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相似文献
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1.
《之江新语》是习近平同志担任中共浙江省委书记期间,自2003年2月至2007年3月在《浙江日报》"之江新语"专栏发表的232篇短论。这些短论,充分反映了习近平同志在领导浙江人民进行中国特色社会主义建设历程中的深入思考,生动体现了习近平同志"求真务实、执政为民"的执政理念和领导风格。  相似文献   

2.
读书     
正《之江新语》习近平著浙江人民出版社出版定价:36.00元《之江新语》:深入学习领会习近平总书记系列讲话精神的重要著作《之江新语》一书,收录了习近平同志在担任浙江省委书记期间为《浙江日报》"之江新语"栏目撰写的232篇短论。这些短论及时回答了现实生活中人民群众最关心的一些问题,是坚持"从群众中来,到群众中去"这一科学的领导方法和工作方法的生动体现,是运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题  相似文献   

3.
新书架     
《上海人大月刊》2014,(2):54-54
正《之江新语》习近平/著浙江人民出版社出版本书收录了习近平同志在担任中共浙江省委书记期间为《浙江日报》"之江新语"栏目撰写的232篇短论。这些短论及时回答了现实生活中人民群众最关心的一些问题,是坚持"从群众中来,到群众中去"这一科学的领导方法和工作方法的生动体现,是运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的光辉篇章。  相似文献   

4.
《政工师指南》2014,(3):21-21
习近平同志在担任浙江省委书记、省人大常委会主任期间,在《浙江日报》“之江新语”专栏发表短论232篇。编者选登了其中关于调查研究工作的3篇短论,以飨读者。  相似文献   

5.
在本届上海书展上,有一本书的热销,引发关注。这本书,就是习近平著的《之江新语》。习近平同志在担任浙江省委书记的五年间,曾以笔名“哲欣”为《浙江日报》的“之江新语”专栏撰写了232篇短评。这些短论思想性、针对性、时效性强,语言简洁明快,观点敏锐清晰,形式生动活泼。讲道理浅显易懂,不空发议论,文风朴实。2007年5月6日,浙江日报社经再三征求习近平同志的意见,并在征得习近平同志同意后.以“之江新语”为书名,将这些短论结集出版。习近平同志在《做人与做官》中阐述了为官先立人的思想,他说:“俗话讲。做官先做人,做人先立德;德乃官之本,为官先修德。还有。‘百行以德为首’,‘修其心治其身,而后可以为政于天下’等等。这些讲的都是做人与做官、修身与立德的道理。  相似文献   

6.
从2003年2月至2007年3月,时任浙江省委书记的习近平在《浙江日报》头版的"之江新语"专栏,发表了232篇短论,后结集出版,名为《之江新语》。这些文章,立足浙江,涵盖经济、政治、文化、社会、生态等内容,贯穿着马克思主义的世界观和方法论。这本书是学习领会习近平同志系列重要讲话精神的重要著作,特别是对于领导干  相似文献   

7.
付文敏 《创造》2019,(5):16-19
中央党校常务副校长何毅亭在2017年中央党校第一次教学工作会议上要求党校"用学术讲政治"。2017年9月23日,在全国党校系统第八次教务工作恳谈会上,副校长王东京专门就如何用学术讲政治作主题发言[1]。当前,用学术讲政治的重要性在党校已经提到了前所未有的高度。用学术讲政治就是既要懂政治,还要讲学术,用学术的语言将党的政策理论讲深、讲透。  相似文献   

8.
<正>在基层人大代表和人大工作者中,流传着一个有关监督工作的段子:做多了,你"什么意思";不做呢,又"不好意思";适当做点,"意思意思"。所谓"意思意思",其实就是指监督工作的开展还马马虎虎、基本上过得去,既按照法律法规的要求,做了一些工作,从心理上讲对得起自己、不至于脸面不好过,又有所保留、处理好了关系、回避了"什么意思"。这一段子虽然是戏语,但却从一个侧面反映出一些地方人大监督工作的心态,也从一定程度上反映出  相似文献   

9.
本刊上期刊发了短论《关键在精神状态》。评论传达了李鹏委员长在上海的讲话精神。讲话针对部分人大干部经过“三讲”教育暴露出来的思想,提出人大工作要有新作为,必须重点解决各级人大领导班子的思想状态问题。李鹏委员长的讲话,具有很强的现实指导意义。  相似文献   

10.
储俊明 《人大论坛》2014,(11):59-59
中共中央总书记习近平在担任中共浙江省委书记期间,在《浙江日报》“之江新语”专栏发表232篇短论,其中有10篇文章如《环境保护要靠自觉自为》《绿水青山也是金山银山》《努力建设环境友好型社会》等有关生态环境、生态文明的佳作,言简意赅,鞭辟入坦,读来引人入胜,心旷神怡。  相似文献   

11.
为了深入贯彻落实中央关于"三讲"教育的重要部署,促进公安机关依法行政,海南省委"三讲"领导小组、省人大常委会主任会议决定,并经省委批准,于3月至6月在省公安厅开展"三讲"教育试点和代表评议工作。把这两项工作统一部署、结合进行,是落实党的十五大精神和中央部署,贯彻九届二次全国人大会议关于加大人大监督工作力度,加强社会主义民主法制建设,推进海南依法治省进程的一个新举措。这次"三讲"教育与代表评议的指导思想  相似文献   

