在严重制约了农民合作经济组织的发展。因此,应该加快这方面的立法进程,尽快确立农民合作经济组织的法人地位。     

论"以德治国"的双重内涵

以德治国包括行德政而治国和施德教而化民两个内涵.前者要求中国共产党人必须坚持全心全意为人民服务的宗旨;后者是指用新型社会主义道德观、价值观和人生观去教育全体社会成员做社会主义新人.以德治国重在教化,要对党员干部进行道德教育,同时也要坚持对人民进行道德教育.     

人权保障与社会和谐

充分尊重和保障人权对构建和谐社会来说,既是目的,又是条件,它是和谐社会题中之义。通过发展人权事业来促进我国社会主义社会的和谐,应当特别关注和着力解决的问题是:保障生存权,不断提高生活质量;公正司法,切实保障人身权利;发展民主,全面实现政治权利。     

提名执政仍力问题研究

面对新世纪,中国共产党必须进一步解决提高党的执政能力和领导水平,提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。从必要性来看,切实提高执政能力已成为新世纪党的建设中的一个突出重大问题;从基本内容来看,必须以“三个代表”思想为指导,以始终保持党的先进性为核心,全面提高党的执政能力。提高党的执政能力的基本途径在于以改革创新的精神全面加强和改进党的自身建设。     

关于长春市专业技术人才现状的分析与对策

知识经济时代．人力资源是经济发展的根本动力和决定因素，而专业技术人才是人力资源中更宝贵、更重要的资源。近年来长春市专业技术人才队伍不断扩大，但也存在人才优势与劣势并存、需求与分布错位、流失与流动同步、短缺与浪费同在的问题．对此，必须通过重视和合理使用现有人才、培养和引进急需人才等途径，形成良性的人才结构．为长春市的社会经济发展提供强有力的智力支持。     

土地资源可持续利用的几个问题

土地资源的可持续利用是农业可持续发展的基础,没有土地的可持续利用,就不可能有农业的可持续发展。我国目前人口众多,耕地相对短缺,又处在工业化快速发展阶段,积极探索土地资源的稳定高效和永续利用就显得特别重要。