县级党校教师队伍建设的问题与对策探讨

（一）县级党校教师队伍建设存在的几个问题1、缺乏良好的思想政治素质和为党的干部教育事业献身精神。党校是培训党员领导干部和理论骨干的学校，作为党校的教师无疑在政治素质上有较高的要求，但由于受市场经济大潮的冲击和社会上不正之风的影响，加上党校自身缺乏激励机制和教师一些实际问题得不到妥善解决。致使有的教师，特别是一部分青年教师，专业思想不牢固，缺乏事业心和责任感，不安心党校工作，有的教师缺乏锐意进取和为党校教育的献身精神，工作积极性不高，不肯钻研业务，影响党校教学质量的提高。2、缺乏坚实的马克思主义理论…     

实践科学发展观 促进企业党校发展——企业党校贯彻落实科学发展观的思考

企业党校是国有企业集团公司党委的重要部门．企业党校工作作为公司党委工作的重要组成部分．在集团公司轮训和培训党员领导干部．培养党的理论队伍．学习研究马克思主义理论等方面发挥了重要作用。科学发展观是我们党在新形势下提出的新的重大战略思想．是党的执政理论的新飞跃．是全党全国人民一切工作的根本方针．对企业党校工作具有根本性的指导作用。为此．企业党校必须紧紧围绕和服务于党的建设全局．全面落实科学发展观．紧密联系工作实际，不断突出实践特色，坚持党校工作的改革创新．全面推进党校各项事业．为集团公司的又好又快发展作出新的贡献。     

在党校教学中贯彻理论联系实际 教学原则的探索与实践

理论联系实际是党校教学规律的反映，是党校教学首要的根本原则。党校要肩负起培养高素质领导干部队伍的历史重任，必须全面贯彻理论联系实际的原则，围绕如何提高党校教学的针对性和实效性，就理论联系实际原则在党校教学中的运用问题进行积极的探索与实践。     

对提高县级党校教师理论水平的几点思考

党校教师业务水平问题,是办好县级党校的至关重要的问题。为此要结合当前教师工作的新实际,不断探讨提高教师业务水平的新路子,提高教师队伍的整体素质。 一、通过抓认识增强教师的危机感和紧迫感,着重提高教师队伍的整体水平 为全面提高党校教师的理论水平,在实际工作中应该着力解决两个思想认识问题:第一,对形势的正确认识。党校教师应该对所面对的社会主义市场经济和当前正在进行     

编辑部寄语

加强对重大现实问题和战略问题的调查研究是提高党校教学水平的基础。为了加大对建设中国特色社会主义理论和实际问题研究的力度,二○○三年初,经校长办公会议研究决定开展了省直分校首届科研、调研年工作。学校大多数教师都参与了这项活动,取得了可喜的成绩。科研是教学的先导,生活是创作的源泉。克服“空”“躁”“浮”“浅”的唯一途径是深入生活,深入实践,从实践中汲取营养。何况,运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来正确地认识、分析、解决现实社会生活中的重大理论问题和重大现实问题,就是党校理论工作的…     

浅谈党校主体班次教学必须正确处理好的几个关系

党校是“培养党员干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。”努力建设高素质的适应时代发展要求的党的领导干部队伍，是面向21世纪党的领导干部队伍建设的战略任务。党的领导干部的素质的高低，衡量的首要的根本尺度是看政治思想和理论素质，是能不能在变化的条件下坚持、认识和发展马克思主义，能不能用马克思主义的立场观点和方法认识问题和解决问题。而党校，作为马克思主义的学府，其特殊的教学内容和教学方式决定了它在提高领导干部的素质特别是政治思想和理论素质方面，提高干部用马克思主义的立场观点方法认识和解决实际问题的能力方面，具有不可替代的作用。因此，提高干部队伍素质的重任就自然地落到党校的身上。笔者结合在党校工作的实践，就党校主体班教学必须正确处理好的几个关系，谈点认识和体会。     

大力加强教师队伍建设

党校是培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地，是干部增强党性锻炼的熔炉。要完成上述任务，党校必须造就一支高素质的教师队伍。我校的师资队伍与同级党校相比，虽然综合素质较强的教师为数不少，并且在教学和科研工作方面取得了可喜的成绩，产生了良好的社会影响。但是，严格的讲，仍然存在着许多不容忽视的问题，一是年龄上青黄不接，最近几年相当数量的老教师已退休，作为过渡的中年教师力量明显不足，近年已对主体班次的教学质量造成了一定影响；二是整体知识结构不合理，…     

浅谈党校政治理论期刊的选题策划

选题策划是提高党校政治理论刊物学术质量的重要途径，是党校政治理论刊物形成特色和风格的重要手段。党校政治理论刊物的选题定位既有一般期刊的共性，但更有其特殊性。首先，党校政治理论刊物的选题要体现其性质和任务；其次，党校政治理论刊物的选题定位要体现其是党校工作的重要组成部分。第三，党校政治理论刊物的定位要考虑到其作者队伍状况。优化选题对党校政治理论刊物的编辑提出了新的要求。     

