浅论高校系部学生管理的策略选择

在高校的全部管理工作中,对学生的管理是重中之重。学生管理工作的好坏直接影响到学校的各个方面。当前高校学生管理尤其是系部学生管理工作相对滞后,必须明确管理思想,更新管理理念,并结合学生管理工作实际深入开展多样化活动,建立人性化管理模式,走出一条高校系部学生管理工作的新路子。     

关于高校学生管理工作的思考

高校学生管理是高校管理的重要组成部分 ,作好学生的管理工作对学校素质教育的实施及学生的全面发展有着重要的保证作用。对不同群体的学生分层次进行管理 ,有利于学生管理的细化 ,有利于学生管理的针对性 ,有利于提高管理的实效性和主动性 ,更符合学生管理工作的实际     

对公安院校学生等级化管理的思考

当前,在公安院校确立学生等级化管理具有重要的实践意义。等级化管理是我国公安机关队伍建设的大势所趋,有利于提高学生各方面综合素质,有利于发掘学生自我管理的潜能,有利于缓解公安院校学生管理干部力量薄弱的现实困难。要实现学生等级化管理,首先要建章立制,夯实等级化管理工作的基础;其次,培养得力的学生干部队伍,保障等级化管理工作各项目标的实现;第三,确立相关考评制度,严格考核,确保等级化管理工作取得成效。     

城市少数民族流动人口管理机制的构建

少数民族人口向城市流动的规模持续增长,改变了城市人口的民族成分比重和经济社会结构,城市少数民族流动人口管理工作出现了更加多样化、复杂化的情况。针对城市少数民族流动人口管理的现状及其存在的主要问题,应明确管理的主体,构建党政主导下的共同责任机制,引导社会力量参与管理,推行"互联网+"对接管理工作,从而促进民族关系和谐发展。     

重视和加强民族文化管理工作

少数民族文化异彩纷呈,是中华文化的重要组成部分,是多民族文化建设的重要基础。民族文化管理作为民族文化建设的一项基础性工作,必须从实际出发,弘扬主旋律,提倡多样化,一手抓繁荣,一手抓管理;既促进繁荣,又健康发展;既满足需要,又加强引导。本文以云南文山民族文化建设实践为例,拟就新形势下少数民族文化管理工作有关问题进行初步探讨。     

政法干警招录体制改革试点班学生的管理工作

随着全国政法干警招录体制改革的不断深入,公安院校的学生构成发生了很大变化,学生管理工作随之出现了一些新问题,要求学生管理干部必须与时俱进,探索创新工作理念,建立健全规章制度,改善优化工作方法,开创学生管理工作新局面。本文结合作者多年学生管理工作实践,分析试点班学生的特点和管理难点,总结以往三届试点班学生管理工作经验,尝试探索今后试点班学生管理的新体制、新机制和新方法,以期做到在应对新情况上有新思路,在解决新问题上有新对策,实现政法干警招录体制改革试点班学生管理工作的新跨越。     

以德育人 以情感人——浅谈如何做好高等学校的学生管理工作

学生管理是高等学校管理的重要组成部分,辅导员工作是学生管理工作的重要环节,以德育人、民主管理、为学生营造良好的学习氛围、真心关爱每一位学生,是做好辅导员工作的重中之重。     

中等职业学校学生管理工作探析

中等职业学校学生管理工作是学校教育管理的重要组成部分，而学生自主管理则是实施素质教育和推进职业教育改革的需要，做好中等职业学校学生的自主管理工作对于推动整体学生管理工作有着积极的意义。在管理工作中要坚持以学生为本的管理理念，转变教育思想；积极探索和实施学生自主管理，抓好学生自主管理的队伍建设；同时加强社团建设，发挥社团功能来丰富校园文化生活等措施。     

高校辅导员如何做好学生管理工作

随着我国高校的连年扩招,越来越多的学生可以进入高等院校进行深造。但是,随着越来越多的学生被录取,学生管理工作难度也在不断加大。如何有效的做好学生管理工作已经成为高等院校学生工作者的重要任务。辅导员是高校学生管理的承担者,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。辅导员应结合自身的实际情况,不断的加强辅导员队伍的自身建设,同时转换新的工作思路,创造性的去开展学生管理工作。     

树立“以学生为本”思想创新大学生管理理念

大学生管理工作是高等学校管理工作中的一个重要组成部分.随着我国高等教育的大众化及高等教育改革的不断深化,大学生管理工作面临着许多新情况、新问题.应落实科学发展观,树立以学生为本的管理新理念,使学生管理工作制度更具科学性、亲和力.     

