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搞好自我剖析,是搞好“三讲”教育的关键。在“三讲”教育中,我们在认真学习中央有关文件、江泽民同志的一系列重要讲话和胡锦涛同志在动员深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育电视电话会上的讲话精神的基础上,坚持高标准、严要求,牢牢抓住自我剖析这个“三讲”教育的关键环节,以高度的政治责任感和严肃认真的态度,深入查找党性党风方面存在的主要问题,从世界观上深入剖析原因,取得了较好的效果。自我剖析要切实提高思想认识在实践中我们深深体会到,认真学习领会中央有关文件和中央领导同志的讲话精神,认真学习中央指定的“三… 相似文献
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最近,江泽民总书记在出席广东省高州市领导干部“三讲”教育会议时发表了重要讲话,精辟地论述了开展县(市)领导班子、领导干部“三讲”教育的重要性和必要性,对如何搞好县(市)“三讲”教育提出了明确要求,充分表明了以江泽民同志为核心的党中央对县(市)“三讲”教育的高度重视。通过认真学习讲话精神,深感“三讲”教育的着眼点是解决好 相似文献
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中共中央决定,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,这是非常必要和十分重要的。通过这一阶段的集中学习思考,谈谈个人对树立马克思主义世界观、人生观和价值观这个问题的粗浅认识。一江泽民同志《在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话》中着重讲了当前正在全党开展的“三讲”教育问题。全面论述了“三讲”教育的意义、目的和“三讲”之间的辩证关系等。这篇重要讲话是我们搞好“三讲”教育的有力思想武器。通过学习,我认识到“三讲”教育的确是在新的历史条件下… 相似文献
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中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是进一步贯彻党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。各级党委要坚决贯彻落实中央的部署,务必把这件大事办好。一、各级党委和领导同志要统一思想,深刻认识深入开展“三讲”教育的必要性和重要性江泽民同志在1995年视察北京的讲话中,鲜明地提出领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。几年来,各地区、各部门在组织学习邓小平理论时,在领导干部中开展了“三讲”教… 相似文献
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“讲学习、讲政治、讲正气”,对各级领导班子和领导干部来讲是一个永恒的主题,必须长期坚持,持之以恒。但长期开展“三讲”教育,不能简单套用“三讲”集中教育的全部做法,而应以江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想为指导,抓住能影响和带动“三讲”教育健康发展的关键环节,结合实际加以借鉴和拓展,才能保证“三讲”教育实现经常化、制度化。一、抓理论学习,将“三讲”教育中理论学习的好方法融入到干部理论学习的保证机制中,实现理论学习的经常化、制度化。在“三讲”集中教育期间,干部理论学习之所以能超出人们预想,取得良… 相似文献
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思想动员、学习提高,是整个“三讲”教育第一和重要的阶段,是确保“三讲”教育取得实效、不走过场的前提和基础。虽然在“三讲”教育正式开展之前,自己已经利用业余时间通读了《讲学习讲政治讲正气教育读本》,学习了中央和区党委自开展“三讲”教育以来的一系列文件和讲话,但在思想动员、学习提高阶段,仍然未敢有一丝松懈,又再次通读,重点精读,联系实际,理性思考,受到了一次深刻的马克思主义理论教育。第一,看到干部队伍素质与形势、任务要求的矛盾,才能从事关党和国家前途命运与事业成败的政治高度,充分认识“三讲”教育的重… 相似文献
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随着“三讲”教育活动的逐步展开,“三讲”教育的意义正逐步显示并为大家所公认。但是,也有一些同志对“三讲”教育意义的认识缺乏高度,很不到位。有的把“三讲”教育简单地当作一般概念上的党内教育活动,或者当作临时的权宜之计。事实上,无论从理论和实践、现实和长远看,“三讲”教育都有着十分重要的意义。一、“三讲”教育是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。讲学习、讲政治、讲正气是马列主义政党的一贯要求和优良传统。从马克思、列宁到毛泽东、邓小平,对讲学习、讲政… 相似文献
