争夺“文化领导权”，推进高校党建科学化

葛兰西认为取得革命胜利的秘诀就在于取得文化上的领导权，这一过程的实现则要依据“有机知识分子”的培育。高校党建工作正是要发挥党的意识形态的领导权。从发挥公共理论课教师的独特作用和对年轻一代“文化领导权”的争夺两个方面探讨对于高校党建工作的借鉴意义。     

争夺“文化领导权”，推进高校党建科学化

葛兰西认为取得革命胜利的秘诀就在于取得文化上的领导权，这一过程的实现则要依据“有机知识分子”的培育。高校党建工作正是要发挥党的意识形态的领导权。从发挥公共理论课教师的独特作用和对年轻一代“文化领导权”的争夺两个方面探讨对于高校党建工作的借鉴意义。     

牢牢把握高校意识形态工作领导权

加强和改善党对高校的领导是坚持社会主义办学方针的试金石,而坚持党的领导的重要体现之一在于牢牢掌握党对高校意识形态的领导权。全球化时代,要重视高校在意识形态领域面临的机遇和挑战,要充分认识加强党对高校意识形态领导权的必要性和紧迫性。重点要解决党对高校的政治领导权、组织领导权、文化领导权、话语主导权等问题,不断提升意识形态创新的主导权、主动权,提升党在高校意识形态的领导力、创造力。让主流价值观念在校园文化发展中繁荣起来,让主流意识形态在校园网络行动起来,让网络"清朗"起来,为推动大学生的自由而全面发展提供政治滋养和政治营养。     

新媒体视阈下维护高校意识形态安全的四种途径

党和国家领导人高度重视高校党建工作的发展,提出了要牢牢把握高校意识形态的主导权,加强大学生社会主义核心价值观的培育。文章在新媒体视阈下提出运用四个途径维护高校意识形态安全:建好阵地,掌握高校主流意识形态领导权;建好网军,掌握高校主流意识形态的管理权;内容为王,掌握高校主流意识形态的话语权;亮剑发声,掌握高校主流意识形态的主动权。     

立德树人视角下新建地方本科院校创新意识形态工作研究

高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。党的十九大提出要牢牢掌握意识形态工作领导权、建设强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态、落实意识形态工作责任制等一系列重要论述,为新时代高校加强和改进意识形态工作指明了前进方向。作为意识形态工作主阵地和主战场的高校,其意识形态工作不仅关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一学校办学的根本问题,更关系到“坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育”能否顺利向前推进。新建地方本科院校要落实立德树人根本任务,就要充分认识新时代加强高校意识形态工作的重大意义,准确把握意识形态工作存在的主要问题,着力创新意识形态工作方法路径。     

新时代高校意识形态工作改革创新探析

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校是党的意识形态工作的前沿阵地,要深刻认识新时代高校意识形态工作的科学内涵,科学研判应对高校意识形态领域的风险隐患,不断推进学校意识形态工作改革创新,牢牢把握新时代高校意识形态工作领导权、管理权和话语权。     

切实加强高校意识形态工作

习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上指出,高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,牢牢把握高校意识形态工作领导权,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。加强高校意识形态工作,有助于发挥马克思主义理论引领社会思潮的作用,有益于青年学生形成正确的价值观和人生观,有助于     

浅谈思想政治工作新路 促高校科学健康发展

正习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:"意识形态工作是党的一项极端重要的工作。"《中共教育部党组关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的意见》强调,坚持立德树人,牢牢掌握高校意识形态工作的领导权和话语权。进入新世纪,高校面临生存和发展的激烈竞争,优存劣汰。加强高校思想政治工作,把全体党员、干部职工和学生的     

对加强高校主流意识形态教育的思考

高校意识形态建设是党建工作的重要组成部分。当前,意识形态教育面临着诸多挑战,因此,加强高校社会主义主流意识形态教育具有独特意义。只有坚持意识形态教育工作的三项基本原则:党性与方向性相统一原则、以人为本与合力教育相统一原则、渗透性与创新性相统一原则;找准加强高校意识形态教育的三个着力点:加强党的思想理论建设、创新思想政治教育模式、强化高校意识形态安全建设的保障措施,高校才能破解社会主义核心价值观的培育困境,确保社会主义办学方向和人才培养质量。     

新媒体视域下高校意识形态建设研究

新媒体是意识形态和思想文化斗争的全新场域,加强高校意识形态建设,牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权,就必须认识新媒体其的特点、发展规律及其与传统媒体的区别。要在充分认识加强高校意识形态工作重要性和必要性的前提下,充分利用新媒体的优势,从加强对高校意识形态工作的领导、推动马克思主义教育方式方法创新、努力提升新媒体运用和管理能力等方面不断巩固主流意识形态的主导权和管理权,确保高校意识形态阵地旗帜鲜明、态度坚决、立场坚定。     