认清形势 统一认识 加强领导 深化改革 努力开创党校工作新局面 在自治区党校工作会议上的讲话

自治区党委召开的党校工作会议，今天开幕了。这次会议的主题是．以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的十四大、十四届三中、四中全会精神为指导，传达贯彻全国党校工作会议精神和《中共中央关干新形势下加强党校工作的意见》，结合新疆实际，研究新形势下党校工作面临的新情况。厂问题．统一认识，加强领导，全面深化党校教育改革，开创党校教育工作的新局面。自治区党委对开好这次会议非常重视。会前作了充分准备，在调查研究的基础上。草拟了《自治区党委关于新形势下进一步加强党校工作的意见》（征求意见稿），经常委会同意…     

中国共产党党校工作暂行条例

第一章 总 则 第一条 为逐步建立适应社会主义现代化建设事业发展要求的党校教育体系,根据《中国共产党章程》和党校工作的实际,制定本条例。 第二条 中国共产党的党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门。 第三条 各级党委要把党校办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要阵地,成为     

浅议党校教师应坚持理论联系实际的学风

积极创造条件，采取多种形式，以现实生活中政治、经济和社会发展申的热点问题为重点，加强对现实问题的科学研究，努力提高党校教师理论联系实际的能力。     

坚持“三紧贴” 追求“三向度” 实现“三提高” 全面提升党校理论教学水平

党校教学紧贴理论、紧贴实际、紧贴学员;党校教师追求理论高度、追求理论深度、追求理论广度;党校学员提高逻辑思维能力、提高科学分析能力、提高解决实际问题的能力,是新形势下深化党校教学改革和加强党校教育工作的重要切入点.实践证明,只要坚持"三紧贴",追求"三向度",实现"三提高",就能在教学结合上,教的管理上,学的要求上找到改革方向,找到发展思路,就能全面提升党校理论教学水平.     

县级党校教学法举隅

县级党校教学法举隅庄聪生理论联系实际，是党校教育的根本方针。党校的教学工作如何做到理论联系实际，近几年来我们做了一些探索和尝试，取得较好的效果。一、举行答辩，解疑释难。答辩不同于课堂提问，而是由学员对教师所讲授的内容有不甚理解的或见解不同的以及教师没...     

注重党校教学中的理论联系实际问题

理论联系实际问题是党校教学工作中的一个非常重要的问题。实践证明,党校教学只有把理论和实践结合起来,才能达到学以致用的目的,从而使各级党校真正发挥“三个阵地和一个熔炉”的作用。 一、党校教学中理论联系实际的重要意义 理论联系实际是马克思主义的根本原则,也是广大党员干部学习马克     

理论联系实际要新要深要活──党校课堂教学的几点体会

江泽民同志在去年全国党技工作会议上指出：“党校工作要得到加强和改进、党校的教学质量和科研水平要有新的提高。从根本上说，是要从党校的特点出发，进一步解决好理论联系实际的问题。”当然，这是一个很大的涉及面很广的问题，很难作系统、全面的论述，本文想就自己几年来党校课堂教学的体会，谈谈理论联系实际应注意的几个重要问题。一、理论联系实际要新。所谓新，就是指在理论教学中，要紧密结合当前的实际，具有时代感、现实感、敢于回答当今社会的各种热点、难点和疑点问题，使理论教学与时代的脉搏一起跳动。正象中共中央《关于新…     

兵团党校系统第十六届理论研讨会

7月26日至28日，兵团党校系统第十六届理论研讨会在农一师党委党校召开。本次研讨会旨在深入学习贯彻中央新疆工作座谈会及兵团党委六届四次全委（扩大）会议精神，进一步推进兵团党校系统的科研工作，建立科研协作的有效机制和平台，以加强对推动新疆和兵团跨越式发展和长治久安重大理论与现实问题的研究，更好地为推进党的屯垦戍边理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为兵团党政机关决策服务，为兵团经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设服务，为党校教研队伍建设服务。研讨会由兵团党委党校主办、农一师党委党校承办。     

区县级党校教师激励管理探究

党校教师的水平决定着党校办学质量的好坏,打造一支政治强、业务精、作风正的高素质教学科研队伍是党校事业发展的关键。本文将以马斯洛需求层次论为理论基础,对长沙市9所区县党校系统教师需求进行调研,以探究对党校教师进行激励管理的相关问题。     

理论联系实际与党校教育

学校是培养党的干部的学校,是对干部进行政治理论教育的重要阵地。《中共中央关于加强党校工作的通知》指出:“各级党校要努力办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉”。这是在新形势下党中央对党校工作提出的新要求。党校要很好地完成这一任务,必须认真贯彻理论联系实际的教学方针,才能进一步提高教学质量,增强     

县级党校亟待加强

县级党校亟待加强□刘晨望作为一名党校工作者，我在学习江总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话过程中，深深感到党校工作者责任重大，党校工作亟待加强。党校是党委的一个重要部门，是轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，研究和宣传马列主义、毛泽...     

党校工作者首先要政治合格

《中国共产党党校工作暂行条例》指出：“中国共产党的党校是党委直接领导下，培养党员领导干部和理论干部的学校。”“各级党委要把党校办成轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平同志建设有中国特色社会主义理论阵地，成为干部增强党性锻炼的熔炉。”这段文字，言简意赅地说明了党校不同于普通学校，它是培养领导干部和理论骨干的地方，是坚持理论联系实际，把干部进行党性锻炼作为必修课的学校。党校教育工作者，是党校各项教学任务的实施者，肩负着办好党校的神圣职责。因此，旗帜鲜…