论高校辅导员在学生管理工作中管理方法创新

高校辅导员是大学生思想政治教育最基层的实施者,在学生管理工作中,应从管理为主向教育、管理、服务三位一体方向发展。树立以人为本的理念,坚持法治化管理和人性化管理、制度管理与学生自我管理、显性教育与隐性教育、权力影响力与非权力影响力、正式沟通与非正式沟通、正式群体与非正式群体等"六个结合"创新学生管理工作方法。     

略论提高公安院校学生管理干部依法管理的能力

公安院校的学生管理工作必须针对公安院校培养的对象,紧密结合新的历史条件下学生管理工作新的特点、新的情况,进一步确立依法从严管理的观念,不断创新和完善学生管理的法规制度体系,掌握依法从严管理的基本方法,不断提高依法从严管理的能力,不断开创学生管理工作的新局面,为公安机关培养可靠的合格人才做出新的贡献.     

如何加强高职院校学生管理工作

高校学生管理工作是高校各项工作中一个非常重要的环节,但随着高校扩招,高职院校学生管理工作面临新的问题.在当下,管理工作需要迅速转变思想观念,创新工作机制,积极研究对策,努力探讨适应形势发展和要求的学生教育管理模式;同时,要注意加强组织管理者自身建设,科学正确把握学生管理教育工作的发展方向,建立科学高效的学生思想教育与学生管理运行机制.     

新时期警察类职业院校学生管理工作方法与创新

随着高职教育改革步伐的进一步加快,警察类职业院校学生管理工作中传统的管理理念、管理方式和管理体制已越来越难以适应形势发展的需要。积极探索适应时代要求的学生管理工作模式,尝试使用柔性管理法、5S管理法、PDCA循环管理法以及SWOT分析法等现代管理方法,切实提高警察类职业院校学生管理工作质量。     

以学生为本,构建高校学生管理新模式

在高校学生管理中,贯彻以学生为本的思想,就是要把以学生为中心、为学生服务作为高校学生管理工作的出发点和归宿,将管理育人、服务育人落到实处,促进大学生的全面发展,为社会主义现代化建设培养高素质的人才。以学生为本,构建高校学生管理新模式,是时代发展的必然要求。新时期高校学生管理工作必须坚持以学生为本的理念,努力创建和谐的师生关系和校园文化,不断加强学生管理的制度化和法治化建设,以促进高校学生管理的和谐发展。     

高校班级管理创新模式探析

班级管理是高校学生管理工作的核心,是高校教学、育人和服务的基础。随着社会大环境的变化,学生管理工作难度加大,传统的班级管理模式问题突出。通过深入剖析当前高校班级管理存在的问题,提出新形势下的班级管理创新模式。     

管理心理学在高校学生管理工作中的运用

将管理心理学的有关理论和方法，通过恰当的手段运用到学生管理工作中，科学地把握学生思想、心理和行为发展变化的规律，努力提高学生管理工作的实效性是每一位高校学生工作者面临的新课题。笔者运用需要理论、公平理论和期望理论，从三个方面探讨了管理心理学的基本理论对高校学生管理工作的价值和运用。     

SWOT方法视角下的高职院校学生管理策略探析

做好学生管理工作是高职院校的重要职责,也是实现学校育人目标的重要途径。在对当前高职院校学生管理工作SWOT分析的基础上,提出高职院校学生管理要以育人为中心、服务专业建设、注重机制建设、注重队伍建设和注重品牌建设的策略选择。     

统战系统参与涉及少数民族流动人口城市社会管理工作的做法及启示——以广西南宁市为例

南宁市作为全国少数民族流动人口服务管理体系建设试点城市,在推进民族领域社会管理和民族事务服务体系建设工作方面进行了探索,如积极参与少数民族流动人口服务中心和服务站建立、服务网络建设、服务队伍建设及积极协调解决民族关系。这为统战系统参与涉及少数民族人员城市社会管理工作提供了启示,即各级统战部门参与少数民族流动人口管理是职责所在,要敢于创新,善于突破,注意运用统战工作手段,大胆参与。     

新形势下高校少数民族学生群体教育管理问题研究

高校中少数民族学生的教育服务与管理工作十分重要,是普通高等学校教育工作的重要组成部分,是关系贯彻党的民族政策、教育方针及培育和践行社会主义核心价值观,发展和振兴民族地区经济,国家的稳定和构建和谐社会的关键所在。由于少数民族学生有着自己的独特特点,因此在教育管理中要关注少数民族学生的特点,基于此因人而异,因材施教,构建新形势下高校少数民族学生群体的教育管理模式。