对加强和改进新时期干部培训工作的思考

新时期干部培训工作必须坚持按需培训、突出重点、改革创新、训用一致的原则,生长干部的培训要加快实现由军队院校培养为主向军地"并举"培养的转变,军队院校的培训任务要加快实现学历教育向军事任职教育的转变,高层次专门人才的培养要加快实现由培养学术型人才为主向培养应用型人才为主的转变。     

加强领导 狠抓落实 切实推动党外代表人士教育培训工作取得更大成绩

2010年中央颁布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,其中明确要求,要把非中共党员干部培养选拔和教育培训纳入党政人才队伍规划,把非公有制经济、新社会组织人才开发纳入各级政府人才发展规划,把海外高层次人才引进计划纳入国家重大人才工程.2010年8月份中央出台干部教育培训改革十年《纲要》之后,9月份立即召开了全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社院工作会议,颁布了《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》.     

导师在高层次人才培养中的作用

研究生教育是国家和军队培养高层次人才的主渠道。提高研究生教育的质量和水平，关键是要建设一支高水平的导师队伍，充分发挥导师在高层次人才培养方面的第一责任人作用。     

以高层次“双通”人才培养深入推进我国宗教中国化研究

培养既精通宗教经典教义又精通中华优秀传统文化的宗教高层次“双通”人才，不仅是做好新时代宗教工作的要求，更是实现宗教健康传承的内在要求。要根据新时代培养宗教高层次“双通”人才的新要求和当前实践中存在的问题，着力在制度设计、教育扶持、实践平台等方面优化培养路径。     

关于提升西北油田培训工作水平的建议

随着“油公司”模式的不断深化，西北油田正处于加快发展的重要机遇期和关键时期，同时又面临新区优质规模资源接替、高层次复合型人才紧缺、年轻员工业务水平和素质能力亟待提升等诸多的困难和挑战。要提升发展质量和效益，只有走高效勘探开发之路，坚持“人才是企业第一资源”的战略，转变观念、提升素质，扎实推进人才成长通道建设，进一步加强系统培训、高效培训、深度培训，全面提高培训工作的整体水平，加快培养造就一支具有创新力、战斗力、发展力的高素质、复合型“三支人才”队伍。     

加强高层次专业技术人才队伍建设探讨

加强高层次专业技术人才队伍建设,应做好以下工作:加大高层次专业技术人才的引进力度,从源头上保证高层次人才的数量和质量;建立健全有利于高层次人才发挥作用的体制机制,搭建高层次人才干事创业的舞台;完善高层次专业技术人才考核评价机制,建立高层次人才评价激励的正确导向;健全高层次专业技术人才培训开发机制,落实高层次人才素质提升的具体渠道;加强高层次专业技术人才梯队团队建设,充分发挥高层次人才的技术优势。     

中国音乐学院

中国音乐学院成立于1964年，是我国唯一一所以中国民族音乐教育和研究为特色，专门培养从事民族音乐教育、研究、表演、创作等各方面高层次人才的高等音乐学府。     

省部属重点建设高校学科人才队伍建设研究

省部属重点建设高校作为我国高校的重要组成部分，具有自身的特点，在学科人才队伍建设中面临着众多学科急需发展与高层次学科带头人较少的矛盾，面临着与“985工程”、“211工程”院校差距不断被拉大的风险，面临着被地方普通院校急速追赶、甚至被超越等不利局面。在学科人才队伍建设方面急需破解高层次人才引进、内部挖掘培养高层次人才和减少高层次人才的流失等难题。针对以上问题，省部属重点建设高校高层次人才方面要与“985工程”高校错位引进，提高成功率；充分发挥作为省部属重点建设院校的优势，提升对高层次人才的吸引力；多措并举，不断提升对内部挖掘高层次人才的培养效果；不断提高对高层次人才的管理服务水平和待遇，改善综合环境，减少流失。     

高层次人才激励机制探析

随着人才强国战略的全面实施，我国各地各部门不断加大培养选拔高层次人才工作力度，实施了“长江学者”奖励计划、“新世纪百千万人才工程”等一系列高层次人才专项工程，既有效地激励了高层次人才，又吸引了一大批海内外人才。     

研究生跨学科培养模式探索

学位与研究生教育作为国民教育的顶端是培养复合型高层次人才的重要途径,研究生跨学科培养是改革我国研究生教育的一个重要课题。分析当前我国研究生教育中制约复合型高层次人才培养因素,提出并探讨了一级学科培养模式、跨学科门类培养模式、研究团队培养模式、个性化培养模式等四种研究生跨学科培养模式。     