12.
<正>2018年11月颁布的《2018—2022年全国干部教育培训规划》明确指出要"着力提高教师用学术讲政治的水平",表明"用学术讲政治"已经由一般性的要求上升为战略指向和规划目标,这是新时代党中央对干部教育培训工作的新部署新要求,是干部教育培训工作高质量发展、高水平提升的必然趋势。当前,"用学术讲政治"在全国党校(行政学院)系统全面铺开,正在紧锣密鼓实施。如何真正落到实处,除了相关的实践举措之外,也需要理论层面的跟进,需要从理论的高度研究"  相似文献   

13.
尹保生 《云南人大》2008,(10):20-20,24
地方立法工作如何适应新形势的发展变化,是地方立法工作部门和立法工作者面临的一个新课题。在新形势下,我们要继续解放思想,坚定不移地用科学发展观武装头脑,指导实践,推动地方立法工作创新发展。做好新形势下的地方立法工作,要始终坚持讲党性、讲程序、讲传统。  相似文献   

14.
<正>党校是一个政治学校,是对党员干部进行政治理论教育、进行意识形态理论灌输的专门机构,党校的特点就在于是一个用学术讲政治的地方。这样说是因为也还有一些讲政治的其他机构和场合,但他们讲政治与党校讲政治的侧重点还是有区别的,比如宣传部门讲政治主要解决的是"是什么"的问题,而党校讲政治不仅要说清楚"是什么"的问题,而且要说清楚"为什么"的问题。还有一些高校中也有政治专业,他们也是在用学术讨论政治问题,但他们讨论政治所侧重的学术范围要宽泛得多。也就  相似文献   

15.
从仓颉造字到秦汉书同文,中国文字实现了形义的一致;从汉代的雅言到民国时期的国语,中国语言一直在寻求全国通用的共同交际语。新中国建立不久就开始在全国范围内推广普通话,现如今"请讲普通话"已成为各级各类校园相当普遍的标语。毋庸置疑,谋求文字与语言的统一,于民族、国家的统一功莫大焉,于文化教育事业的拓展功莫大焉。但是,在普通话越来越深入人心的当下,越来越多的方言开始日趋式微,温州方言亦不例外。越来越多的孩子不会讲温州方言,越来越多习惯讲温州方言的老人开始尝试学习用普通话与孩子交流,让温州方言处于危机  相似文献   

16.
<正>近年来,河池市切实把理论宣讲工作作为一项重大政治工作来抓,采取"五三一"的工作举措,即利用"五进五联五课堂"宣讲模式,领导带头讲、邀请专家讲、创新载体讲"三个宣讲机制"和打造一个"理论歌圩"大众化宣讲新平台,掀起宣讲党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,以及自治区第十一次党代会精神的热潮。2016来,全市各级党委中心组集中学习6000多场次,  相似文献   

17.
正在会前的"委员通道"上,全国政协委员、全国政协社会和法制委员会驻会副主任吕忠梅在谈及新时代政协委员如何更好地履职、更好地参政议政时说:"我的工作就是让委员们说了不白说!"吕忠梅给大家讲了一个小故事:2013年,社科界有两位政协委员提了一份关于关注建筑业农民工工伤维权的议案,这个议案是他们用五年的时间,跟踪了北京50个工地、73个工伤  相似文献   

18.
栾美晨 《传承》2012,(14):40-41,49
做好民办高校基层思想政治工作是高校党建工作的重要基础,更是高校党建工作科学化的关键。经过多年的基层思政工作的开展,结合辽宁对外经贸学院党建工作的实际,应把"理念、理解、理顺"作为民办高校基层思想政治工作的基本原则。将进一步"讲团结、讲进步、讲改革、讲奉献"作为民办高校基层思想政治工作的精神核心,是做好民办高校基层思想政治工作的新途径。  相似文献   

19.
群众声音     
《群众》2013,(8):1-1
扎实开展群众路线教育实践活动 提高密切联系群众的本领,要在“密切”上下功夫。在“言”语上,讲老百姓听得懂、愿意听的话,用语言贴近老百姓,从而在心灵上融为一体;在“手”语上,和群众握手,用心去握住老百姓的手,让老百姓感到热乎、有力;在“眼”语上,和老百姓说话,眼睛要注视对方,让老百姓看到你的真心实意。  相似文献   

20.
《新东方》2020,(3)
中央党校提出"用学术讲政治"的培训教学要求以来,全国党校系统纷纷贯彻落实。基层党校因师资队伍、教学任务、硬件设施、学员情况等方面与省级以上党校存在较大差异,在推进"用学术讲政治"的过程中面临着更大的困难。基于S-M-C-R传播学模式,为了提升"用学术讲政治"在基层党校教学中的有效传播,需要采取系统性完善措施,包括提升教师综合素质、提升课程设计水平、加强硬件设施建设、满足学员学习需求和提升学习欲望。  相似文献   

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