共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
语文教育是小学到大学的必修课,在职业学校教育中仍具有非常重要的地位。语文教学新课改提倡开放式教学,注重发挥学生学习主动性,主张在教学过程中自然生成教学目标,一改以往目标教学法的教学方式。这并不是说不需要预先设定教学目标,而是对教学目标的确定提出了更高的要求。教师要根据具体的教学特点、单元内容、学生实际情况等因素确定教学目标,并预先估计教学过程中可能 相似文献
2.
前不久在夏邑县采访期间,听当地政协的同志说起了伊庆民,今秋大学开学时他又资助了一名大学生。出于职业敏感,记者决定探访这名委员背后的故事。通过走访,记者获悉了一个个扶危济困的动人故事,感受到了一名政协委员长期投身公益事业的道义与风采。 相似文献
3.
“当前聋校语文教师在教学中存在的最大困惑是:如何将课程标准的理念转变为切实可行的教学行为?如何在语文课堂教学中更好地体现本学科的特点?”3月14日,国家教师科研基金“十一五”规划重点课题《新课改视野中的聋校语文教学研究》在浙江省温岭市宣布开题, 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
<正>"初阳台"有最初看到阳光的意思,从这个意义上说,郭初阳教语文与这一意象很切合,他在很大程度上找回了语文教学的尊严,这大抵属于"一阳来复"。杭州西湖边有个著名景点叫初阳台,杭州还有个非常语文老师叫郭初阳。郭初阳三十出头,在杭州一所著名中学教语文。我不认识他。但我认识他出的一本书:《言说抵抗沉默》,副题是"郭初阳课堂实录"。 相似文献
9.
10.
当记者在旅馆里见到71岁的任笃岷老人时,很难想象在近一年时间里,他只身行走全国,用自己的书法作品,宣传奥运,为奥运加油。从去年10月到现在,他已走过了7个省、直辖市,一路书写赠送书法数千件。 相似文献
11.
《中学国文教师》是《叶圣陶语文教育论集》里的一篇文章,写于二十世纪上半叶,文中列举七种教师的教学弊病,一针见血,分析透彻,虽年代久远,今日读来犹如巨雷在耳,令人警醒。 相似文献
12.
“三主”、“三式”语文导读法是钱梦龙于 2 0世纪初提出的一种新型的语文教学模式。他创造性地将“学生为主体”、“教师为主导”、“训练为主线”整合到一个完整的教学构思之中 ;同时 ,将语文教学的目标定位于培养学生自学能力的水平之上 ,并提高到培育学生自立人格的高度 ,使其焕发时代的色彩 ,展示出强大的的生命力。本文旨在探索导读思想的现代科学内涵 ,给语文教育改革以启示。 相似文献
13.
《协商论坛》2008,(9):26-26
5月12日,一场突如其来的大地震,使昔日山清水秀的巴蜀大地瞬间满目疮痍,生灵涂炭。近日,记者见到了刚从灾区支援归来的夏邑县政协委员、国家二级心理咨询师、疯狂电脑学校校长韩团结。虽然灾难已过去3个多月,但在与韩团结座谈时,灾区一幕幕触目惊心的场面,仍让他满含热泪、感慨万千。迅速奔赴救援一线灾难发生后,当从电视上看到那些惨不忍睹的镜头,看到那么多同胞瞬间失去了生命,韩团结心如刀绞。作为心理咨询师,他意识到此次救援除了物资救援外,心理救援也将成为重中之重。为了表达对灾区的爱心,当天他就率先组织了夏邑县第一场捐款活动,第二天,他将代表着疯狂电脑学校全体师生情谊的924.2元交到了县政协。 相似文献
14.
在语文教学中,开展语文实训活动既能提高学生语文素养,又能增强学生的就业意识和就业能力。在课堂教学中,可以专业和社会需求为导向,以实用为原则,通过对语文文本的整合、扩展、挖掘,开展丰富多彩的语文实训活动。 相似文献
15.
在语文教学中,开展语文实训活动既能提高学生语文素养,又能增强学生的就业意识和就业能力.在课堂教学中,可以专业和社会需求为导向,以实用为原则,通过对语文文本的整合、扩展、挖掘,开展丰富多彩的语文实训活动. 相似文献
16.
杨仲春 《内蒙古统战理论研究》1997,(3)
在一个微风拂面,斜阳夕照的傍晚,我来到杭锦旗一中的校园里。一位四十多岁、脸色黝黑、身材瘦高、面带沉思的教师正在独自散步。他就是抗一中的教师、杭锦旗九、十两届政协委员、著名书法家张嘉贝。自古英才多磨难。张嘉员出身贫寒,母亲一把泥土一把汗地勉强供他读完了高中,1971年他在白音乌素小学当了民办教师。十年文革断送了他年轻的梦。他的工作单位几经变动,最后辗转到了杭一中。教书二十多年,一直是语文教师兼班主任,在教学中,他借助自己多年来博览群书、潜心研究的丰厚积累.讲课风趣幽默,使学生在轻松愉快的气氛中掌握了知… 相似文献
17.
课堂教学的有效性一直是广大教师共同追求的,而作为语文教师,如何在高中语文课堂教学中取得最佳的教学效率,实现课程标准、课程目标和教学计划的统一?本文从培养学生自主学习能力和小组合作探究、融合现代教学工具开展多媒体教学、课前预习和课后活动相结合、创设语文课堂教学的情境氛围等方面出发,来谈一谈高中语文课堂中的有效性教学。 相似文献
18.
小学语文教学在传授语言文字相关知识和提高学生语言表达、逻辑思维、空间想象等多种能力的同时,还教会学生如何做人、如何生活,培养既能主动适应社会、又能解决生活实际问题的合格人才。因此,为使小学语文教学真正取得实效,一定要加强教学与生活的联系,围绕生活开展教学,做到理论联系实际,不断推进小学语文教学的生活化水平。 相似文献
19.
任职期年度考核表、学历证书、专业技术职务任职资格证书、民主测评汇总表、送审代表作原件……厦门市某重点中学初三语文教师刘飞(化名)最近瘦了不少,为了参评“中一职称”,他已经“奋战”了半个多月。“最麻烦是一学年的教案,全部要手写!”刘飞现在每天抄写教案就要熬到晚上十一点多,连备课都顾不上了。 相似文献