专业学位研究生联合培养基地建设的协同与系统研究

采用系统论和协同学的研究方法优化培养过程和职业环境，不仅可以提高专业学位研究生的职业技能和职业素养，还可以增加他们的职场成长经验，实现研究生教育从学术性为主到应用型为主的转变。文章主要是结合区域经济建设，探索建立专业学位研究生联合培养基地，实现专业学位研究生培养具有职业性的高层次人才的教育目标。     

时政．资讯速览

李源潮：加强高层次创新创业人才队伍建设 李源潮近日为中科院干部和专家作人才工作报告．介绍我国培养引进高层次创新创业人才的情况。他说．国内高层次人才是建设创新型国家的主体力量．国家将出台实施国内高层次人才创新创业特殊支持计划，重点支持国家科技发展和产业发展急需紧缺的创新创业人才、高层次领军型人才和青年拔尖人才．特别是在一线担重任的创新创业骨干人才．形成与“千人计划”相互衔接、     

国家检察官学院教育培训二十年回顾

国家检察官学院教育培训二十年分为两个阶段:1991—2001年为起步创业阶段。这一时期,教育培训的特点是补课式、应急式培训,主要对全国各级人民检察院的干部进行检察工作所要求的法律专业知识教育。2001—2011年为稳健发展,推进检察教育培训正规化的十年。学院由补课式、应急式培训向系统化、规范化培训转变,由知识型教育向素质型教育转变,由单纯学历教育向培养复合型、高层次人才的教育转变。建立起科学、规范的检察教育培训教学体系、检察教育培训管理体系和适应检察教育培训工作的特色教师队伍,在检察教育培训中发挥了主渠道、主阵地和龙头示范作用。     

集聚人才 振兴八桂——广西人才小高地建设取得显著成效

高层次人才是促进地区经济社会发展的领军人物，也是实施人才强桂战略的重要支撑。自治区党委和政府历来高度重视高层次人才队伍建设，审时度势，立足高远，狠抓人才小高地建设工作，培养和造就了一大批适应广西经济和社会发展需要的高精尖人才。     

关于加快青岛市高技能人才队伍建设的思考

高技能人才总量不足，结构不合理，满足不了青岛经济社会发展的需要。与国外发达国家和国内先进城市相比，在政府投入、培养模式、师资队伍建设等方面还存在着差距和不足。要统筹发展规划，组织实施好“金蓝领”培训工程和“万名技师培养计划”；加强高技能人才培训基地建设，推动技工教育发展；搞活培养模式，发挥企业和社会各方面教育培训资源的作用；加大政府投入，落实高技能人才各项待遇；搞好技能竞赛，营造良好社会环境；完善技能人才评价体系，为高技能人才成长打通“快车道”。     

大教育、大培训视野下经侦专业人才培养模式探究

当前公安招录体制的改革，为反思经侦专业人才培养模式提供了契机。在“大教育”、“大培训”的视野下，为培养出复合型的高层次经侦专业人才。必须更新教育理念，明确培养规格，规划培养内容，设计培养路径，从而构建新时期“零接轨、求复合、厚基础、重科学”的经侦专业人才培养模式。     

突出创新发展主题创建有较大影响的省属重点特色大学

高等教育是培养高层次人才的摇蓝、科技教育创新的基地、实践“三个代表”的生力军。高等师范院校是整个教育事业的“工作母机”,理应成为积极开展教育教学改革、率先实施素质教育、培养高素质的创新型人才的典范。     

依托工程管理专业学位培养现代职教师资的探索——以福建工程学院为例

切实解决职业教育师资队伍来源及培训提高问题,已成为加快构建现代职业教育体系的关键.福建工程学院以大学科背景下的工科教育优势,以专业学位硕士研究生培养为平台,在工程管理专业学位硕士点开设工程与工程管理教育研究方向,探索工程技术教育教学、管理、研究人才的能力结构、知识体系及培养路径,力图通过人才培养模式创新、知识-课程体系重构等使职教师资的培养更符合现代职业教育发展规律,为现代职业院校发展培养大工程背景下的高层次复合型工程技术教育师资.     

高校要实施教育创新 培养拔尖创新人才

培养高层次创新拔尖人才是社会发展的必然要求.高校要重视对拔尖人才的培养,敢于改革创新,为社会培养更多更好的优秀高层次人才.     

军队政治工作硕士专业学位研究生培养的几点思考

军队政治工作硕士专业学位是具有特定军队职业背景的专业性学位,主要培养全军部队和各级机关的高层次、应用型、复合型中级政治指挥和管理专门人才。目前,政治干部短期轮训培训和军队政治工作领域学术型研究生教育,已难以适应部队思想政治建设的人才需要。军队政治工作硕士专业学位研究生的培养,应着力加强学员理论联系实际的能力、学员核心职业能力和领域职业能力及导师应用研究能力的培养提高。