促进西部地区女性参与决策管理

近十年来，西部地区积极完善女性参与决策管理的法规制度，营造女性参与决策管理的良好氛围，使女性参与决策管理的程度和水平均有大幅度提升，但是仍然存在有待改善的地方，突出表现为农村女性参与基层民主管理的整体水平较低、女性“权力尖端缺位”问题依然存在两个方面。因此，促进西部地区女性参与决策管理必须尊重女性价值，构建平等的性别文化；将社会性别意识纳入政治文明视野；构建女性参政的外部支持体系。     

谈"以德治国"应注意的几个问题

江泽民同志指出 ,我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。江泽民同志在这里提到的“以德治国” ,就是以社会主义思想道德来治理国家。道德作为调整人与人、人与社会的行为规范 ,受社会的经济关系所决定。在社会主义初级阶段 ,社会主义思想道德具有明显的层次性 ,这主要是由我国现阶段生产力水平不高 ,经济文化还比较落后 ,社会经济关系多样化所决定的。社会主义道德规范体系包括由低到高的若干阶梯 ,其底线 ,就是绝不做危害他人的事情 ,也就是我们平常所讲的社会公德 ,…     

1982年：丁玲在庐山

1982年夏季,著名作家丁玲来庐山疗养、写作。在20多天的时间里,我与她有较多的接触,为她解决生活、写作方面的一些问题,有时陪她出去游览。20多年过去了,与丁玲接触的很多事情不但没有被时间的流水所冲淡,反而越来越清晰地浮现在眼前,随着阅历和对生活理解的加深,我对这些往事时常有新的感触和体会。舍生取义无怨悔7月28日上午,我陪丁玲去“黄龙寺”景区游览。走下芦林大桥,我们进入了一片柏树的世界。青石小路的两旁,全是笔直挺拔的柏树,翠绿的树冠象是撑开的巨伞,层层叠叠地交融在一起,从绿冠中挤下来的点点阳光,象珍珠一般滚动在青石板上…     

论山西农业学大寨运动中的几个问题

在"文革"前,山西的农业学大寨运动基本上是健康的;"文革"中的教训是极其深刻的.这一运动毕竟是一场在党的领导下以改变农业生产落后面貌为目的的农业生产运动,因而取得了一定的成就.     

转型期政府建构社会资本作用探析

本文在分析社会资本内涵和外延的基础上,论证了社会资本对提高经济社会运行效率的意义及转型期中国建构社会资本的迫切性。认为建构社会资本要发挥公民社会对社会资本建构的自下而上的自发形成作用,但对处于转型期的中国而言,更重要的是要发挥政府对建构社会资本的自上而下的推动作用。     

新疆经济发展的政策支持

从中国改革开放的实践来看 ,我国 2 0世纪后 2 0年的巨变不单是制度创新的结果 ,更重要的是政策创新的结果。对于像新疆这样欠发达地区 ,在大开发的初期乃至更长的时期内 ,需要通过政策创新和支持 ,推动其实现跨越式发展。　　一、新疆经济发展要求政策支持的必要性及其意义(一 )新疆经济发展要求政策支持的必要性1 .缩小新疆与东部省区发展差距主要靠政府政策支持 ,新疆与全国 ,尤其是与发达省区差距扩大的原因是多方面的 ,概括起来主要有 :( 1 )自然地理条件、环境与人文社会历史方面的原因 ;( 2 )历史上逐步形成的经济基础和起点方面的差…     

政府改革与政府创新——关于政府创新的内涵、动力及路径分析

政府创新的内涵包括观念、理论、体制、人员和操作等五个层面的创新。政府创新是通过政府官员的改革行为得以实现的,因而其直接动力就是政府官员的责任心和进取心,然而从根本上说,政府创新的动力来源于社会实践。从我国的国情出发,政府创新的推进可通过政治改革、行政改革、创建服务型政府、转变执政方式来实现。     

山西城市化发展的战略选择

山西作为全国能源重化工基地,长期存在的工业发展结构性矛盾突出、工矿城市比例高、城市环境质量较差、城乡居民收入水平低等因素制约着山西城市化的进一步发展。新形势下山西城市化发展应遵循以下发展思路:以新型工业化推进城市化发展;走全面发展和协调发展的城市化道路;以体制和技术创新为动力,加快资源型城市的转型;以发展第三产业为突破口,建设风格各异的现代城市。     

论学生的英语语用失误及其英语语用能力的培养

学生的英语语用失误主要分为语用语言和社交用语两方面的失误,具体表现为:不懂得以英语为母语的本族人的语言习惯,误用了英语的其他表达方式;不懂得英语独特的表达方式,套用母语的表达结构;不注意汉、英文化对事物的价值观差异而导致跨文化交际中社交用语失误;等等。因此,应在真实的或模拟的语境中进行英语教学,在日常英语教学中注重文化的输入,从而培养学生的英语语用能力。