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胡锦涛同志最近在全国第三次“三讲”教育工作会议上的重要讲话中指出,今年“各级党委仍然要按照中央的部署和要求,把搞好领导班子、领导干部的‘三讲’教育作为加强党的建设工作的重中之重,切实抓紧抓好,不能稍有松懈。”并指出,“县(市)的‘三讲’教育非常重要,应作为今年工作的重点,切实搞好。”内蒙古大部分旗(县)作为欠发达地区,如何从实际出发,针对各自的特点,扎实有效地贯彻落实中央的部署和胡锦涛同志的讲话精神,是“三讲”教育中必须认真研究解决的重要问题。大量的事实说明,欠发达旗(县)的领导班子和领导干部,… 相似文献
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编者按:此文是省委驻兰州市“三讲”教育巡视组组长饶凤翥同志在兰州市“三讲”教育进入“交流思想,开展批评”阶段时的动员讲话。饶凤翥同志曾任省委常委、省纪委书记,参加过许多领导班子的民主生活会,对民主生活会上存在的表面一团和气、没有真正的批评与自我批评等问题... 相似文献
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正在开展的“三讲”教育,是我们党贯彻落实十五大精神,进一步推进党的建设新的伟大工程的重要举措,是当前党建工作的重中之重。最近,本刊记者就“三讲”教育与党的建设的有关问题,采访了中央政策研究室副主任、中央“三讲”教育联系会议成员郑科扬同志。记者:首先,请您谈一谈搞好“三讲”教育对推进党的建设新的伟大工程的重大意义。郑科扬:我们党从以毛泽东、邓小平为核心的第一代、第二代中央领导集体,到以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,在抓党的建设时,都高度重视党员干部的学习,特别是马克思主义理论的学习,都强调… 相似文献
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郝小军 《中共太原市委党校学报》1999,(6)
今年以来,根据中央和省、市委关于开展“三讲”教育的部署,市委办公厅把开展‘三讲”教育、搞好教育试点作为今年党建工作的头等大事和事关全局的一项重要任务,以严肃认真、高度负责的精神认真抓落实。在学习实践中,立足于高标准、高质量,坚持从思想教育入手,突出党性党风内容,发扬理论联系实际学风,有组织、有计划、有步骤地组织全厅党员干部开展理论学习,先后三次分单元、分专题集体学习了中央规定的必读篇目,并联系办公厅工作实际,选学了曾庆红同志在全国党委秘书长、办公厅主任会议上的讲话等Ic多篇重要文件,组织大家开展… 相似文献
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《四川党的建设(城市版)》2000,(3)
各省、自治区、直辖市党委,中央各部委、中央国家机关各部委党组(党委),各人民团体党组: 中央提出,在“三讲”集中教育结束一段时间后,开展一次“回头看”活动。这是深入整改,巩固和扩大成果,确保“三讲”教育不走过场的有力措施。“回头看”活动要以江泽民同志向中央政治局通报中央政治局常委“三讲”情况的讲话和在中央纪委第四次全会上的讲话精神为指导,认真传达贯彻全国第三次“三讲”教育工作会议精神,运用“三讲”教育的成功经验,加强党的建设,真正使讲学习、讲政治、讲正气在党内蔚然成风,成为各级领导干部的自觉行动,成为推动当前改革发展稳定各项工作的强大动力。各地、各部门党委(党组)一定要从贯彻落实从严治党的方针,确保“三讲”教育质量的高度,充分认识开展“回头看”的必要性和重要性,严肃认真地组织好这项工作,把“三讲”教育继续引向深入。 相似文献
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全区国有大中型企业中开展的“三讲”学习教育活动,对于进一步贯彻落实党的十五届四中、五中全会精神,深化企业改革,尽快实现脱贫解困,切实搞好国有大中型企业领导班子建设和干部队伍建设,努力实践江泽民同志“三个代表”的重要思想,意义十分重大。在企业“三讲”中,我们重点把握了以下原则:一是把学习宣传、贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想贯穿于企业“三讲”学习教育活动的始终。要通过提高国有企业领导班子及成员的思想政治素质,发现和解决存在的突出问题,推动国有企业改革和发展,增强国有企业的竞争力;二是紧紧围… 相似文献